20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春1-資料下載頁
2024-12-07 13:32本頁面
【導(dǎo)讀】主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《綠》等；文章寫了春天的幾幅圖畫？可以分為幾個部分？發(fā)了怎樣的感受?表現(xiàn)得最為直接?新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。突出了春天的什么特點？各小組探討各段應(yīng)該如何。盼望春天的熱切心情。“春天的腳步近了”這一擬人。手法，則賦予春天感情和生命。這里采用“先總說，后分說”。文中寫了“山、水、太陽”，圈出用得很有表現(xiàn)力的詞，并體會其作用。默讀“春風(fēng)圖”，把每一句標(biāo)上序號，做一做。“像牛毛”，側(cè)重寫春雨的，“像花針”，“……密密地斜織著”一個“斜”字，不僅在。確表現(xiàn)了春雨的動態(tài)?，F(xiàn)力的詞，并體會其作用。
【正文】 從修辭手法看，既有____又有 ____，寫出了春風(fēng) ____的特點。 觸 和煦 味 芳香 視、聽 和悅 有形 有聲 有味 有情 貶義 褒義 擬人 歡快 比喻 擬人 和煦 作者抓住了春雨什么特點？ 像牛毛、像花針、像細(xì)絲 細(xì)密 …… 一層薄煙 輕盈 一下就是三兩天 綿長 抓住特點描繪春雨的“潤” ? 在“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”一句中，這三個比喻都是在描繪 的春雨，不同的是：“像牛毛”，側(cè)重寫春雨的 ，“像花針”，側(cè)重寫春雨的 ，“像細(xì)絲”側(cè)重寫春雨的 。 ? “ …… 密密地斜織著”一個“斜”字，不僅在寫春雨，而且也寫了 ?！翱棥弊质浅猩暇湎? 的比喻，準(zhǔn)確表現(xiàn)了春雨的動態(tài)。 細(xì)密 細(xì)密 細(xì) 細(xì)密 風(fēng) 花針 迎春圖 （請一位同學(xué)有感情的朗讀） 作者怎樣描繪迎春圖？ 迎春圖有什么樣的特點？ 抒發(fā)了什么樣的感情？ 用圈點評注的方法，圈出你覺得用得很有表現(xiàn)力的詞，并體會其作用。 （請全班同學(xué)有感情的朗讀） 春早人勤
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