匆匆ppt課件鄭莊學(xué)校馬曉麗-資料下載頁(yè)
2024-12-07 17:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】分有特色，影響很大。生涯的，直至逝世?！侗秤啊贰ⅰ洞骸?、要學(xué)習(xí)到的作品。文中指什么匆匆？讀下面的詞語(yǔ),聯(lián)系課文理解意思。于時(shí)光匆匆的感慨，引人深思。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，但是，聰明的，你告訴我，我們的。日子為什么一去不復(fù)返呢？謝了再開(kāi)表明了什么？“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回。，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一。是他們自己逃走了罷：。朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人，可是他的散文仍能滿貯。心女士外，文章之美，要算他了。出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。的，哪怕是一個(gè)字兩個(gè)字的問(wèn)題也決不放松。是他的注重語(yǔ)言，絕不是堆砌詞藻。但我的手確乎是漸漸空虛了。去；像針尖上一滴水滴在大海里，問(wèn)題,但并沒(méi)有直接作出回答,地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)這算又溜走了一日。默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
【正文】 美文賞析，師生品味 思考： ? ，說(shuō)說(shuō)它有什么作用？ ①洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 這句話運(yùn)用了排比的修辭方法，既增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，又形象地寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆流逝。 ②天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。等我和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)，這又算溜走了一日。 這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法，把時(shí)間的匆匆流逝寫(xiě)得有形有聲，可見(jiàn)可聞非常形象。 “過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？ 美文賞析，師生品味 思考： 。 2.“ 輕煙”、“薄霧”說(shuō)明了什么？ ？ 文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。提醒我們：時(shí)光在不知不覺(jué)中就會(huì)溜走，要珍惜分分秒秒，不要虛度光陰。 文章中心 明日歌 （清 錢(qián)鶴灘） 明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。 朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌 ! 譯文： 明天又一個(gè)明天，明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天，一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日所累，春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天？請(qǐng)你聽(tīng)我的 《 明日歌 》 。 珍惜時(shí)間的名言警句： ，白首方悔讀書(shū)遲。 ，寸金難買(mǎi)寸光陰。 ，一寸光陰不可輕。 ，老大徒傷悲。 ，白了少年頭，空悲切。
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