20xx春語文版語文七年級(jí)下冊(cè)第1課春-在線瀏覽
2025-01-21 19:34本頁面
【正文】 ，說說你對(duì)春天的感受。春天像辛勤的園丁，精心地呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長。春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一分色彩。 (重點(diǎn) ) 2．學(xué)習(xí)有條理地描寫事物的方法；學(xué)會(huì)細(xì)致觀察景物，抓住特征描寫的方法。 【教學(xué)過程】 一、新課導(dǎo)入 上一堂課，我們一起跟隨朱自清先生的腳步，領(lǐng)略了他筆下如詩如畫的春景。這堂課，我們一起來細(xì)細(xì)品讀 這篇美文，感受一下它的語言美和手法美。 二、自主預(yù)習(xí) 細(xì)讀課文，本文主要運(yùn)用了哪些修辭手法？你能各舉一例并說說它的作用嗎？ 明確： ① 反復(fù)。 ② 擬人。同時(shí)，這樣寫使無意識(shí)、無情感的小草也似乎有了意識(shí)，有了情感。如 “ 野花遍地是 ：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還 眨呀眨的 ” ，用 “ 眼睛 ”“ 星星 ” 作比，生動(dòng)形象地寫出了閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。如 “ 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著 ” ，運(yùn)用比喻和排比，形象貼切地突出了雨多、細(xì)、密、斜、薄的特點(diǎn)，描寫生動(dòng)形象。 本文中運(yùn)用了大量的修辭，除了剛剛同學(xué)們說到的句子之外，還有不少的優(yōu)美語句。 (1)東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 (2)一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 (3)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 (4)紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 (5)“ 吹面不寒楊柳風(fēng) ” ，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 “ 像母親的手撫 摸著 你 ” 運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春風(fēng)的柔和。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 明確： 三個(gè)句子都運(yùn)用了比喻的修辭手法， “ 剛落地的娃娃 ” 表現(xiàn)了春天的 “ 新 ” ，像新生命的開始，給人以無限希望； “ 花枝招展的小姑娘 ” 描寫春天的 “ 美 ” ，令人喜愛； “ 健壯的青年 ” 贊美春天充滿活力。 2．煉字美。品讀課文，圈畫出文章中你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的字詞，與同桌交流，嘗試鑒賞。 明確： 用 “ 朗潤 ” 寫春山光澤；用 “ 漲 ” 寫春水渙渙；用 “ 紅 ” 寫春日暖人。 明確： 用 “ 嫩嫩的 ” 寫春草的質(zhì)地；用 “ 綠綠的 ” 寫春草的
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