【正文】 音③卷舌元音④舌根元音現(xiàn)代漢語屬于（）①歷時語言學(xué)②共時語言學(xué)③應(yīng)用語言學(xué)④普通語言學(xué)下面劃線部分作為詞根的是（）①阿姨②作者③兒子④第一根據(jù)語言的形態(tài)分類，漢語屬于（）①孤立語②屈折語③粘著語④多式綜合語“他讀書”中的“書”和“我看報”中的“報”之間的關(guān)系為（）①組合關(guān)系②聚合關(guān)系③線性關(guān)系④任意關(guān)系語言中發(fā)展速度最慢的是（）①語音②語義③語法④一般詞匯從造字方法看，兼用表意表音兩種方法的文字叫（）①表意字②假借字③指事字④意音文字英語tooth→teeth采用的語法手段是（4)①加詞尾②加詞綴③變換重音的位置④詞根內(nèi)部音素的變化多義詞的中心意義與本義（）①完全一致②在少數(shù)詞中是一致的③在多數(shù)詞中是一致的④完全不一致按照普通話及重慶話的讀音，“路”、“龐”、“移”等字都沒有代表讀音的部分，這說明它們（）①不是形聲字②是形聲字③沒有表音的成分在內(nèi)④讀音古今變化很大1以聲音的高低來區(qū)別意義的語言單位叫①時位②重位③調(diào)位④音質(zhì)音位1一般說來，新詞、古詞、方言詞、行業(yè)詞和外來詞等①屬于一般詞匯②屬于基本詞匯③有的屬于基本詞匯，有的屬于一般詞匯④有時屬于基本詞匯，有時屬于一般詞匯1語言符號與它所代表的事物之間（4）①在意義上有一定的聯(lián)系②在特征上有一定的聯(lián)系③在意義和特征上都有一定的聯(lián)系④在意義和特征上都沒有聯(lián)系1現(xiàn)代漢語的“著”、“了”、“過”也表示（）的語法范疇①體②時③態(tài)④人稱1社會方言的特點反映在（2）方面最明顯。①胸有成竹②智力投資③半斤八兩④守株待兔2“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜”這句話是兩千多年以前我國著名哲學(xué)家（4）說的。①開口呼、合口呼前②齊齒呼、撮口呼前③開、齊、合、撮四呼前④只在齊齒呼前3下列英語的讀音中，包含有復(fù)輔音的是（）。nˊd195。這個差別所反映的漢語語法發(fā)展事實屬于（1）①組合規(guī)則的發(fā)展②聚合規(guī)則的發(fā)展③結(jié)構(gòu)關(guān)系的變化④語法范疇的變化4[a,i,u,y]的音質(zhì)取決于(1)①口腔的大小②振幅的大?、鄹鱾€共振峰的絕對頻率④基音的頻率4如果說社會的階級分化也影響到語言,那么這種影響主要表現(xiàn)在（）中。這里兩次用到“語言”，兩次的含義（4）①完全相同②基本相同③完全不同④有聯(lián)系又有區(qū)別5下面詞組中沒有歧義的是（）。①詞匯②語音③語法④語義5“惡化”的“惡”與“厭惡”的“惡”的語音區(qū)別主要在于（）方面。對立關(guān)系：具體語言（或方言）中有區(qū)別詞的語言形式作用的音素之間的關(guān)系。非音質(zhì)音位：在具體的語言（或方言）中有區(qū)別詞的語音形式作用的音長、音重、音高等單位。復(fù)元音：同一音節(jié)里兩個或兩個以上元音組合起來構(gòu)成的音。1語法單位 ：能在組合的某一個位置上被替換下來的、音義結(jié)合的片斷1語素：語言符號中音義結(jié)合的最小單位1詞：造句時能夠獨立運用的最小的音義結(jié)合的單位1單純詞：詞干由一個詞根語素構(gòu)成的詞1合成詞：詞干由兩個或兩個以上構(gòu)詞語素組成的詞。2詞類：依據(jù)詞的組合規(guī)則和聚合規(guī)則劃分出來的語法類別2形態(tài)：詞與詞組合時發(fā)生的詞形變化所形成的聚合2語法范疇：語法形式表達(dá)出來的語法意義的類2文字：記錄語言的書寫符號系統(tǒng)三、簡答題：簡述音位定義的三個要點。詞根語素是能夠體現(xiàn)詞的詞匯意義的語素；詞綴語素是粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語素；詞尾語素是加在詞干后面，改變詞的形式而不構(gòu)成新詞的語素。闡述語言發(fā)展的原因。音位和音素有什么不同？①音素是從語音的生理、物理屬性方面來說明其特點的，依據(jù)音節(jié)的發(fā)音動作來分析，一個發(fā)音動作就可以得到一個音素，由于發(fā)音動作特點的不同，構(gòu)成了語音中的不同音素。