【正文】 的應用語言學主要包括哪些門類？廣義的應用語言學指語言學與其它學科的交叉融合所創(chuàng)立的新的語言學科 綜合運用多種學科的研究手段和研究方法來研究語言，從而建立新的學科社會語言學：是社會學和語言學相結合的產(chǎn)物，也吸收運用了心理學、人類學、民族學、社會心理學的理論，是一門綜合性研究學科，研究語言和社會的關系，尤其關注語言與社會集團的關系，特別注意語言變體與社會因素的聯(lián)系，把二者結合起來進行研究心理語言學：是心理學和語言學結合形成的學科，心理語言學著重觀察語言和個人的關系，通過語言了解人的心理認知活動；研究人類大腦的語言機制，人類怎樣運用語言；研究兒童語言習得、語言得接受和發(fā)生過程、語法的心理實現(xiàn)神經(jīng)語言學：最近二十年從心理語言學中分離出來的一門新的學科，主要研究語言和大腦結構的關系，通過神經(jīng)控制系統(tǒng)研究言語的產(chǎn)生；中心問題是大腦如何生成語言統(tǒng)計語言學：通過某一作家用詞頻率的統(tǒng)計研究，可以為探索作家的語言風格提供有力的佐證；統(tǒng)計語言學的某些成果還可以為編撰字典辭典、編制教科書、計算機存儲漢字提供有利的依據(jù)另外，還有數(shù)理語言學、實驗語音學、計算語言學、語言病理學等學科門類語言與言語的區(qū)別和聯(lián)系是什么？為什么說語言也是一種符號？語言能代表或指稱現(xiàn)實現(xiàn)象，它具有所有符號的一般特點，也有形式和意義兩個方面。語言符號本身是由音、義的結合構成的?！耙簟笔钦Z言符號的物質(zhì)表現(xiàn)形式，“義”是語言符號 的內(nèi)容，只有音和義相結合才能指稱現(xiàn)實現(xiàn)象，構成語言的符號。語言符號的形式和意義也是密不可分的統(tǒng)一體，一定的語音形式代表一定的意義內(nèi)容，一定的意義內(nèi)容一定要用一定的語音形式表達，二者是相輔相成的，互相依賴的。語言符號的任意性具體體現(xiàn)在哪些方面？既然語言符號有任意性的特點，為什么對于使用語言的人又具有強制性？語言符號的任意性表現(xiàn)在三個方面: A 不同的語言可以用相同的聲音表示不同的意義.[mi],漢語是“蜜密”,英語是me B “book”,漢語“書” C 相同的語言可以用不同的聲音表示相同的意義。爸爸父親醫(yī)生大夫語言符號的任意性原則是不可動搖的。但是任意性并不意味著語音形式完全取決于說話者的自由選擇，也不是指人們對語義內(nèi)容可以隨意理解。它只是表明，語音形式和語義內(nèi)容之間并沒有必然的聯(lián)系。而且，一個符號在語言體系中確立以后，個人是不能隨意更改的，它對使用者來說是強制接受的。如果不經(jīng)過重新約定而擅自更改，就會使符號失效。更何況符號本來就是約定的，只要大家認可，就無所謂好壞，因而也就沒有故意變更的必要。我們不能借口任意性而隨意改變音義之間的結合關系。談談你對語言符號組合的線條性的認識。線條性是語言符號與符號之間的相互關系表現(xiàn)出來的特點：說話的時候，語言符號只能一個跟著一個依次出現(xiàn)，在時間的線條上延伸，不能在空間展開。（不同于表格）語言符號的線條性特點使語言符號能夠組成各種結構序列。語素和語素可以組成詞，詞和詞可以構成短語、句子。與單個語言符號音義結合的任意性不同，語言符號的各種組合是以語言中的結構規(guī)則為條件的。為什么說語言是人類最重要的交際工具？任何一種語言所包含的句子的數(shù)量都是無限的，人類為什么能在有限的時間學會掌握語言呢？為什么說組合關系和聚合關系是語言體系中兩種最基本的關系？ 人類語言能力是先天的還是后天的?為什么?填空題語言是人類社會的（交際）工具，而且也是（思維）的工具，這是語言的兩大功能。