【總結】第一篇:聽課評課說課制度 谷里中學聽課、評課與說課制度 為進一步加強教學管理,提高教學質量,激勵廣大教師提高自身業(yè)務素質,認真履行崗位職責,并為教學考核提供重要依據,根據相關文件精神,制定本制度。...
2025-10-16 07:18
【總結】 《有效備課上課聽課評課》讀后感 一、備課篇 1、首先必須在精神上重視上課,必須充分考慮全體學生的發(fā)展,讓每一個學生達到課程標準規(guī)定的課程目標和學段標準。老師要明白教材的意圖、明確教材的重點難點...
2025-09-19 14:55
【總結】第一篇:《說課、聽課與評課》讀書筆記 楊九俊《說課、聽課與評課》 筆記 第二章如何說課 第一節(jié)說課理念:超出傳統(tǒng)說課的藩籬 一、說課的類型 1、課前說課。 2、課后說課。 3、評比型說...
2025-09-24 14:48
【總結】第一篇:如何備課,說課,評課 如何備課,說課,評課----將來想當老師的過來看看(轉載)怕弄丟了 如何備課,說課,評課 如何備課 教學要從以下幾個方面進行設計:教學目標 重點難點教法學法 ...
2024-11-16 00:02
【總結】第一篇:教師聽課、說課、評課制度 聽課、說課、評課制度 為了推進素質教育,提高教師隊伍整體素質,優(yōu)化課堂教學結構,促進教學質量上臺階。特制訂此制度: 一、領導和教師要做到聽課,評課經?;?。領導每...
2025-10-16 09:59
【總結】第一篇:新課程說課、聽課、評課 新課程說課、聽課與評課 說課:走進教學研究的嶄新殿堂 一、什么叫說課 說課指的是以教育科學理論和教材為依據,針對所授課的具體特點,由說課教師向其他教師或教研人員...
2025-10-19 13:41
【總結】第一篇:備課上課評課 備課上課評課 備課上課評課,是中小學教師的主要職業(yè)生活。任何生活,人們自覺不自覺地都會用一種態(tài)度、一種意識去對待它。對待生活的觀念、態(tài)度和意識,是作為人生活得是否順利、是否高...
2025-10-16 08:40
【總結】第一篇:聽課、說課與評課心得體會 學習“新課程——說課,聽課與評課”心得體會 普覺鎮(zhèn)完小:李瑞 近期,我閱讀了《新課程——說課,聽課與評課》一書,這本書主要講述推進改革、深化改革這一點,書中問題...
2025-10-16 15:41
【總結】第一篇:說課、聽課、評課 《說課、聽課、評課》培訓反思 參加了2014年第五屆中小學中層干部任職培訓,我收獲匪淺。下面就《說課、聽課、評課》談一點個人反思。 一、學校工作以教學為中心,課堂教學是...
2025-10-16 10:59
【總結】第一篇:教師怎樣說課、評課、聽課(6) 教師怎樣說課、評課、聽課 分類:教師培訓2010-10-2222:13 說課 良好的說課能把理論與實踐有機地結合起來,它集備中說、說中評、評中研、研中學...
2025-10-20 05:31
【總結】第一篇:集體備課聽課評課制度 集體備課聽課評課制度 改革課堂教學,提高教學質量,集體備課聽課評課是重要的舉措。它是教師之間實現(xiàn)教學資源共享,教改信息共享,教法學法共享,彼此取長補短,提高勞動效率,...
2025-10-06 13:33
【總結】武城四中校本培訓集中學習材料時間:地點:武城四中培訓形式:集中中學習培訓內容:學校學科(數學)聽課、說課、評課研討主講人:劉明祥培訓材料:學校學科(數學)聽課、說課、評課研討武城四中劉明祥劉明祥老師說課:課題:整式加減--《去括號》●教材與學生數學現(xiàn)實分析:本節(jié)課的教學內容去括號是中學
2025-08-04 15:02
【總結】第一篇:《新課程——說課聽課與評課》讀書筆記 近期我閱讀了《新課程——說課聽課與評課》 :1 “豁然開朗”“茅塞頓開”之感專家的評課過程不僅向教師展示了具體的“教育聰明”:. 第二篇:新課程說...
2025-10-16 14:15
【總結】第一篇:英語學科如何說課,聽課和評課 如何說課 如何說課:包括說教材分析、說教法學法、說教學程序與說練習設計等方面。 1、說教材——敘述對教材的分析和理解 說教材要求做到如下幾點: 1、向聽...
2025-10-19 15:14
【總結】第一篇:《幼兒園說課,聽課與評課》讀后感 讀書心得 有幸拜讀了《幼兒園說課,聽課與評課》一書。我們知道,教育的一切改革,最終要以促進人的發(fā)展,為人的發(fā)展服務作為指導思想。一切為了孩子,為了一切孩子...
2025-10-16 14:03