【總結(jié)】1美麗的黃昏初步感受歌曲請同學(xué)們聆聽歌曲，邊聽邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的速度、力度分別具有怎樣的特點？初步感受歌曲請同學(xué)們看譜聆聽歌曲，找出歌曲的三個主要樂句。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們揮拍跟琴演唱三個主要樂句的歌譜。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們觀察歌譜，看一看應(yīng)該在哪里換氣呢。音樂知識唱歌要注意呼吸。緩呼緩吸就是慢慢深
2025-11-07 23:53
【總結(jié)】一、填空1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填?？疾槟康模簭牟煌较蛴^察幾何體。2．用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體的體積最大是（）cm3?？疾槟康模焊鶕?jù)三視圖求幾何體的體積。3．如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件同學(xué)們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學(xué)課件聽一聽中小學(xué)課件小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。中小學(xué)課件《小松樹》（木琴獨奏）
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】家Family感恩小測試〔1〕你是否了解自己的爸爸媽媽？〔2〕你給爸爸媽媽送過什么禮物嗎？〔3〕說一說，有哪些人給你關(guān)愛，讓你心懷感激？?我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我----天地雖寬
2025-11-08 15:47
【總結(jié)】《感恩的心》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時候加入手勢，更好的體會歌曲的情感教學(xué)重點:把學(xué)生的感恩之情通過學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動起來教學(xué)難點：有感情的演唱歌曲，學(xué)會一邊演唱一遍加手語表演教學(xué)過程：一導(dǎo)入
2024-11-28 04:19
【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點：能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學(xué)難點：三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學(xué)們邊聽邊做動作，感受三拍子（說一說
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】賀培真詞賀綠汀曲杭州西湖?人們常說“上有天堂，下游蘇杭”其實把杭州比喻為人間天堂。西湖癿地理結(jié)構(gòu)是“三面云山一面城”，湖水像一面明鏡鑲嵌在三面青山組成癿鏡框之中。西湖山丌高而逶迤清秀，水丌廣而風(fēng)格多姿，湖中癿孤山及三座人工島更是錦上添花，使西湖自然不人文渾然一體，古樸不現(xiàn)代交相輝映，把樓外有樓，湖中有湖，景外有景，園中有園癿
2024-12-08 08:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．通過欣賞木琴獨奏《小松樹》，了解木琴的音色。?，在聆聽的過程中獲得愉悅的體驗。?3.能合理地用各種打擊樂器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。你覺得旋律在第二次出現(xiàn)時有什么變化？聽一聽，旋律重復(fù)了幾次？當(dāng)你聽到旋律有變化時請舉手。木琴音有長短。如XXXX—
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容觀察物體課時1-1教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)給定的一個方向觀察到的平面圖形，認識從一個方向看到的平面圖形不能唯一確定一個物體的形狀。進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形（5個小正方體組合）。2、讓學(xué)生通過動手、動腦等一系列操作活動，在體驗平面圖形與立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中，初步建立空間觀念，掌握解決問題的
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《春天音樂會》，讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，能與同學(xué)合作，用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂才能以及對美
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力，體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動，理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系，豐富學(xué)生的情感體驗。3、感受聲音的強弱，認識音樂中的力度記號，并能正確運用到歌曲之中。重點：鼓勵學(xué)生積極參與各項音樂活動，引導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】3西湖美請同學(xué)們閉上眼睛聽一段音樂，你知道這段音樂是中國什么地方的劇種嗎？如何判斷的？這段音樂是中國戲曲種類之一——越劇。音樂卡片越劇主要流行于浙江、上海、江蘇等地，聲腔清悠、婉麗，優(yōu)美動聽，具有江南靈秀之氣。我們今天要學(xué)習(xí)一首用越劇曲調(diào)填詞的聲樂作品，請欣賞《
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃（絳州鼓樂）咿唷嘞啦豎笛演奏（一）樂曲先聽一聽，再想一想，樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的？曲譜返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂（選段）
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】第一課春來了一教學(xué)目的：1指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》，用歌聲表達對春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對比。2認識3/4拍的拍號，并感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生聽吧辨音高的能力，并能用五線譜寫出來。3通過欣賞，進一步熟悉我國民族吹管樂器中，嗩吶的
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】漁舟唱晚初識古箏古箏的發(fā)展?“箏”因彈奏起來“錚錚”作響而命名為“箏”，早在春秋戰(zhàn)國時期的秦國，古箏已經(jīng)廣為流傳，故也稱“秦箏”，距今已有兩千五百多年的歷史。加一個古字，是借以說明它的歷史久遠?！肮殴~”是中華民族古老的彈撥樂器。初聽《漁舟唱晚》自學(xué)指導(dǎo)?1、整體聆聽樂曲，感受樂曲畫
2025-11-07 23:52
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