任何符號，都是由（形式）和（意義）兩個方面構成的。語言符號的形式是（語音），語言符號的內(nèi)容是（語義）。語言的底層是（非符號層），上層是符號和符號的序列，可以分為若干級，第一級是（語素），第二級是（詞），第三級是（句子）。語言體系中的一切成分都以關系為基礎，語言系統(tǒng)中的所有符號既可以同別的符號組合，又可以被別的符號替換，這兩種關系就是（組合關系）和（聚合關系）。第二章Ppt：124北方人大多會發(fā)卷舌音聲母zh、ch和sh，而大部分南方人不會發(fā)這三個聲母，或者發(fā)音很費勁，是不是南方人和北方人的發(fā)音器官構造不一樣？聽別人說話，在沒有看見人的情況下，為什么我們能聽出是男子說話還是婦女說話？是大人說話還是小孩說話來呢？請結合語音知識加以說明。Ppt：150音高、音強、音色各由什么決定？和語音高低關系最密切的是人體的哪個器官？怎樣理解這一點。國際音標與漢語拼音有什么不同？元音與輔音最根本的區(qū)別在于？元音的音質(zhì)區(qū)別主要由什么來決定的？試舉例說明。輔音的音質(zhì)主要由什么決定的？寫出下列舌面元音的發(fā)音特征以及與發(fā)音特征相對的舌面元音的國際音標。[ｉ][ｕ][ａ][ｏ][230。][ɑ]舌面前、高、圓唇元音[]舌面后、半低、不圓唇元音[] 舌面央、低、不圓唇元音[]舌面前、半高、不圓唇元音[]寫出下列輔音的發(fā)音特征以及與發(fā)音特征相對的國際音標。［ｐ］ ［ｂ］ ［ｆ］ ［ｘ］ ［?］［ｌ］ 舌尖中、送氣、清塞音［ ］ 舌根、不送氣、濁塞音［ ］ 舌面前、清、擦音［ ］ 舌尖后、濁、擦音［ ］ 舌葉、送氣、清塞擦音［ ］ 齒間、清、擦音［ ］用國際音標給下列詞語注音。人民看見跳高學生[??n min] [k?an ?ian][t?iɑu kɑu][?y? ???] 分化意思聯(lián)系奔跑 [f?n xuA][i s?][lian ?i][p?n p?ɑu] 自由中國知識營養(yǎng) [?? iou] [t?u? kuo][t?? ??][i? ia?]品質(zhì)班級開封語言 [p?in t??] [pan ?i][k?ai f??][y ian]學習家鄉(xiāng)故事 [?y?35 ?i35] [?iA55 ?iɑ?55] [ku51 ??51] 苦菜花朵 [k?u214 ??ai51] [xuA55 tuo214] 追求尊敬[t?uei55 ??iou35][?u?n55 ?i?51]Ppt：201一、填空題語音同其它聲音一樣，也具有()()()()四個要素。在發(fā)音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動的，叫做（上齒、齒齦、硬腭等是不能活動的，叫做（）發(fā)音器官?？谇恢凶顬殪`活的發(fā)音器官是（）從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是（）。根據(jù)發(fā)音特點，音素可以分為（）和（）兩類。每個元音的音質(zhì)是由()()()三個方面的因素決定的。輔音的發(fā)音特點是主要由（）和（）兩個方面決定的。/t/—/d/的區(qū)別特征表現(xiàn)為（）對立。發(fā)音器官；）具體語言中具有區(qū)別詞的語音形式作用的最小語音單位是（）。一個音位通常是歸納幾個音素的結果，那么，屬于同一音位的幾個音素叫（）。1一般把具有區(qū)詞的語音形式作用的音高、音強、音長形成的音位分別叫做（）（）（）。1漢語的音節(jié)通?？梢苑譃椋ǎⅲǎ┖停ǎ┤糠?，其中韻母又分（）、（）、（）三部分，聲母和韻母是由（）音位構成的，聲調(diào)由超音質(zhì)音位的（）構成的。1常見的語流音變主要有（）（）（）（）（）等。