【導讀】數(shù)的組成式的過程。動,愿意表達自己個性化的做法。拿出2個藍色花片和2個紅色花片,你知道4的組成了嗎?拿出兩種顏色的花片,使它們合起來是6個?!跆钌虾线m的數(shù)。
【總結】合與分冀教版一年級數(shù)學上冊教學目標:1.使同學們體會合與分的思想,培養(yǎng)同學們合作學習的意識和動手實踐的能力。2.使同學們在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高大家的語言表達能力。填數(shù):325454哪兩堆合起來是4個,用線連起來。哪兩盤合起來是5個,用線連起來。在葉子上填上合適的數(shù)41
2024-11-10 23:51
【總結】《數(shù)11~20各數(shù)》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第七單元60頁。教學目標:1、結合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動,培養(yǎng)估計意識,感受教學與生活的密切聯(lián)系。課前準備:小兔圖、雞蛋圖、動畫課件、同桌一袋花生米、各種
2024-11-27 22:00
【總結】《11~20各數(shù)的認識》單元達標測試一、看圖寫數(shù)。()()二、把尺子上的數(shù),補充完整。三、從左起,給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在()中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。
【總結】《認識6~9各數(shù)》教學設計石家莊市長安區(qū)華清街小學朱艷平教學內容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第10、11頁。教學目標:1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6~9各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6~9各數(shù),會用6~9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的相像,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。課前準
2024-11-19 15:59
【總結】AA先圈出10只,再接著數(shù)。A用擺出下面的數(shù)。1113161820A數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。A數(shù)一數(shù)共有多少根香蕉(jiāo)。A按1-20的順序連線。A你發(fā)現(xiàn)了什么?AA11>17<<16>19A(1)一共有(
2024-12-08 05:54
【總結】《認、讀、寫11~20各數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)、認數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內的數(shù),能認、讀、寫11~20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動,培養(yǎng)估計意識,感受數(shù)學與,生活的密切聯(lián)系。教學建議:◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖,讓學生說一說有哪些水果,學生不知道的由教師介紹。
【總結】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間?一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
2024-11-17 10:03
【總結】《認識1~5各數(shù)》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l~5各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫l~5各數(shù),會用l~5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學生看圖說話的興趣,引導學生積極地參與數(shù)學學習活動。教學建議:◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰,它們在做什么。然后
2024-11-18 23:56
【總結】分類冀教版數(shù)學一年級上冊第六單元教學目標1、經(jīng)歷按自己選定的標準對立體圖形進行分類的過程。2、能自己選定標準對熟悉的事物進行分類,并說明分類標準的理由。3、初步學習從不同角度觀察和思考問題,感受分類與分類標準的關系。觀察下圖,說一說都有哪些立體圖形。分一分。上面的物體可以按怎樣的標準分類?按顏色分:按
2024-12-07 21:02
【總結】《分類》單元達標測試一、把每組不是同一類的圈起來。1、2、3、4、5、6、二、請你在會飛的動物下面的()里畫“○”,在會游的動物下面的()里畫“△”。三、分一分。需要用電的:();能夠盛
2024-11-27 22:01
【總結】《11~20各數(shù)的認識》教材內容說明(一)單元教育目標1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出11~20各數(shù)的過程,理解11~20各數(shù)的意義。能數(shù)、認、讀、寫11~20各數(shù),知道“10個一是一十(1個十)”,會用20以內的數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序。2、能夠用符號或詞語表示20以內數(shù)的大小,培養(yǎng)學生初步能數(shù)感和估計的意識。3
2024-11-19 07:36
【總結】532422514435232113復習6、7的分與合2021/1/193學習目標:1.使同學們熟悉6和7的組成與分解。2.能夠熟練地寫出6和7的組成。用兩只手拿6個氣球,可以怎樣拿?61562
2024-12-13 16:13
【總結】《分類(第2課時)》教學設計石家莊市東馬路小學趙芳教學內容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第58、59頁。教學目標:1、經(jīng)歷按自己選定的標準對立體圖形進行分類的過程。2、能自己選定標準對熟悉的事物進行分類,并說明分類標準的理由。3、初步學習從不同角度觀察和思考問題,感受分類與分類標準的關系。課前準備:學具
2024-11-19 02:13
【總結】兩只手拿6個氣球,可以怎樣拿?6156156642246337把7個分成兩堆,有幾種分法?先分一分,再填一填。716167725257734341.哪兩張卡片上的點數(shù)合起來是6?2.哪兩個數(shù)合起來是7?3.6
2024-11-17 10:10