【導讀】然而,由于現(xiàn)代管理決策的綜合性和市場競爭的風險性,企業(yè)決策人員無法在實。虧計算等現(xiàn)代企業(yè)決策全過程進行實踐性嘗試,以提高自身的經(jīng)營決策能力。企業(yè)決策全過程中的內(nèi)在聯(lián)系。同時,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動一般以年為周期,要想獲得一定的。經(jīng)驗和體會至少要經(jīng)歷二、三個經(jīng)營周期,即二、三個經(jīng)營年度。但所需時間太長。企業(yè)模擬經(jīng)營已經(jīng)越來越引起大學教學的重視,對模擬企業(yè)經(jīng)營進行研究,的基礎(chǔ)上,提出了企業(yè)模擬經(jīng)營獲勝的思路,為我國大學生在校學習企業(yè)管理提供幫助,此外,1.廣泛閱讀與選題有關(guān)的文獻30篇以上,其中,英文文獻至少5篇。掌握一手資料,在論文撰寫中運用恰當、貼切。5.根據(jù)指導教師提出的修改意見修改論文初稿。7.準備畢業(yè)論文答辯陳述詞。4.按學院要求時間返校,與指導教師面對面修改論文次數(shù)不少于5次。6.論文寫作嚴格執(zhí)行《哈爾濱商業(yè)大學本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范及規(guī)定》的相關(guān)要求。