1我們在念“老虎”時，通常要把“老”念成類似陽平，這種變化叫做（）。二、分析題根據(jù)發(fā)音特點描述，分別寫出相對應的元音或輔音。① 舌面后半低圓唇元音；② 舌面前半高不圓唇元音；③ 舌面前低不圓唇元音；④ 舌面后高圓唇元音； ⑤ 舌面前高圓唇元音； ⑥ 舌面后半高不圓唇元音； ⑦ 雙唇不送氣清塞音； ⑧ 舌尖中濁鼻音； ⑨ 舌根清擦音；⑩ 舌尖前送氣清塞擦音；三、名詞解釋語音音素音位音位變體條件變體自由變體超音質(zhì)音位區(qū)別特征復輔音語流音變1同化1異化1弱化1脫落四、思考題與其他聲音相比，語音的突出特點是什么？造成不同音質(zhì)的原因有哪些？音長、音高、音強和音質(zhì)的聯(lián)系？語音的社會性表現(xiàn)在哪些方面？國際音標有哪些優(yōu)點？元音和輔音的區(qū)別有哪些？音位的主要特征是什么？音位和音位變體的關系？1條件變體和自由變體有何區(qū)別？1劃分和歸并音位的基本原則是什么？1為什么說音位總是屬于具體語言或方言的？1舉例說明語音的同化與異化、弱化與脫落。[p][b][t][t?][k][k?]在現(xiàn)代漢語普通話和英語中分別可以歸納為幾個音位？為什么？ [a][][ɑ][o][?][?][?][i]在現(xiàn)代漢語普通話中可以歸納為幾個音位？為什么？ 現(xiàn)代漢語普通話多少個輔音音位？[p][b][t][d][k][g] 在英語和現(xiàn)代漢語普通話中分別有幾個音位？[p][p?][t][t?][k][k?]在英語和現(xiàn)代漢語普通話中分別有幾個音位？[?][?][??] [t?][?][t??] [?][?][??]在現(xiàn)代漢語普通話中有幾個音位？第四篇：語言學概論復習指導語言學概論知識要點 兒童學習語言的過程1416 語言的符號性質(zhì)，為什么說語言是一種符號系統(tǒng)？2530 如何理解語言符號的系統(tǒng)性?3134 人的語言能力與其他動物的交際系統(tǒng)有何不同？3442 ，在語言上如何體現(xiàn)？4850 、輔音的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其音標寫法5669 ？如何歸納一個語言的音位？不同語言之間的音位區(qū)別特征有哪些？ ？8385 。語法手段主要有哪些？99 ？109112 詞語搭配的限定因素145147 文字發(fā)明對人類的意義152153，漢字的優(yōu)缺點165166頁。書面語/口語的關系，風格差異。167172 語言發(fā)展的特點177 社會方言主要有哪些？漢語的地域方言主要有哪些，分布在哪里？海外華僑主要是什么方言？？親屬語言與方言有何共同之処？如何分別？兩個語言系統(tǒng)的接近，是如何造成的?有可能是語言接觸，有可能是同源，兩者有聯(lián)系，有區(qū)別。230 民族共同語的形成與規(guī)范190197 語言接觸的結果；借詞與語音折合198204 語言融合問題，有哪些積極與消極面205212 語言接觸的特殊形式213220 如何重新建立古代的語音系統(tǒng)？16次課，歷史比較 ，新詞的產(chǎn)生，詞義的演變導言一、語言學的對象和任務二、語言學在科學體系中的地位三、語言學的功用第一章 語言的社會功能第一節(jié) 語言是人類最重要的交際工具一、語言和說話二、語言是人類社會的交際工具三、語言是人類最重要的交際工具第二節(jié) 語言是思維的工具一、思維離不開語言二、兒童學習語言的過程三、思維不能離開語言的實驗根據(jù)四、關于聾啞人的思維五、思維能力是全人類共同的六、人類思維在機器中的再現(xiàn) 第二章 語言是符號系統(tǒng)第一節(jié) 語言符號的性質(zhì)和特點一、什么是符號？