匆匆ppt課件鄭莊學(xué)校馬曉麗(參考版)
2024-12-11 17:26本頁(yè)面
【正文】 。 ，老大徒傷悲。 ，寸金難買(mǎi)寸光陰。人一生有多少個(gè)明天？請(qǐng)你聽(tīng)我的 《 明日歌 》 。一般的人苦于被明日所累，春去秋來(lái)衰老將到。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌 ! 譯文： 明天又一個(gè)明天，明天何等的多。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。 文章中心 明日歌 （清 錢(qián)鶴灘） 明日復(fù)明日，明日何其多。 2.“ 輕煙”、“薄霧”說(shuō)明了什么？ ？ 文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。 這句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭方法，把時(shí)間的匆匆流逝寫(xiě)得有形有聲，可見(jiàn)可聞非常形象。 ②天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。” 美文賞析，師生品味 思考： ? ，說(shuō)說(shuō)它有什么作用？ ①洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。 美文賞析，師生品味 思考： ？ ，并說(shuō)出把什么比喻成什么？ ？ “于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去 。 2.“ 在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 總 結(jié) 作者一開(kāi)始就向我們提出問(wèn)題 ,但并沒(méi)有直接作出回答 ,而是通過(guò)具體例子向我們描述了日子來(lái)去匆匆。 時(shí)間是抽象的，但作者卻把它寫(xiě)得形象可感。我掩著面嘆息。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手 遮挽 時(shí)，他又從
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