【導(dǎo)讀】,掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。,探究學(xué)習(xí)方法。4可以分成幾和幾?哪兩個(gè)盤(pán)子的草莓合起來(lái)是4個(gè)?請(qǐng)連線,再記錄。擺一擺,填一填。
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2024-11-17 20:48
【總結(jié)】做一做1.長(zhǎng)的畫(huà),短的畫(huà).√×√×做一做2.厚的畫(huà),薄的畫(huà).√○√○做一做3.最長(zhǎng)的畫(huà),最短的畫(huà).√○√○做一做4.最長(zhǎng)的畫(huà),最短的畫(huà).√○√○易贏娛樂(lè)易贏在線
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】小雞吃完食物之后,又發(fā)生了什么呢?該怎樣列式表示?最后又發(fā)生了什么?請(qǐng)列式表示。8–2–2=4(只)88-3-1=54小結(jié)像這樣把三個(gè)數(shù)減起來(lái)的算式,在計(jì)算時(shí),要先把前兩個(gè)數(shù)相減的得數(shù)記在心理,再用記在心里的得數(shù)減去第三個(gè)數(shù),算出結(jié)果。10-4-2=49
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】1、探索加法表內(nèi)的奧秘。2、熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加法。3、通過(guò)小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)快樂(lè)。探究一探究二①任選一組算一算,看看有什么秘密。探究一0+0=1+1=2+2=3+3=4+4=5+5=6+6=
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】從9開(kāi)始往后數(shù),數(shù)到15從17開(kāi)始往前數(shù),12比12大比18小的數(shù)比20小比15大的數(shù)19的相鄰數(shù)135791113151719**********2個(gè)2個(gè)數(shù)13579111315
【總結(jié)】動(dòng)物樂(lè)園——“<”“>”“=”的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě)從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?一樣多44==等號(hào)4比5小45<小于號(hào)3比2大32>大于號(hào)比(多,少),比(多,少)4224比
2024-11-18 02:17
【總結(jié)】0是起點(diǎn)。每格長(zhǎng)度都一樣。從0往右數(shù),越數(shù)越大。有箭頭。小熊從()開(kāi)始,向()跳,()格一跳,跳了()次,跳到了()。0右133提示:小兔子從()開(kāi)始,向()跳,()格一跳,
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】加進(jìn)來(lái),減出去執(zhí)教:東波小學(xué)小胖先拿來(lái)了5個(gè)藍(lán)氣球,又拿來(lái)了6個(gè)紅氣球,一共有幾個(gè)氣球?510152056+=11
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把放在里,可以怎樣放?4314224135可以分成幾和幾?幾和幾合成5?514541523532智慧城堡加油??!5可以分成幾和幾?幾和幾可以合成5?5415可以分成()和()
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】分類回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?怎樣整理呢?一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開(kāi)放。怎樣整理呢?二、
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】交通標(biāo)志按形狀分分類滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期第五單元執(zhí)教者:吳蓉?zé)?、分一分用喜歡的方法
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1234678這條數(shù)射線完整嗎?還需要補(bǔ)完些什么?1234678
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】講講算算三車上有17個(gè)兒童,有7個(gè)兒童下車了,條件問(wèn)題還剩幾個(gè)兒童?求剩余算式:17–7=10(個(gè))講一講想一想算一算答一答可以這樣做:車上有17個(gè)兒童答:還剩下10個(gè)兒童。條件問(wèn)題車
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義,通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類的方法。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下,分類的結(jié)果也不同。3、在動(dòng)手操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。同學(xué)們,你們能幫小明整理嗎?說(shuō)一說(shuō),怎樣整理?把爸爸、媽媽和小明的衣服分開(kāi)。是誰(shuí)的衣服呢?是小明的衣服。是誰(shuí)的衣服呢?是
【總結(jié)】532422514435232113復(fù)習(xí)6、7的分與合2021/1/193學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們熟悉6和7的組成與分解。2.能夠熟練地寫(xiě)出6和7的組成。用兩只手拿6個(gè)氣球,可以怎樣拿?61562
2024-12-13 16:13