【導(dǎo)讀】原名沂蒙山小調(diào)。也稱《十二月調(diào)》。歌曲誕生于抗日戰(zhàn)爭時。期﹐抗大一分校文工團為配合八路軍打擊反動斗爭。現(xiàn)在的沂蒙山風(fēng)光了。口腔打開,面部表情自然,精神飽滿。想一想山東民歌有什么特點?應(yīng)該用什么樣的情緒演唱呢?人人(那個)都說哎,咱XX好哎。XX(那個)湖水哎,好風(fēng)光哎。XX(那個)高山哎,多怡人哎。XX(那個)園哎,天下?lián)P哎。
【總結(jié)】《無錫景》教案教學(xué)目標:1、認知目標:學(xué)習(xí)歌曲《無錫景》,能用親切、柔和的語調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點唱出來。2、能力目標:通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標:通過對江南美景的體驗,對現(xiàn)代幸福生活的謳歌,感悟社會主義國家豐富的人文內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生的強烈的愛國主義熱情。教學(xué)重點:
2025-11-28 22:50
【總結(jié)】《無錫景》教案教學(xué)目標:1、情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)江南民歌《無錫景》,欣賞并了解與之有關(guān)的音樂,增強對江南民間音樂文化的認識和喜愛。2、過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在聆聽中體驗江南音樂的風(fēng)格。并通過歌唱、交流、互動等音樂活動,進一步品味江南文化。3、知識和技能:初步了解小調(diào)及民族五聲調(diào)式,能用歌聲
【總結(jié)】新疆人信仰伊斯蘭教伊斯蘭教建筑馕羊肉串手抓飯手鼓冬不拉熱瓦甫新疆樂器走進新疆——青春舞曲想一想這首歌曲的旋律、節(jié)奏各有什么特點?它表現(xiàn)了什
2025-11-17 18:59
【總結(jié)】請問:??加拿大位于北美洲,是一個地廣人稀的國家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。移民國家,英法后裔;森林、水,礦產(chǎn),漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說:“我們國家雖然沒有悠久的歷史,但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風(fēng)光和豐富的資源,而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大請問
【總結(jié)】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲,是一個地廣人稀的國家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。加拿大人說:“我們國家雖然沒有悠久的歷史,但有豐富多彩得地理”加拿大風(fēng)景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源,而且還有很多膾炙人口的歌曲。
2025-11-28 13:34
【總結(jié)】加拿大國旗加拿大國旗呈橫長方形,長與寬之比為2∶1旗面中間為白色正方形,內(nèi)有一片11個角的紅色楓樹葉;兩側(cè)為兩個相等的紅色豎長方形。白色正方形代表加拿大遼闊的國土,加拿大很大面積的國土全年積雪期在100天以上,故用白色表示;兩個紅色豎長方形分別代表太平洋和大西洋,因加拿大西瀕太平洋、東臨大西洋;紅楓葉代表全體加拿大人民,加拿大素有
2025-11-29 03:13
【總結(jié)】《長江之歌》教案教學(xué)目標:1、結(jié)合作品學(xué)習(xí)三段體及結(jié)構(gòu)類型。2、通過學(xué)習(xí)三段體知識,且能運用知識分析音樂作品。教學(xué)重點:三段體及結(jié)構(gòu)類型。教學(xué)難點:三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)準備:錄音機、電子琴。教學(xué)過程:1、引入。師:同學(xué)們僅從自然地理概念上理解了祖國的山水,而作曲家們所描繪的是已經(jīng)融
2025-11-28 22:53
【總結(jié)】《青春舞曲》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實新課標的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風(fēng)格特征,感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具鋼琴(電子
2025-11-28 22:52
【總結(jié)】《青春舞曲》教案教學(xué)準備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)、分兩組。教學(xué)目標:認知目標:了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標:1、學(xué)會用自然圓潤的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格,結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對歌曲情緒的感受。情感目標:
【總結(jié)】《長江之歌》教案教學(xué)目標:《長江之歌》、欣賞《祖國頌》體會對祖國壯麗河山的贊美之情。《長江之歌》的曲式結(jié)構(gòu),并在理解的基礎(chǔ)上有感情地演唱《長江之歌》。教學(xué)重點:學(xué)唱《長江之歌》。教學(xué)難點:三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)過程:(1)聆聽《長江之歌》的旋律。教師:請聽一段旋律,這段旋律的節(jié)奏、旋律是什
【總結(jié)】《青春舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容:唱歌《青春舞曲》。教學(xué)目的:1、能夠?qū)ξ覈陆S吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系,并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏,并能為
2025-11-30 02:42
【總結(jié)】誰是最可愛的人?你心中的“軍人”是什么樣子的?邊聽著歌曲邊想想部隊里的生活是怎樣的呢?還有歌唱家是懷著怎樣的情緒用什么樣聲音去演唱的?1、初步感受歌曲從節(jié)奏、旋律、情緒表達等方面來分析一下歌曲可以分為幾個部分?2、復(fù)聽歌曲邊學(xué)唱邊體會每部分
2025-11-29 03:15
【總結(jié)】《紅河谷》教案教學(xué)目標:1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點,從而體會歌曲的深情,感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學(xué)重、難點:選用恰當(dāng)方法,啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析:《
2025-11-28 22:51
【總結(jié)】《紅河谷》教案教學(xué)目標:1、學(xué)唱歌曲《紅河谷》,啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演唱。2、樂于以積極的態(tài)度體驗美洲、拉丁美洲音樂的民族風(fēng)格,喜愛美洲、拉丁美洲民族音樂。教學(xué)重點、難點:1、唱好《紅河谷》弱起小節(jié)。2、啟發(fā)學(xué)生理解歐洲音樂風(fēng)格特點。教具準備:電子琴、多媒體、教學(xué)光碟。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2025-11-30 02:41
【總結(jié)】《紅河谷》教案教學(xué)內(nèi)容分析《紅河谷》是一首加拿大民歌。反映了17世紀,來自英國的移民開發(fā)北美的情景。表現(xiàn)了北方紅河一帶的人民,在這開墾荒地建設(shè)自己的家園,建設(shè)城市。并通過人民的艱苦勞動,把一片片荒地變成美好的家園。歌曲為G大調(diào),4/4拍,弱拍起的節(jié)奏性貫穿全曲。單樂段結(jié)構(gòu),歌曲旋律優(yōu)美,具有舒展、述說的特色?!都t河谷》歌曲簡單易學(xué),特別是全曲只有