③音位是就具體的語言或方言而言的，而音素是就所有語言而言的。什么是詞的本義、中心意義、派生意義？詞的本義：一個詞產(chǎn)生時最初的意義。詞的本義：一個詞產(chǎn)生時最初的意義。什么是民族共同語？共同語形成的條件是什么？民族共同語是在一種語言的某種方言的基礎(chǔ)上形成的，并引導(dǎo)方言發(fā)展以至最后取代方言的共同交際工具。（2）據(jù)“反切”考察古音。1什么是語言的融合？什么是自愿融合和被迫融合？語言的融合是一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具，其他語言則因不再使用而逐漸消亡。1詞的組合有哪幾種基本類型？ 主謂結(jié)構(gòu) 反映陳述對象和陳述內(nèi)容的關(guān)系。聯(lián)合結(jié)構(gòu) 反映并列或選擇的關(guān)系。（3）同一語言現(xiàn)象的發(fā)展速度、發(fā)展方向，在不同的地區(qū)也可以不一樣，即語言發(fā)展的不平衡性在不同地區(qū)的表現(xiàn)1詞匯的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）新詞的產(chǎn)生；（2）舊詞的消亡；（3）詞語的替換。同義中的“同”與反義中的“反”是對立的統(tǒng)一。1什么是語言的混合？在語言頻繁接觸的地區(qū)，幾種不同的自然語言成分混雜而成的、與原來那些語言都不相同的新的交際工具。（2）語言和思維是兩種異質(zhì)現(xiàn)象，不能將二者混為一談。C．語言相對封閉，而言語則相對開放。詞義的演變的原因：（1）社會的發(fā)展和現(xiàn)實現(xiàn)象的變化；（2）人們對現(xiàn)實現(xiàn)象認(rèn)識的發(fā)展或深化；（3）詞義與詞義之間的相互影響也會引起詞義的變化。首先，文字的產(chǎn)生是人類進(jìn)入文明社會的一大標(biāo)志。（3）有時候文字要影響人們的讀音。涉及到一種語言的叫歷史語言學(xué)，涉及到多種語言或方言的叫歷史比較語言學(xué)。：指在交際過程中，語言符號只能一個跟著一個依次出現(xiàn)，在時間的線條上綿延，不能在空間的面上鋪開。記錄音素的符號叫音標(biāo)［a］ ：音位是特定的語言或方言中從語音的社會功能角度劃分出來的具有區(qū)別意義作用的最小的語音單位。：指可以在同一語音環(huán)境里出現(xiàn)而又不能區(qū)別意義的兩個或幾個音素。例：普通話 度[tu51]－兔[t‘u51 ] －怒[nu51 ] －路[ lu51 ]互補關(guān)系:指幾個不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境，它們從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)和互相替換。既互補而又語音相似，才可以歸并為同一個音位。閉音節(jié)：以輔音收尾的音節(jié)。20語流音變現(xiàn)象同化：兩個鄰近的不同的音位，受到影響而變得跟它相同或相似。脫落：有些較弱的或不重要的音在發(fā)音時丟失了，或為了發(fā)音的方便而省去。 言語意義（語境意義）是語言形式在特定的交際場合和知識背景等語境因素的作用下所表達(dá)的個別的、臨時的意義?？茖W(xué)意義，即人們對客觀事物的本質(zhì)特征的概括反映。如英語的：bus（公共汽車）e（來）合成詞就是由兩個以上語素構(gòu)成的詞。例：“姐jie214”就是語素，不能再分解。外語：互不對應(yīng)33詞根語素：是表示基本詞匯意義的語素，是詞的核心部分。詞綴往往用來表示輔助意義或表征詞類，者：讀者、編者、作者 er：worker、teacher、reader 35詞尾語素：是位于詞末的一種構(gòu)形語素，用來表示一個詞語的形態(tài)變化。如：A類、B類、C類。40語法規(guī)則的特點高度的抽象性：指的是對具體東西進(jìn)行類的概括。41語法規(guī)則：組合規(guī)則：指的是語法單位一個接著一個組合起來的規(guī)則。