【導(dǎo)讀】理解為學(xué)難易間轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是“事在人為”。準(zhǔn)確翻譯文章,掌握重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞用法。學(xué)習(xí)本文“擺事實(shí),講道理”的論證方法。把握文章主旨,并努力踐行它。文學(xué)家,四川三才子之一。曾任吏部郎中,乾隆二十年。江書院,走上了課士育賢之路。著有《白鶴堂文集》等。過清代名臣紀(jì)曉嵐。《為學(xué)一首示子侄》可以看出,子侄輩們努力學(xué)習(xí)而寫的?!笆尽庇小皶灾I,暗示”之意。A蜀之鄙有二僧。B其一貧,其一富。C貧者語亍富者曰。E西蜀之去南海。說之事譯成“它(他)”?動(dòng)詞相當(dāng)于“去到。為之,則難者亦易矣;不為,則易者。成功的可能性,充滿了懷疑。不相信窮和尚能成功。這是文章的結(jié)句,是一個(gè)反問句句式。作者用反問的語氣來肯定說明,我們立志求學(xué)的人,應(yīng)該勝過“蜀鄙之僧”,樹立志向,大膽實(shí)踐,并持之以恒。的詩句,傳為謝靈運(yùn)夢(mèng)中所得,故有此典。水滴石穿,繩鋸木斷?!稘h書·枚乘傳》