【導讀】的照片中,汽車的形狀還相同嗎?如圖,幾個足球的形狀相同嗎?圖形,你能舉出幾例嗎?請找出下圖中,形狀相同的圖形.生活和學習經驗的積累!天晴的日子里,把一張任意形狀的紙板懸在空中,它與它在平面上的影子會相似嗎?在什么時候、如何擺放就會相似?線段AB,CD,那么這兩條線段的長度比是多少?已知小明的身高是1.5m,大樹的實際高度是多少?
【總結】整式中考復習1、有理式的分類有理式整式分式單項式多項式請你說說你對單項式、多項式的次數及系數的認識!例1下列代數式,,,中整式有()A、1個B、2個
2025-10-29 02:18
【總結】§平方根與立方根(3)數的開方立方根現有一只體積為8cm3的正方體紙盒,它的每一條棱長是多少?問題∴正方體的棱長應為2cm.解:∵23=8,概括如果一個數的立方等于a,那么這個數就叫做a的立方根.如:33=273是27的立方根
2025-10-31 12:27
【總結】1.有理數包括哪些數?有理數整數分數正整數零負整數正分數負分數有理數正有理數零負有理數正整數正分數負整數負分數2.有理數中的分數能化為小數嗎?化為什么樣的小數?舉例加以說明答:任何一個分數寫成小數的形式,必
2025-10-28 16:32
【總結】(1)圖形的軸對稱①通過具體實例認識軸對稱,探索它的基本性質,理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質。②能夠按要求作出簡單平面圖形經過一次或兩次軸對稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對稱關系,并能指出對稱軸。[參見例l]③探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的軸
2025-10-29 02:16
【總結】課前小測P194要求:在昨天小測的空位解方程解方程:(1)3x+4=0(2)7y+5=6y(3)-4x=(4)3421???x解簡單的方程復習提問:1、等式的兩個性質是什么?2、移項是如何操作的?3、系數如何化為1?例1
2025-11-01 12:35
【總結】勾股定理的應用------初三復習課第24屆國際數學大會會徽ICM2020我國已故著名數學家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個數學圖形飛到宇宙空間,其中一個是
2025-10-28 13:14
【總結】v15??問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集,回來時讓小華乘公共汽車,用的時間少了.假設兩人經過的路程一樣,而且自行車和汽車的速度在行駛過程中都不變,爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時間和乘坐不同交通工具的速度之間的關系.設小華乘坐交通工具的速度是v千米/時,從家里到鎮(zhèn)上的時間是t小時.因為在勻速運動中,時間=
2025-10-28 16:54
【總結】實踐與探索(1)華東師大義務教育課程標準數學(七年級下)石門實驗中學初一數學組檢查預習,《同步練習冊》42、43頁。預習檢測:+x得方程組:x+y=1110x+y-(10y+x)=63側面?zhèn)让?個底面底面底面3個
2025-10-28 23:06
【總結】§(二)浙江華維外國語學校初二數學備課組如圖,函數與在同一坐標系內的圖像大致是()yxOA、yxOB、yxOC、yxOD、龜兔賽跑,它們從同一地點同時出發(fā),不久兔子就把烏龜遠遠地甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡
【總結】§借助媒體作決策教學目標:通過對本節(jié)內容的學習,使我們初步了解到現實生活中,我們如何利用并借助于媒體作決策,并通過對一些具體問題的分析,探究“為了作出正確的決策,如何全面分析媒體信息”。在探究過程中,培養(yǎng)學生分析問題的能力,在經歷運用數學信息作出決策的過程中,發(fā)展統(tǒng)計觀念。教學重點:如何借助媒體進行數據的收
2025-10-29 01:07
【總結】掌握存在型探索與規(guī)律型探索問題的解題方法與策略(一)例題剖析例1如圖已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點C,∠A=28°(1)求∠ACM的度數:
2025-10-29 02:17
【總結】方格作圖問題范例圖解13、如圖,已知圖中小方格的邊長為1,求點C到線段AB的距離.ADCB有一批如圖形狀的四邊形地磚,能否用來鋪滿地板?如果能,請畫出示意圖.有一批如圖形狀的三邊形地磚,能否用來鋪滿地板?如果能,請畫出示意圖.利用方格紙將下列五邊形放大兩倍.將上圖繞點O順時針旋轉90度,畫出
2025-08-16 02:07
【總結】華師大版九年級上冊相似與軸對稱、平移、旋轉一樣,也是圖形之間的一個基本變換,可以將一個圖形放大或縮小,保持形狀不變。這節(jié)課我將向大家介紹一種特殊的畫相似多邊形的方法。現在要把多邊形ABCDE放大到1.5倍,即新圖與原圖的相似比為1.5。1.任取一點O;2.以點O為端點
2025-11-10 10:55
【總結】七年級(下冊)請欣賞圖片(一)兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不
2025-10-28 23:24
【總結】問題:生活中哪些事情一定會發(fā)生,哪些事情一定不發(fā)生,哪些事情可能發(fā)生?1、分別判斷下列事件哪個是一定發(fā)生?哪個是一定不發(fā)生?①從一個只裝有紅球的盒子里摸出一個紅球②人可以不喝水;③投一枚骰子(點數為1—6)投出7點;④人總有一天會死去;⑤電視機不接電源,電視機播放節(jié)目;⑥紙放到火上,紙被點燃。①、④、⑥一
2025-10-28 23:44