迎國慶詩歌朗誦會活動方案4則范文大全-資料下載頁
2024-10-28 15:41本頁面
【正文】 體朗誦和單獨表演或者小集體表演）。教師以組為單位，可以一組聯(lián)合出一節(jié)目，也可單獨表演。二、活動的有關(guān)事項參加對象：全體學生和教師比賽時間：2013年9 月 30日 上午比賽地點：運動場。會場秩序：呂劍 周毅 湛貴龍和各班班主任場地布置：馬帥 譚燕 廖長偉教師評委： 李濤 何小華 向宗權(quán) 隆竹秀 代春燕 王懿羅小磊 冉淑琴學生評委： 各班音樂委員計分：涂小紅劉剛張孝紅評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一，每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。獎項設(shè)置：全校評出一等獎名。名，二等獎 2 名，三等獎 3朗誦比賽評分表序號：選手姓名：班級：總分：朗誦比賽評分表序號：選手姓名：班級：總分：第五篇：迎國慶詩歌朗誦會活動方案迎國慶詩歌朗誦會活動方案活動目的：通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境活動要求：以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。二至六年級以班級的形式參加朗誦會。3．各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。4．朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然；（5）服裝統(tǒng)一。（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在510分鐘以內(nèi)。5．內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部?；顒拥攸c：學校操場四、獎項設(shè)置：以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎二名，二等獎名。低段組設(shè)一等獎1名活動時間：2008年9月28日2：30分活動程序：一、主持人宣布活動開始二、全體起立，唱國歌三、學校領(lǐng)導講話四、學生代表致國慶祝辭五、主持人宣布詩歌朗誦開始詩歌朗誦《》（朗誦者）詩歌朗誦《》（朗誦者）學前大班 《》（）詩歌朗誦《》（朗誦者）詩歌朗誦《》（朗誦者）詩歌朗誦《》（朗誦者）詩歌朗誦《》（朗誦者）六、主持人宣布活動比賽結(jié)果七、頒獎八、比賽結(jié)束中灘小學少先隊大隊部2008年9月28日
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