【導(dǎo)讀】先圈出10只,再接著數(shù)。數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。按1-20的順序連線。把左邊4只圈起來。1個十和3和一合起來是()。
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識寫數(shù)復(fù)習(xí)舊知(一)數(shù)一數(shù),說一說。從一數(shù)到二十從六數(shù)到十九(二)讀一讀,說說數(shù)的組成。15181311201到20之間的雙數(shù)十位個位1117十位個位個位和十位的“1”意思一樣嗎?先撥一撥,再寫一寫。說一說個位和十位上的
2024-11-19 16:33
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識解決問題(數(shù)數(shù)策略)復(fù)習(xí)小朋友們,我在第幾節(jié)車廂?1234567891011121234567891011121314151617181920我在他前面1節(jié)車廂。小朋友們,你們知道最后一節(jié)車廂是幾號嗎?復(fù)習(xí)小麗和小宇之間有幾人?
【總結(jié)】小朋友們好!我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧!?12幫我數(shù)數(shù)吧!每次都要這樣數(shù),太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1
2024-12-11 05:40
【總結(jié)】《認(rèn)識1~5各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l~5各數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫l~5各數(shù),會用l~5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學(xué)生看圖說話的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)建議:◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰,它們在做什么。然后
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《認(rèn)識6~9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6~9備數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫6~9各數(shù),會用6~9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖,數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識11-20各數(shù)。2.使同學(xué)們知道11-20各數(shù)都是由一個十和幾個一組成的。111個十1個一和組成1113由1個十和3個一組成的。讀作:十三15由1個十和5個一組成的。讀作:十五17由1個十和7個一組成的。讀作:十七
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11~20之間的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。十位個位11十位個位11()個十和()個一合起來是11。11十位個位61
2024-12-13 12:35
【總結(jié)】人教版一年級上冊數(shù)學(xué)11-20各數(shù)的認(rèn)識練習(xí)試卷 姓名:年級:家長簽名: 一、判斷題 1.判斷題.(對的打“√”,錯的打“×”) (1)2個十是12.(???) ?。?)和10相鄰...
2025-04-01 04:42
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)一、【基礎(chǔ)平臺】寫一寫二、【能力檢測】擺一擺,填一填三、【拓展應(yīng)用】畫一畫
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的認(rèn)識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。()()()2、1個十和5個一組成()。2個十是()3、1
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。3.體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)?10個一是1個十10個一
2024-11-17 02:14
【總結(jié)】《認(rèn)識6~9各數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市長安區(qū)華清街小學(xué)朱艷平教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第10、11頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6~9各數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫6~9各數(shù),會用6~9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的相像,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課前準(zhǔn)
【總結(jié)】點此播放視頻先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。(10)個一1個十1捆是10根,再添2根是12根12寫作:讀作:十二點此播放視頻擺十二根小棒,怎樣擺能看得很清楚?1捆是10根,再添5根是15根15寫作:讀作:十五請擺出11,13,19要求:同桌合作;
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊11-20各數(shù)認(rèn)識復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):11-20各數(shù)。11-20各數(shù)的組成。()個十和()個一組成。()個十和()個一組成。6個一組成()。3個一合起來是()。1個十合起來是()。141916
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】11-20各數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來了——11-20各數(shù)的認(rèn)識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你都發(fā)現(xiàn)了什么?你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?沙灘上有多少只?一共有幾個小朋友?礁石上有多少只?二、你說我講
2024-11-17 02:37