師徒結(jié)對活動方案合集五篇-資料下載頁
2024-10-25 16:46本頁面
【正文】 報，自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定結(jié)對人員。明確任務(wù)，制訂目標：2010年3月30日，學(xué)校給每對師徒制定目標，明確職責與任務(wù)，正式開展活動，在結(jié)對中教學(xué)相長，共同進步。五、結(jié)對期限三年(若因工作變動或特殊情況由學(xué)校統(tǒng)籌安排重新結(jié)對)六、師徒職責1．師傅：做到“三帶”：帶師魂敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德教書育人，為人師表。具體要求：（1）全面關(guān)心徒弟的思想、工作和學(xué)習(xí)。加強與徒弟相關(guān)年級教師、班主任、學(xué)生的聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想，具有先進的教育理念。（3）指導(dǎo)督促徒弟落實教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)徒弟參加各種教育教學(xué)實踐活動及教育科學(xué)研究活動，鼓勵、指導(dǎo)他們參加各級各類教學(xué)競賽及評比活動，切實促進徒弟的專業(yè)成長。（4）經(jīng)常檢查徒弟的教學(xué)進度，指導(dǎo)徒弟備課，認真查閱教案，經(jīng)常及時了解徒弟教學(xué)情況，每月與徒弟進行一次教育教學(xué)情況交流反饋，及時發(fā)現(xiàn)肯定其成績，中肯提出改進意見并指導(dǎo)改進，每期重點審閱8課時備課教案。（5）每月聽徒弟上課不低于2節(jié)（一學(xué)年不得少于15節(jié)），并認真記錄，按照好課的標準進行評議，評出優(yōu)缺點，提出改進建議，聽課記錄學(xué)期備查。（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課。積極鼓勵徒弟參加區(qū)級以上學(xué)科競賽、學(xué)科教學(xué)觀摩研討課、優(yōu)質(zhì)課比賽等競賽活動。（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟完成一篇優(yōu)秀論文、一篇教學(xué)設(shè)計、一篇課堂實錄、一個優(yōu)秀課件。（8）在每學(xué)期初指導(dǎo)制定教學(xué)計劃，學(xué)期末做好指導(dǎo)總結(jié)，每學(xué)年對徒弟作一次綜合評價。2．徒弟：做到“三學(xué)”。學(xué)思想學(xué)習(xí)教育理論，樹立先進的教育理念；學(xué)本領(lǐng)熟練掌握教育教學(xué)和教育科研的基本功；學(xué)為人遵紀守法，誠實正直，關(guān)愛學(xué)生。具體要求：（1）徒弟應(yīng)虛心好學(xué)，立足崗位，敬業(yè)精業(yè)，愛生善教，開拓進取，結(jié)合自己學(xué)科特點，摸索出適合自身特色的教學(xué)風格，使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高，爭取早日脫穎而出，爭做教學(xué)能手。（2）每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下認真制定學(xué)科計劃，完成學(xué)科教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n，主動求教每期不少于10次，修改的優(yōu)秀教案不少于8節(jié), 不斷提高自己的課堂教學(xué)能力，并將優(yōu)秀教案打印保存。（3）主動邀請指導(dǎo)教師指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動，主動聽師傅的課或其他教師的優(yōu)質(zhì)課，每期不少于15節(jié)（師傅的課不少于8節(jié)），聽課后同師傅共同商討得失之處，達到教學(xué)相長，并在聽課記錄上寫出體會備查。（4）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課，積極參加區(qū)級以上學(xué)科競賽、學(xué)科教學(xué)觀摩研討課、優(yōu)質(zhì)課比賽等競賽活動。（5）積極參加教育科研課題的研究和經(jīng)驗文章、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。（6）每學(xué)期閱讀教育專著，并作好讀書筆記，每期不少于2000字。（7）每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下完成一篇優(yōu)秀論文、一篇教學(xué)設(shè)計、一個優(yōu)秀課件。（8）每學(xué)年結(jié)束作好結(jié)對培訓(xùn)小結(jié)，總結(jié)學(xué)年培訓(xùn)收獲體會，并對師傅的工作做出恰當?shù)?、實在、客觀的評價。七、管理與考核。組長： 劉生偉副組長： 霍春林、任苗（1）師徒結(jié)對工作由分管副校長負責，教導(dǎo)處配合實施。建立結(jié)對檔案，記錄成長歷程，作為評優(yōu)參考依據(jù)。（2）根據(jù)結(jié)對方案和師徒結(jié)對協(xié)議，分階段、多渠道對師徒進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式管理、考核、評價，師徒一獎俱獎；實施動態(tài)管理，對不稱職的師傅及時調(diào)整，對不認真的徒弟予以批評教育，限期改正，并納入期末工作考核。（3）學(xué)校對師徒結(jié)對考核達標的師傅教師給予一學(xué)期加課時量10課時，學(xué)校每學(xué)年評選一次“優(yōu)秀結(jié)對師徒”，給予表彰與獎勵?！皫熗浇Y(jié)對”活動實施方案南 政 鄉(xiāng) 龍 海 中 學(xué)
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