20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3課《春》1(文件)
【正文】 風(fēng) ____的特點(diǎn)。 細(xì)密 細(xì)密 細(xì) 細(xì)密 風(fēng) 花針 迎春圖 （請(qǐng)一位同學(xué)有感情的朗讀） 作者怎樣描繪迎春圖？ 迎春圖有什么樣的特點(diǎn)？ 抒發(fā)了什么樣的感情？ 用圈點(diǎn)評(píng)注的方法，圈出你覺(jué)得用得很有表現(xiàn)力的詞，并體會(huì)其作用。 ? “ …… 密密地斜織著”一個(gè)“斜”字，不僅在寫(xiě)春雨，而且也寫(xiě)了 。 （請(qǐng)全班同學(xué)有感情的朗讀） 和煦、清新、和悅 春風(fēng)圖 作者從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)？ 像母親的手撫摸著你 泥土的氣息、草味、花香 鳥(niǎo)鳴、流水、短笛 觸覺(jué) 嗅覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春風(fēng)柔、暖 ? 默讀“ 春風(fēng)圖 ”，把每一句標(biāo)上序號(hào)，做一做 ? 這段文字的第一句從 ____覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的 _____，第二句從 _____覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的 _____，第三四句從______覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的 _______ ，從而把難以捉摸的春風(fēng)寫(xiě)的 _____、 _____、 ______、 ______。 ? 這里采用“先總說(shuō)，后分說(shuō)”的結(jié)構(gòu)來(lái)描繪春天。 ?這三自然段運(yùn)用了什么修辭手法？突出了春天的什么特點(diǎn)？ ?這三個(gè)自然段的順序能顛倒嗎？為什么？ （比喻，突出了春天的新、美、力） 不能 ,因?yàn)檫@三個(gè)比喻句
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