20xx春北師大版語文八下第一單元克隆技術(shù)的倫理問題4-資料下載頁
2024-12-07 13:30本頁面
【導讀】嚴格禁止克隆人。那些違背自然規(guī)律的基因技術(shù)。亞當平時的工作是和。搭檔送游客上雪峰。有一天，回到家中的亞當發(fā)現(xiàn)居。己成為了寵物克隆公司的人類復制試驗品，做為母體，他面臨被消滅的危險。克隆是英文"clone"的音譯，克是指生。的后代個體組成的種群?；蚺c原型完全相同。細胞克隆出的羊。生物學上、基因組意義上的人。心理學、社會學上的人。只能復制父本或母本的基因組。不能復制人格、特殊心理和社會特征。作者要反對克隆人，卻先寫出克隆人的理由，以反駁，這從議論文的手法來說，叫做駁論?？寺∪艘彩侨?，不能僅當做別人利用的。的對待，不應(yīng)該受到傷害。克隆技術(shù)可能造成嚴重的負面后果。一個克隆人與供體人并存，負面作用大。本文推理論證有個前提，能指出這個前提嗎？美國也有一個前提，這個前提又是什么？依據(jù)的已知判斷。密、徹底，更有說服力。通過本節(jié)課的學習，你怎樣認。寫寫自己的看法。
【正文】 據(jù)的已知判斷。 本文前提：人與克隆人 人 — 生物學、社會學、心理學上的人 克隆人 — 只能復制基因組，即生物學上的人 胡耀邦勸錢學森訪美前提： 今天，世界、中國、美國都在變，幾十年前的事過去就算了。 文中用了大量的反問、設(shè)問句，有什么表達效果？ 加強辯證力度 文中的 “ 反論證 ” 一節(jié)有什么作用？并比較其與《 梁思成的故事 》 中，勸阻美軍轟炸奈良一事對表現(xiàn)梁思成 “ 建筑的靈魂 ” 的特殊作用，在表達方式上的異同。 反論證的作用：配合正面論證，使論證更加全面、嚴密、徹底，更有說服力。 同：所論或所敘超出一般情形而顯示出其徹底性。 異：典型的議論推理 飽含深情的敘事 拓展訓練 ?通過本節(jié)課的學習，你怎樣認識克隆技術(shù)？寫寫自己的看法。
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