20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3課春1-在線瀏覽
2025-02-09 13:32本頁(yè)面
【正文】 分 ? 思考：這里運(yùn)用了哪些修辭手法？ ? 表達(dá)了人們對(duì)春天的什么情感？ 反復(fù)手法、擬人手法 ? 兩個(gè)“盼望著”，寫(xiě)出了人們盼望春天的熱切心情。 （ 二）、繪春 ? 自由朗讀課文 ? 思考、討論：第 2自然段 ? 與 37自然段存在著什么關(guān)系？ 總分關(guān)系 。 ? 文中寫(xiě)了“山、水、太陽(yáng)”，總寫(xiě)了春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的整體輪廓。 （請(qǐng)全班同學(xué)有感情的朗讀） 嫩、綠、多、軟、 春草圖 坐、躺、滾、踢、跑、捉 — 人（喜悅、高興） 嫩、綠、滿、軟 —— 草（生機(jī)勃勃） 人與自然的和諧 ? 齊讀第四自然段，欣賞 “ 春花圖 ” ，思考 ? 本段作者是抓住了春花的什么 特征 來(lái)描寫(xiě)的？ ? 作者寫(xiě)蝴蝶、蜜蜂有什么 作用 ？ ? 本段運(yùn)用了哪些 修辭 方法？你能說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)得好處嗎？ （花朵多、花色艷、花味甜） （ 側(cè)面襯托） （ 比喻、擬人，此處還運(yùn)用了聯(lián)想的寫(xiě)作手法 由花甜聯(lián)想到果實(shí)） 作者如何全方位的描寫(xiě)春花？ 樹(shù)上繁花 樹(shù)中昆蟲(chóng) 樹(shù)下野花 高低結(jié)合 眼前花兒爭(zhēng)春 想象、聯(lián)想到結(jié)果實(shí) 虛實(shí)結(jié)合 花的色彩 花的味道 色味結(jié)合 像星星眨呀眨 暗寫(xiě)風(fēng)與太陽(yáng) 明暗結(jié)合 全方位描繪春花的美
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