二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-第六單元：15古詩(shī)二首-人教部編版-資料下載頁(yè)
2025-10-17 09:24本頁(yè)面
【正文】 描繪的景象寫下來(lái),也可以加入自己喜歡的春天的畫面?！景鍟O(shè)計(jì)】曉出凈慈寺送林子方西湖蓮葉 無(wú)窮碧荷花 別樣紅 絕 句黃鸝鳴翠柳白鷺上青天動(dòng)態(tài)千秋雪萬(wàn)里船靜態(tài)【教學(xué)反思】[成功之處] 從課內(nèi)延伸到課外,注意課內(nèi)外結(jié)合,使學(xué)生了解古詩(shī)的意思,開(kāi)拓了學(xué)生的想象力,帶領(lǐng)學(xué)生遨游詩(shī)作的海洋。這樣,同學(xué)們的眼界開(kāi)闊了,誦讀古詩(shī)的興趣也增加了。[不足之處] 整堂課時(shí)間比較緊張,準(zhǔn)備的其他內(nèi)容未能展現(xiàn),比較遺憾。[再教設(shè)計(jì)] 古詩(shī)具有語(yǔ)言凝練含蓄、韻律和諧優(yōu)美、意境深邃高遠(yuǎn)等特點(diǎn)。古詩(shī)是陶冶學(xué)生情感、增強(qiáng)語(yǔ)言文字修養(yǎng)、提高審美鑒賞能力的好教材。大量閱讀優(yōu)秀的古詩(shī),能使學(xué)生掌握中華語(yǔ)言的精華,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。如盡可能地增加課堂學(xué)習(xí)密度,可以再學(xué)習(xí)詩(shī)人其他的作品或者同類的古詩(shī),效果會(huì)更好。
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