匆匆課件(4)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 02:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。決不向反動(dòng)派屈服。美國(guó)的‘救濟(jì)糧’?！F(xiàn)了我們民族的英雄氣概。26種，約200多萬(wàn)字?！侗秤啊贰毒G》等。句式來(lái)概括時(shí)間的特點(diǎn)。己為什么喜歡這些句子？（除了想象作者當(dāng)時(shí)的心。①洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，章的氣勢(shì)，又形象地寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆流逝。等我和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)，這又算溜走了一。流逝寫(xiě)得有形有聲，可見(jiàn)可聞非常形象。海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。朗讀時(shí)應(yīng)讀出日子溜去的悄無(wú)聲息，舒緩。④只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹。散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼。間也將赤裸裸的回去罷？⑤但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？悄悄溜走，同桌合作完成。
【正文】 這個(gè)句子應(yīng)讀出作者的思考、無(wú)奈、彷徨的心態(tài)，應(yīng)平緩凝重。 ⑤但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？ 這句話應(yīng)讀出作者追求事業(yè)的情懷和信心，要讀得沉穩(wěn)堅(jiān)定。 → ↓ 你有何感觸 ? 拓展延伸 請(qǐng)仿照作者，用生活中的小事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)日子也從我們身邊悄悄溜走，同桌合作完成。 年少的你從文章中悟出了什么？ 說(shuō)說(shuō)與本文內(nèi)容有關(guān)的的格言、警句、詩(shī)文？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1