20xx北京版語文一年級上冊4-7共同的家3-資料下載頁
2024-12-07 21:59本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標：學(xué)會3個生字，認識8個字，認識“人字頭”。練習(xí)用“（）是（）。初步懂得應(yīng)該愛護人和動。步懂得應(yīng)該愛護人和動物、植物生存的環(huán)境。，今天老師想考考大家，你們知道老師有幾個家嗎？一樣可愛的女兒，她給我這個小家?guī)砹撕芏嗟目鞓?。我呢還有一個大家庭，這。就是我們這個充滿歡笑充滿溫馨的一班，我非常喜愛我的這兩個家。訴我們花鳥蟲魚的家在哪兒。不過，請小朋友們聽清老師的要求。（老師出示朗讀要求：把這首兒歌讀正確、讀流利。（檢查學(xué)生生字字音掌握情況、檢查學(xué)生詞兒是否連讀。白云躺在藍天的懷抱里，所以說“藍天是白云的家”。們的地球，共同來保護我們的家園。學(xué)生以小組為單位，互相討論，每人說一句，讓我們一起看看大家寫得怎么樣？
【正文】 關(guān)心 樹林 7 共同的家 小河 愛護 泥土 教學(xué)反思： 學(xué)生對本課的內(nèi)容理解很容易，能正確流利朗讀課文，初步懂得應(yīng)該愛護人和動物、植物生存的環(huán)境，關(guān)心大自然。 第二課時 教學(xué)目標： 學(xué)會 3 個生字，認識 8 個字，認識“人字頭”。朗讀課文，背誦課文。初步懂得應(yīng)該愛護人和動物、植物生存的環(huán)境。 教學(xué)重點： 自主識字，培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力。 教學(xué)難點： 規(guī)范的書寫生字。 教學(xué)過程： 一、練習(xí)拼讀音節(jié) 困 藍天 白云 孩子 小鳥 泥土 種子 魚兒 共同 二、朗讀課文 ，說說什么地方讀得好什么地方讀得不好？ 三、學(xué)習(xí)生字 “云”字 你有什么好方法記住它？請給大家說一說。 請同學(xué)們看著“云”的筆畫跟隨空手在桌子上寫一寫。 請你把書上第一個紅色的“云”描一下，注意寫字姿勢。 你們寫得真認真，我也想給大家寫一個，請同學(xué)們先停下筆來看著老師寫一個好不好？ 師范寫 請同學(xué)們把第二個紅 色的“云”描一下，描完后再在后面的田字格里寫一個。 讓我們一起看看大家寫得怎么樣？誰來說一說？ 誰能用“云”組詞 ? “子”并書寫 四、練習(xí) 五、課堂小結(jié) 說說你學(xué)會了什么？ [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 教學(xué)反思：學(xué)生對本課的生字掌握較好，能夠正確書寫，個別生還要多提醒書寫習(xí)慣。
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