“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-21 05:33本頁(yè)面
【正文】 教室第二階段（9月29日）：比賽階段9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽：小學(xué)組7:30，中學(xué)組10:30。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。七、評(píng)比用途本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核藍(lán)廟小學(xué)2012年9月14日第五篇：“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升同學(xué)們的的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)大家之間的學(xué)習(xí)與交流，感受祖國(guó)強(qiáng)盛，從而增強(qiáng)青少年責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，弘揚(yáng)偉大的民族精神。２、豐富校園文化生活，努力營(yíng)造優(yōu)良的校園文化氛圍。既能在一定程度上提高學(xué)生的朗誦水平，更能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)集體的凝聚力。二、朗誦主題：傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)等主題的積極向上的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。三、參賽對(duì)象：七年級(jí)，以班級(jí)為單位，每班至少要出一人參加比賽。四、參賽時(shí)間：2010年9月—10月五、活動(dòng)規(guī)則：1．先各班舉行初賽，每班確立適當(dāng)同學(xué)人選代表本班級(jí)進(jìn)入樓層班級(jí)復(fù)賽，最后每個(gè)樓層選出前三名班級(jí)同學(xué)進(jìn)入年級(jí)部決賽。2．朗誦要求：（1）所選內(nèi)容應(yīng)積極向上。（2）運(yùn)用普通話(huà)，聲音洪亮。（3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)。（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。（5）朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備配樂(lè)帶。朗誦時(shí)要求脫稿。（6）朗誦形式不限。3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)勝獎(jiǎng)班內(nèi)自定。六、比賽流程：；；；，評(píng)委對(duì)此次演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)； 。七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1．初賽：2010年9月2528日，各班教室。2．復(fù)賽：2010年9月30日下午第二節(jié)課后，樓層教室。3．決賽：2010年10月8日下午，北教學(xué)樓一樓小禮堂。八、評(píng)分參考：。，聲音洪亮，清晰音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。，能展現(xiàn)所朗誦內(nèi)容的意境，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。，配樂(lè)選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委安排：1．總分10分，評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均后即是參賽選手的最后得分； 2．評(píng)委：初賽：本班學(xué)生、班主任或語(yǔ)文教師；復(fù)賽：非本樓層語(yǔ)文教師；決賽：八年級(jí)、九年級(jí)語(yǔ)文教師。六安皋城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文組2010年9月24日
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