【導(dǎo)讀】為什么有些圖形是。相似的,而有些不是呢?形有什么主要性質(zhì)呢?圖24.2.2是某個(gè)城市的大小不同的兩張地圖,當(dāng)然,AB=______cm,BC=______cm;的,那么它們之間有什么關(guān)系呢?小地圖是由大地圖縮。這樣的結(jié)論對一般的相似多邊形是否成立呢?對應(yīng)角之間又有什么關(guān)系?否與你觀察圖24.2.3所得到的結(jié)果一樣?兩個(gè)三角形一定是相似形嗎?5.如圖所示的兩個(gè)矩形是否相似?
【總結(jié)】相似的圖形同步練習(xí)一、判斷題:1.所有的三角形都相似;2.所有的梯形都相似;3.所有的等腰三角形都相似;4.所有的直角三角形都相似;5.所有的矩形都相似;6.所有的平行四邊形都相似;7.大小的中國地圖相似;
2024-11-15 00:46
【總結(jié)】圖形的全等單擊繼續(xù)泗洪三中宋清同學(xué)們快來探索知識(shí)的奧秘吧學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察思考引導(dǎo)材料檢測小結(jié)作業(yè)例題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)說出怎樣的兩個(gè)圖形是全等形,并會(huì)用符號語言表示兩個(gè)圖形全等。?2、知道全等多邊形
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形請欣賞圖片如圖,用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,汽車的形狀還相同嗎?如圖,幾個(gè)足球的形狀相同嗎?他們的大小呢?如圖所示的幾個(gè)正方體的形狀相同嗎?在實(shí)際生活中存在大量形狀相
2024-11-09 01:48
【總結(jié)】相似圖形的特征欣賞中體驗(yàn)正三角形正方形觀察中發(fā)現(xiàn)四邊形觀察中發(fā)現(xiàn)BCDB`C`D`對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長度的比與另兩條線段的長度的比相等,即=,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段(proportionalsegmen
2024-11-10 21:33
【總結(jié)】任市初級中學(xué)劉海{事件確定事件不確定事件:隨機(jī)事件{必然事件不可能事件回顧與思考問:我們以前學(xué)過那些事件,它們的概率有大?守株待兔的故事
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),你也許很想知道,操場旗桿有多高?你可能會(huì)想到利用相似三角形的知識(shí)來解決這個(gè)問題.但是如果天氣……有一種可行的方法,還是利用相似三角形的知識(shí).如圖所示,站在離旗桿BE底部10米處的D點(diǎn),目測旗桿的頂部,視線AB與水平線的夾角∠BAC為34°,
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】勝利學(xué)校:李興杰量量1米?34?10米當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),你也許很想知道,操場旗桿有多高?你可能會(huì)想到利用相似三角形的知識(shí)來解決這個(gè)問題.12你能設(shè)計(jì)出一種測量的方案嗎?3如圖所示,站在離旗桿BE底部1
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】試一試:如圖所示的三角架,各橫木之間互相平行,且PA=AE=BE,PD=DF=EF=40cm,則AD=cm.想一想:你會(huì)求BC的長嗎?PAEBCDF20梯形的中位線定義:
【總結(jié)】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁.。.,進(jìn)一步理解類比的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn):理解與運(yùn)用分式的基本性質(zhì).難點(diǎn):確定分式在變形過程中的有關(guān)符號。首頁上頁返回下頁1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、
【總結(jié)】概率的預(yù)測授課人:東升一中張?zhí)K偉一、情景導(dǎo)入:問題:1)如果天氣預(yù)報(bào)說:“明日降水的概率是95%,那么你會(huì)帶雨具嗎?”2)有兩個(gè)工廠生產(chǎn)同一型號足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價(jià)格等其他方面的條件都相同,你愿意買哪個(gè)
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)我們已經(jīng)知道:==;==3215105352??943616436416??這是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.那么分式有沒有類
【總結(jié)】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首華師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》一個(gè)人的成就大小和一個(gè)人的努力程度成正比。知識(shí)的海洋里,需要你揚(yáng)帆前行!一、情境與新知:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),把
2024-11-27 23:14
【總結(jié)】從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等.這一點(diǎn)和圓心的連線平分這兩條切線的夾角.ABCPO圖中等腰三角形、直角三角形個(gè)數(shù)分別是()內(nèi)心的性質(zhì):1.I到各邊距離ID=IE=IF;2.連結(jié)IA、IB、IC,
【總結(jié)】§相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,在理解相似三角形基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上,掌握相似三角形對應(yīng)中線、對應(yīng)高線、對應(yīng)角平分線的比等于相似比,周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方。2,通過實(shí)踐體會(huì)相似三角形的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)解決相關(guān)的問題。課前熱身1,相似