【導讀】數(shù)的組成和分解的過程。生學習數(shù)學的興趣,獲得成功的體驗。拿出兩種顏色的花片,使它們合起來是7個。幾和幾分成7呢?同桌兩人分8個黃色花片,可以怎樣分?幾和幾合成8呢?
【總結(jié)】《整理與復習》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動,獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗。教學建議:◆減法表的整理與應用第1題,整理減法表。(1)提出要求,
2024-11-19 15:57
【總結(jié)】1不退位減法冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元1教學目標1、在動手操作、嘗試計算的過程中,學習十幾減幾的計算方法。2、會計算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學活動,能大膽地把自己的想法講給大家聽。110-5=10-8=7-5=8-8=8-4=
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】112減幾冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元11教學目標1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法,能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法,初步體會加減法各數(shù)之間的關(guān)系。21岸上有幾只鴛鴦?31點數(shù)
【總結(jié)】11減幾冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元教學目標1、在動手操作、交流的活動中,經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法,能正確進行計算。3、積極參與學習活動,主動與同學交流自己的算法,感受算法多樣化。還剩幾個皮球?點數(shù)法:畫出11個花片,拿走3個,還剩8個。????
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的組成》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊63、64頁。教學目標:1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中,經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數(shù)的組成,會用計數(shù)器表述11~20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】532422514435232113復習6、7的分與合2021/1/193學習目標:1.使同學們熟悉6和7的組成與分解。2.能夠熟練地寫出6和7的組成。用兩只手拿6個氣球,可以怎樣拿?61562
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】一年級數(shù)學上冊教學目標,掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。,探究學習方法。把放在里,有幾種情況?413422431把放在里??梢栽鯓臃牛?可以分成幾和幾?41342243
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間?一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【總結(jié)】《玩撲克做數(shù)學》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷兩個人摸牌、做數(shù)學、記錄收獲的過程。2、能熟練地口算20以內(nèi)的加減法。3、積極參與玩撲克游戲,熱愛生活,增長智慧。教學建議:◆玩撲克做數(shù)學1、先了解玩的規(guī)律和要求,再同桌兩人一起玩。同桌每人摸一張撲克牌,誰的數(shù)大誰先說,根據(jù)撲克牌上的數(shù),說出加法或減
2024-11-28 19:42
【總結(jié)】《12減幾》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法,能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法,初步體會加減法各數(shù)之間的關(guān)系。教學建議:◆鴛鴦問題1、利用課件或圖片出示情景圖,讓學生了解數(shù)學信息,同時知道岸上實際
【總結(jié)】《9加幾》教學建議教學目標:1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動手操作、用自己的方法計算、交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗算法多樣化。教學建議:◆9加31、用課件或圖片出示情景圖,讓學生說一說圖中的數(shù)學信息,然后提出“一共有多少只鵝”的問題,列出算式
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】《11減幾》教學建議教學目標:1、在動手操作、交流的活動中,經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法,能正確進行計算。3、積極參與學習活動,主動與同學交流自己的算法,感受算法多樣化。教學建議:◆皮球問題1、利用多媒體或圖片呈現(xiàn)問題情境,讓學生了解圖中的信息。然后提出問題并列出算式:11
【總結(jié)】《加減混合運算》教學建議教學目標:1、在看圖講故事、自己試算的過程中學習加減混合計算的方法。2、認識加減混合算式,能正確地進行加減混合計算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學問題,提出簡單的數(shù)學問題并解答。教學建議:◆咪咪面包店1、利用課件或圖片出示兩幅情景圖。讓學生講故事,說一說圖中發(fā)生了什么事情,從圖中了解到哪些數(shù)學信息
【總結(jié)】《不退位減法》教學建議教學目標:1、在動手操作、嘗試計算的過程中,學習十幾減幾的計算方法。2、會計算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學活動,能大膽地把自己的想法講給大家聽。教學建議:◆擺一擺,算一算1、從復習加法開始,教師邊說邊操作,學生寫算式并計算。讓學生說說是怎樣算的。2、兩道減法題,教師
【總結(jié)】《連減》教學設計石家莊市翟營大街小學許靜教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第89、90頁。教學目標:1、在看圖講故事、列式計算的過程中了解連減的意義,學習連減的計算方法。2、認識連減算式,會進行有關(guān)連減的計算。3、在解決問題的過程中感受數(shù)學學習的樂趣和數(shù)學在生活中的廣泛應用。課前準備:小熊送信動