為什么二、符號應該具備的條件三、語言符號的任意性和線條性第二節(jié) 語言符號的系統(tǒng)性一、語言的層級體系二、組合關系和聚合關系第三節(jié) 語言系統(tǒng)是人類特有的一、語言能力二、語言是其他動物和人類三、人類語言和所謂動物第三章 語音第一節(jié)語音研究的諸方面一、語音的最小單位二、音標三、應該從哪些方面去研究語音？第二節(jié) 音響一、語音四要素二、音質(zhì)的音響分析三、研究音響的儀器第三節(jié) 發(fā)音一、發(fā)音器官二、兩類音素：元音和輔音三、元 音四、輔音第四節(jié) 音位一、對立和互補二、音位和音位變體三、音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位第五節(jié) 音位的聚合一、區(qū)別特征二、聚合群第六節(jié) 音位的組合一、音節(jié)二、語流音變第四章 語法第一節(jié) 語法和語法單位一、說話要符合規(guī)則二、語法規(guī)則三、語法單位第二節(jié) 組合規(guī)則一、語素組合成詞的規(guī)則二、詞的組合的五種基本類型三、語法結構的意義和形式四、組合的層次性五、組合的遞歸性第三節(jié) 聚合規(guī)則一、詞類二、形態(tài)三、語法范疇第四節(jié) 變換一、變換和句型二、變換和句法同義第五節(jié) 語言的結構類型和普遍特征一、語言的語法結構類型二、語法結構不能分優(yōu)劣三、語言的普遍特征第五章 詞義第一節(jié) 詞匯和詞義一、詞和詞匯二、詞的詞匯意義三、詞義的概括性第二節(jié) 詞義的聚合一、單義和多義二、同義詞三、反義詞第三節(jié) 詞義的組合一、詞語的搭配二、詞義和環(huán)境三、“言內(nèi)意外”第六章 文字和書面語第一節(jié)文字和語言一、文字的作用二、文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)三、漢字和漢語第二節(jié) 文宇的起源、發(fā)展和改革一、文字的起源二、文字的發(fā)展三、文字的改進和改革第三節(jié) 書面語一、口語和書面語二、書面語的保守性和書面語的改革第七章 語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展第一節(jié) 語言發(fā)展的原因和特點一、社會的發(fā)展是語言發(fā)展的基本條件二、語言中各種因素的相互影響和語言的發(fā)展三、語言發(fā)展的特點第二節(jié) 語言的分化一、語言隨著社會的分化而分化二、社會方言三、地域方言四、親屬語言和語言的譜系分類第三節(jié) 語言的統(tǒng)一一、語言隨著社會的統(tǒng)一而統(tǒng)一二、共同語三、共同語的規(guī)范第八章 語言的接觸第一節(jié) 語言成分的借用和吸收一、借詞二、結構規(guī)則的借用第二節(jié) 語言的融合一、語言系統(tǒng)的排擠和替代二、融合的原因三、自愿融合和被迫融合四、融合的過程第三節(jié) 語言接觸的一些特殊形式一、“洋涇浜”二、混合語三、國際輔助語第九章 語言系統(tǒng)的發(fā)展第一節(jié) 語音的發(fā)展一、何以知道語音的發(fā)展二、語音演變的規(guī)律性三、語音對應關系和歷史比較法第二節(jié) 語法的發(fā)展一、組合規(guī)則的發(fā)展二、聚合規(guī)則的發(fā)展三、語法發(fā)展中的類推作用第三節(jié) 詞匯和詞義的發(fā)展一、新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡二、詞語的替換三、詞義的演變第