43語法意義：是語法單位在組合中所產(chǎn)生的意義，是詞進(jìn)入組合之后由語法結(jié)構(gòu)所賦予的意義。如：動詞“see”附加上詞尾ing，表示進(jìn)行體，英語名詞“books”附加上詞尾s，表示復(fù)數(shù)，語法形式不同，但語法形式的性質(zhì)是相同的，屬同一語法手段。生理條件：人類的發(fā)音器官必須進(jìn)化到能夠發(fā)出各種清晰的聲音。如北京話、廣州話、上海話。53借詞：也叫“外來詞”，指的是音和義都借自外語的詞。55仿譯詞：是用本族語言的語素逐個對譯外語原詞的語素造成的詞，這種詞不僅把原詞的詞義翻譯過來，而且保持了原詞的內(nèi)部構(gòu)成方式。58語言融合：指的是一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具的語言現(xiàn)象。60語言融合的條件：主觀條件：統(tǒng)治者推行語文政策來學(xué)習(xí)語言，使得語言融合成為現(xiàn)實。各民族的雜居。如：我國少數(shù)民族同漢族雜居，少數(shù)民族中的成員除了講本族語外，還會講漢語。例：滿語與漢語 被迫融合：有的民族的統(tǒng)治者，為了保持本民族的語言進(jìn)行了艱苦的斗爭，但是迫于經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要，最終還是不得不放棄本民族的語言，選用經(jīng)濟(jì)、文化比自己先進(jìn)的民族語言。64口語和書面語的聯(lián)系，書面語是第二性的。，書面語用詞范圍寬，將就句法結(jié)構(gòu)。（理解說話機(jī)能受損）：模仿說、天賦說、認(rèn)知說：語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出的，負(fù)載著一定的意義，并作為語言符號系統(tǒng)載體的聲音。27文字的起源：實物記事（結(jié)繩、刻木）畫圖記事一、語言和言語的區(qū)別與聯(lián)系。言語是個人的言語行為，以個人的意志為轉(zhuǎn)移，因而言語具有個人因素。語言的材料、規(guī)則是有限的，相對穩(wěn)定的，因而也是相對封閉的。，語言來源于言語而又作用于言語，言語或言語行為必須遵循一定的規(guī)則——語言規(guī)則。（1）文字是輔助性的，處于從屬地位。因此，文字是在語言基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種最重要的輔助性交際工具。、手的動作乃至整個軀體的姿態(tài)都可以參加到交際中來，起到交際工具的作用?？傊?，語言是人類最重要的交際工具。思維要以語言作為工具。所以，語言在思維過程中具有很大的作用，既參與形成思想，又參與表達(dá)思想。，是物質(zhì)的，而思維是使用工具的主體，是一種精神活動。人大腦的左半球是掌管語言和抽象思維的，被稱為“優(yōu)勢半球”。這是語言和思維最根本的區(qū)別。（1）音義的結(jié)合是任意性的,完全是約定俗成的。符號的任意性特點是就創(chuàng)制符號時的情形來說的，指最初用什么樣的語音形式來表示什么樣的意義內(nèi)容是任意的。所以，從音位到語素具有質(zhì)的飛躍（音義結(jié)合）。，語言單位都是通過一定的組合規(guī)則生成的。音位是從社會功能角度劃分出來的具有區(qū)別意義作用的語音單位，音位的這種區(qū)別意義的作用叫做“辨義功能”。音位總是屬于特定的語言或方言的，總是特定的語音系統(tǒng)的成員，不存在超語言或超方言的音位。英語有舌葉輔音音位/ /、/ /、/ /、/ /，漢語普通話則沒有。處在對立關(guān)系之中的音素都具有辨義功能，因而分屬不同的音位?；パa關(guān)系指幾個不同的音素各有自己出現(xiàn)的環(huán)境，它們從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)。因此可以把它們歸入同一個音位 / /。既互補而又語音相似，才可以歸并為同一個音位。不同的民族語言會有所不同，因為用什么樣的語音形式固定詞義，完全由不同民族約定俗成，因此在兩種語言中，詞義上完全對應(yīng)的詞語不是很多。如漢語的“狗”與英語的dog，兩個詞的理性意義基本相當(dāng)，但感情色彩有很大的差別。