【導讀】形中正確地找出對應頂點,對應邊,對應角。單擊繼續(xù)記兩個全等多邊形時,通常把表示對應頂點的字母寫在對應的位置上。三角形邊數(shù)最少的特殊多邊形。用幾何表達式表示它們的關(guān)系.
【總結(jié)】全等三角形(復習)知識歸納三角形全等的識別的方法:SSS:三條邊對應相等的兩個三角形全等。SAS:有兩條邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。ASA:有兩個角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。AAS:有兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等。(直角三角形
2025-10-28 21:33
【總結(jié)】圖形的全等一.教學目標1.知識與技能目標:(1)通過實例理解圖形全等的概念與特征,并能識別圖形的全等.(2)通過認識生活中全等的圖形,培養(yǎng)學生觀察能力.(3)通過動手操作,培養(yǎng)學生動手能力,空間想象能力.2.過程與方法目標(1)通過看圖片,并從中觀察得出全等的概念,提高學生對圖形的觀察、分析能力.(
2025-11-09 18:12
【總結(jié)】二次函數(shù)函數(shù)你知道嗎??一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)?正比例函數(shù)??ky=k≠0xy=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條直線雙曲線噴泉(1)源于生活的數(shù)學某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子.現(xiàn)準備多種一些橙子樹
2025-11-18 23:20
【總結(jié)】四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形二、幾種特殊四邊形的性質(zhì)平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形邊對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行,四條邊都相等對邊平行,
2025-11-19 01:07
【總結(jié)】2021年11月13日制作§主講人尚義中學徐繼倫2021年11月13日制作原創(chuàng)徐繼倫知識回顧?2。一次函數(shù)的定義是什么?ax2+bx+c=0形如y=kx+b(其中k,b為常數(shù)且k≠0)的函數(shù)叫做x的一次函數(shù)(a≠0)2021年11月13日
2025-11-18 23:13
【總結(jié)】概率的預測授課人:東升一中張?zhí)K偉一、情景導入:問題:1)如果天氣預報說:“明日降水的概率是95%,那么你會帶雨具嗎?”2)有兩個工廠生產(chǎn)同一型號足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價格等其他方面的條件都相同,你愿意買哪個
2025-11-21 00:20
【總結(jié)】概率的預測例1、班級里有20個女同學,22個男同學,班上每個同學的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一個盒中攪勻.如果老師閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條,那么抽到男同學名字的概率大還是抽到女同學名字的概率大?例2.一只口袋中放著8只紅球和16只黑球,這兩種球除了顏色以外沒有任何區(qū)別.袋中的球已經(jīng)攪勻.蒙上
【總結(jié)】概率的含義1、概率的概念表示一個事件發(fā)生的可能性大小的這個數(shù),叫做該事件的概率。例:你投擲手中的一枚普通的六面體骰子,“出現(xiàn)數(shù)字1”的概率是多少?解:P(出現(xiàn)數(shù)字1)=16必然事件發(fā)生的概率為1,記作P(必然事件)=1;不可能發(fā)生的概率為0,記作P(不可能事件)=0;
【總結(jié)】圖形的全等知識回顧我們已經(jīng)學過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個圖形的對應線段相等,對應角相等,圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2025-11-18 23:11
【總結(jié)】《圓》知識點復習初三總復習鄭國銜《圓》知識點?點的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?弦切角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長定理相交弦定理兩圓公共弦定理圓的公切線圓
2025-11-19 01:01
【總結(jié)】初三年級集體備課交流活動第26章二次函數(shù)教材分析江陽西路學校數(shù)學組楊道權(quán)一、本章教材分析(一)教材的地位與作用:“二次函數(shù)”這一
2025-11-21 08:02
【總結(jié)】逆命題、逆定理命題可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題.在兩個命題中,如果第一個命題的題設(shè)是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論是第二個命題的題設(shè),那么這兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個命題叫做原命題,那么另一命題就叫做它的逆命題.逆命題命題“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”
【總結(jié)】任市初級中學劉海{事件確定事件不確定事件:隨機事件{必然事件不可能事件回顧與思考問:我們以前學過那些事件,它們的概率有大?守株待兔的故事
【總結(jié)】馬鞍鎮(zhèn)中學許喜樂§回憶:在前面的學習中,我們了解了概率的含義,而還知道了尋找概率的方法。那么尋找概率的方法有哪些呢?尋找概率的方法有:1、主觀經(jīng)驗估計概率;2、通過大數(shù)次反復(模擬)實驗估計概率;3、根據(jù)樹狀圖等理性分析預測概率。思考與探討:
2025-11-19 01:06
【總結(jié)】課題:§實踐與探索第一課時實踐與探索(一)教案案例教學目標[知識與能力],讓學生理解二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間的聯(lián)系;2.通過探索,讓學生學會運用二次函數(shù)及其圖象與性質(zhì)解決實際問題;析式的基礎(chǔ)上用求解析式的方法探索解決實際問題,培養(yǎng)建
2025-11-21 08:01