20xx秋人教版語文七上第24課月亮上的足跡5-資料下載頁
2024-12-07 15:08本頁面
【導讀】會作者蘊含在字里行間的對登月成功的喜悅之情。朱長超,1944年生，上海人，思維科學研究所教授?！端季S與智慧》、《開發(fā)自我》等，國中小學語文課本。美國于20世紀60年代至70年代初組織實施的載人登月工程，或稱“阿波羅”計劃。對月球的實地考察，為載人行星飛行和探測進行技術準備。世界航天史上具有劃時代意義的一項成就。工程開始于1961年5. 整個“阿波羅”工程包括：確定登月方案；為登月飛行作。研制“阿波羅”號飛船；實現(xiàn)載人登月飛行。形容十分認真謹慎的樣子。遠但在視線之內(nèi)，可以望見。航員登月的全過程。195個小時，按時間順序來寫的。7月20日上午7點32分，登月艙和飛船脫離。22日上午6點35分，小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。①檢查登月器的著落情況。③樹立登月紀念碑。⑤插上美國星條旗。⑥與美國總統(tǒng)通電話。四個小時，因為只有供應四個小時的氧氣。次登月后做完一切工作后與美國總統(tǒng)尼克松通了話。太空垃圾是人類的一大隱患。
【正文】 答下列問題 1.“月亮上的足跡”中“足跡”是誰的“足跡”？ 兩個宇航員的足跡 —— 阿姆斯特朗和奧爾德林 ？ 阿姆斯特朗、奧爾德林、科林斯 ？ 阿波羅 “ 11號 ” 時間為？ 1969年 7月 21日 11點 56分 20秒。 登月的過程可分為幾個階段？ 飛船升空前的準備 — 飛船飛向月球 — 登月成功 — 飛船返回地球 宇航員登上月球后做了那幾件事 ? ① 檢查登月器的著落情況。 ②采集月壤和月巖樣本。 ③樹立登月紀念碑。 ④安裝各種儀器進行科學探測。 ⑤插上美國星條旗。 ⑥與美國總統(tǒng)通電話。 宇航員只能在月球上逗留多久？為什么？ 四個小時，因為只有供應四個小時的氧氣。 ？ 登月全過程按什么順序來寫的 ？ 195個小時，按時間順序來寫的。 ？分別在什么情況下通話的？ 兩次。一次上登月艙后與地面指揮中心通了話；另一次登月后做完一切工作后與美國總統(tǒng)尼克松通了話。 ？課文哪一段有所揭示？ 文中第二段及最后一段有揭示。 ，月球上有些什么？ 有泥土、石頭、高山等。 ？ 為了科學研究，開發(fā)并利用月球。 ，宇航員會有什么感覺？ 失重、頭暈、嘔吐、 昏厥 “返航時，宇航員將登月艙甩在太空”這樣做合適嗎？ 太空垃圾是人類的一大隱患。
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