、簡潔地說明詞義的結(jié)構(gòu)，便于比較詞義之間的異同，便于揭示近義詞、反義詞等詞義關(guān)系?！昂取钡恼Z義是“把液體咽下去”，其賓語須具有［＋液體］的義素。這些義素分別用符號的正反來代表。（社會使用）的習(xí)慣。北京話中“吃”的對象只限于固體食物，只能和表示固體食物的詞語搭配；而上海話中的“吃”的對象除了固體食物之外，還包括流體食物、液體飲料（如“吃粥”、“吃酒”等）。（1）社會的進(jìn)步帶來了社會生產(chǎn)力的發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系的改變以及社會生活各方面的變化，新事物、新概念不斷出現(xiàn)，這些都要求語言不斷產(chǎn)生各種各樣的詞語來適應(yīng)交際的需要。社會出現(xiàn)地域分化時 形成不同的地域方言。普通話。語言系統(tǒng)下面的子系統(tǒng)及其要素處在對立統(tǒng)一的關(guān)系之中，相互間呈現(xiàn)出一種平衡的狀態(tài)，它們分工合作，構(gòu)成一個嚴(yán)密的系統(tǒng)。在古漢語中，語音系統(tǒng)比較復(fù)雜，如塞音、塞擦音等聲母有清濁之分，聲調(diào)分平、上、去、入，韻尾有兩套：m、n、? 和p、t、k，因而單音節(jié)詞之間可以保持有效的區(qū)別。指語言是逐步發(fā)展演變的，不允許采用突變的方式發(fā)生巨大變化。（3）穩(wěn)固和發(fā)展這兩個互相對立的要求決定了語言一方面不能不變，一方面又不能變得過于急劇。（1）語言系統(tǒng)內(nèi)部各個組成要素發(fā)展變化的速度不平衡。 ：統(tǒng)治者推行語文政策來學(xué)習(xí)語言，使得語言融合成為現(xiàn)實。如少數(shù)民族政權(quán)被漢化。十六、說明語言接觸的具體表現(xiàn)形式。使用不同語言的人如果在同一個社會雜居，還可能產(chǎn)生雙語現(xiàn)象。例如 鮮卑族的統(tǒng)治者提倡鮮卑人學(xué)習(xí)并使用漢語，結(jié)果漢語取代了鮮卑語，成為鮮卑族和漢族共同的交際工具。例如，海地有以法語為基礎(chǔ)的克里奧爾語。但他們的話語又能被人們所理解,這種情況又說明什么? Ppt：51同樣表示“父親”、“母親”，漢語用“b224。它使口語成為書面語，使語言信息得以保存和延續(xù)。符號和符號的組合不是任意的，而是有規(guī)則的，有選擇的，語言中的詞組成句子，不是雜亂無章地堆砌的，而是按一定的語法規(guī)則組織起來的，這里的組合規(guī)則就體現(xiàn)了組合的關(guān)系，比如，“飯”、“我們”、“吃這三個單位可以組成”我們吃飯“這個句。但直到19世紀(jì)初歷史比較語言學(xué)的建立，真正科學(xué)意義上的語言研究最終從附屬地位上獨立出來，發(fā)展成為一門獨立的學(xué)科，同其它學(xué)科相比，語言學(xué)的確是十分年輕的。Grimm）和博普（F影響很大缺點：后來陷入了形式主義的死胡同，過于追求形式，忽視了語句的具體內(nèi)容。語言符號的形式和意義也是密不可分的統(tǒng)一體，一定的語音形式代表一定的意義內(nèi)容，一定的意義內(nèi)容一定要用一定的語音形式表達(dá)，二者是相輔相成的，互相依賴的。它只是表明，語音形式和語義內(nèi)容之間并沒有必然的聯(lián)系。我們不能借口任意性而隨意改變音義之間的結(jié)合關(guān)系。語素和語素可以組成詞，詞和詞可以構(gòu)成短語、句子。語言符號的形式是（語音），語言符號的內(nèi)容是（語義）。Ppt：150音高、音強、音色各由什么決定？和語音高低關(guān)系最密切的是人體的哪個器官？怎樣理解這一點。][ɑ]舌面前、高、圓唇元音[]舌面后、半低、不圓唇元音[] 舌面央、低、不圓唇元音[]舌面前、半高、不圓唇元音[]寫出下列輔音的發(fā)音特征以及與發(fā)音特征相對的國際音標(biāo)?？谇恢凶顬殪`活的發(fā)音器官是（）從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是（）。/t/—/d/的區(qū)別特征表現(xiàn)為（）對立。1漢語的音節(jié)通?？梢苑譃椋ǎ?、（）和（）三部分，其中