【正文】 哈爾濱商業(yè)大學畢業(yè)論文 企業(yè)模擬經營策略研究 學 生 姓 名 費玉喜 指 導 教 師 周 游 專 業(yè) 市場營銷 學 院 工商管理 學院 2021 年 6 月 18 日 Harbin University of Commerce Graduation Thesis Research on Enterprise Simulation Operations Strategy Student Feiyuxi Supervisor Zhouyou Specialty Marketing School School of Business Management 20210618 畢業(yè)論文任務書 姓 名： 費玉喜 學院：工商管理 學院 班級： 2021級 1班 專業(yè)： 市場營銷 畢業(yè)論文題目： 企業(yè)模擬經營策略研究 立題目的和意義： 研究意義 ： 隨著我國社會主義市場經濟體制的確立和競爭機制的形成 ， 特別是中國加入WTO 后 ， 我國企業(yè)面臨著更大的機遇和挑戰(zhàn) ， 如何加速培養(yǎng)現(xiàn)代管理決策創(chuàng)新人才 ， 提高企業(yè)科學決策水平 ， 促進我國企業(yè)由生產型向生產經營型和外向型的轉變 ， 使企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地 ， 是我國各高等院校 、 培訓中心等經濟 、 管理類學科各專業(yè)教學改革所面臨的一項重大課題 。 然而 ， 由于現(xiàn)代管理決策的綜合性和市 場競爭的風險性 ， 企業(yè)決策人員無法在實際的生產經營活動中就市場競爭條件下的產品銷售決策 、 生產決策 、 存儲決策 、 成本核算和盈虧計算等現(xiàn)代企業(yè)決策全過程進行實踐性嘗試 ， 以提高自身的經營決策能力 。 尤其是各個高等院校 、 培訓單位在傳統(tǒng)的管理學科教學過程中 ， 無法將市場營銷學 、 生產組織學 、 管理經濟學 、管理會計學 、 運籌學等分散在各課程中的現(xiàn)代管理決策理論 、 內容和方法有機地結合起來 ， 并讓學生進行系統(tǒng)的實踐性嘗試 ， 案例教學最多輔之以視聽材料 ， 學生無法感受競爭條件下現(xiàn)代企業(yè)決策全過程中的內在聯(lián)系 。 同時 ， 企業(yè)的生產經營活動一般以年為周 期 ， 要想獲得一定的經驗和體會至少要經歷 二 、 三個經營周期 ， 即二 、 三個經營年度 。 所以 ， 即使有條件嘗試 ，但所需時間太長 。 企業(yè)模擬經營已經越來越引起大學教學的重視 ， 對模擬企業(yè)經營進行研究 ，得出企業(yè)模擬經營之道 ， 不僅可使企業(yè)管理專業(yè)的學生更好的學習企業(yè)經營 做 出指導 ， 還可為企業(yè)實際經營提供策略 。 研究目的 ： 本文在對企業(yè)模擬經營研究項目以及東華杯企業(yè)模擬經營系統(tǒng)充分了解并分析的基礎上 ， 提出了企業(yè)模擬經營獲勝的思路 ， 為我國大學生在校學習企業(yè)管理提供幫助 ， 此外 ，企業(yè)模擬經營對企業(yè)實際經營也有所幫助 。 技術要求與工作 計劃： 技術要求： 1．廣泛閱讀與選題有關的文獻 30 篇以上 ， 其中 ， 英文文獻 至少 5 篇 。 結合畢業(yè)實習充分掌握一手資料 ， 在論文撰寫中運用恰當 、 貼切 。 2．運用所學的專 業(yè)基礎理論和專業(yè)知識 ， 理論聯(lián)系實際 ， 分析和解決本課題研究問題 。 3．在論文撰寫過程中 ， 論證要邏輯嚴密 、 概念準確 、 數(shù)據(jù)可靠 、 結論正確 ， 符合畢業(yè)論文寫作規(guī)范的各項要求 。 工作計劃： 1． 按照確定的選題范圍查 閱有關 企業(yè)模擬經營策略 的 相關文獻 。 2．根據(jù) 查 閱的有關 企業(yè)模擬經營策略 相關文獻 ， 撰寫論文大綱和開題報告 ， 并按指導教師要求修改 。 3．結合畢業(yè)實習 ， 了解 現(xiàn)有 企業(yè)模擬經營策略 的局限性 。 4．按照開題通過的論文大綱和所收集的一手和二手資料撰寫論文初稿 。 5．根據(jù)指導教師提出的修改意見修改論文初稿 。 6．按學校畢業(yè)論文撰寫規(guī)范的要求排版 、 打印和裝訂 。 7．準備畢業(yè)論文答辯陳述詞 。 8．畢業(yè)論文答辯 。 時間安排： 2021－ 2021第一學期 第 13周：確定選題 。 第 14周～第 15周：形成初步的論文寫作提綱 。 第 16周：提交畢業(yè)論文開題報告書 ， 參加論文開題 。 2021－ 2021第二學期 第 1 周～第 8周： 在 開題報告的基礎上完成初稿寫作任務 。 第 9 周～第 13周：按指導教師要求修改畢業(yè)論文 。 第 14周～第 15周：論文定搞 、 打印裝訂及答辯準備 。 第 16周：論文 答辯 。 指導教師要求： 1．嚴格按照與導師溝通后確定的論文選題查閱相關文獻 。 2．結合畢業(yè)實習 ， 收集 與 畢業(yè)論文選題相關的一手資料 。 3．按指導教師提出的畢業(yè)論文撰寫 技術要求 、 工作計劃和時間安排獨立完成 論文 寫作任務 。 4．按學院要求 時間返校 ， 與指導教師面對面修改論文 次數(shù)不少于 5 次 。 5．在整個畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)實習過程中與指導教師保持聯(lián)系 ， 以確保按時 、 按質完成各項工作 。 6．論文寫作嚴格執(zhí) 行《哈爾濱商業(yè)大學本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范及規(guī)定》的相關要求 。 （簽字） 年 月 日 教研室主任意見： （簽字） 年 月 日 院長意見： （簽字） 年 月 日 畢業(yè)論文審閱評語 一 、 指導教師評語： 指導教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)論文審閱評語 二 、 評閱人評 語： 評閱人簽字： 年 月 日 畢業(yè)論文答辯評語及成績 三 、 答辯委員會評語： 四 、 畢業(yè)論文成績： 專業(yè)答辯組負責人簽字： 年 月 日 五 、 答辯委員會主任單位： （簽章） 答辯委員會主任職稱： 答辯委員會主任簽字： 年 月 日 哈爾濱商業(yè)大學畢業(yè)論文 I 摘 要 關鍵詞 ： 哈爾濱商業(yè)大學畢業(yè)論文 II Abstract In recent years, a large number of modern enterprise management using puter simulation technology, establish causality between the variables after business decision quantified as much as possible, making managerial decisions of simulated operation, specific to uncertainty of petitors and environment, which provide good decisionmaking support on actual operating for enterprise. Operating in the simulation, it is a keen petition, while market circumstances of operating cycle change uncertainty. Through the analysis of the market environment, businesses find the marketing opportunities and threats, finding the petitor39。s market share, production capacity, equipment condition, unit cost of products, capital and its marketing strategy. Based on this, around a fine of lowcost, they do high efficient management and marketing, to achieve maximum economic benefits. Simulation of the decisionmaking enterprises operating supports college students the practicing of business management in China, and experience of petition to enterprises in actual operating. Keywords： Simulation of enterprise operating。 Business decision。Lowcost management 哈爾濱商業(yè)大學畢業(yè)論文 目 錄 摘 要 ................................................................................................................................ I Abstract.................................................................................................................................. II 1 緒 論 ............................................................................................................................. 1 研究背景 .................................................................................................................. 1 研究的意義和目的 .................................................................................................. 1 研究意義 ........................................................................................................... 1 研究目的 ........................................................................................................... 2 研究現(xiàn)狀 .................................................................................................................. 2 研究內容 .................................................................................................................. 3 2 相關理論 ........................................................