師徒結(jié)對活動方案合集五篇-wenkub.com
2024-10-25 16:46 本頁面
【正文】 （3）學(xué)校對師徒結(jié)對考核達標(biāo)的師傅教師給予一學(xué)期加課時量10課時，學(xué)校每學(xué)年評選一次“優(yōu)秀結(jié)對師徒”，給予表彰與獎勵。組長： 劉生偉副組長： 霍春林、任苗（1）師徒結(jié)對工作由分管副校長負責(zé)，教導(dǎo)處配合實施。（6）每學(xué)期閱讀教育專著，并作好讀書筆記，每期不少于2000字。（2）每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下認真制定學(xué)科計劃，完成學(xué)科教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n，主動求教每期不少于10次，修改的優(yōu)秀教案不少于8節(jié), 不斷提高自己的課堂教學(xué)能力，并將優(yōu)秀教案打印保存。（8）在每學(xué)期初指導(dǎo)制定教學(xué)計劃，學(xué)期末做好指導(dǎo)總結(jié)，每學(xué)年對徒弟作一次綜合評價。（5）每月聽徒弟上課不低于2節(jié)（一學(xué)年不得少于15節(jié)），并認真記錄，按照好課的標(biāo)準(zhǔn)進行評議，評出優(yōu)缺點，提出改進建議，聽課記錄學(xué)期備查。加強與徒弟相關(guān)年級教師、班主任、學(xué)生的聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。四、結(jié)對程序個人申報→學(xué)校統(tǒng)籌→征求意見→簽訂協(xié)議→開展活動→成果匯報→總結(jié)評比：2013年9月30日前，個人申報，自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定結(jié)對人員。一、結(jié)對目標(biāo)加快中青年教師和新教師的成長，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀青年教師，達到教學(xué)相長、共同提高，人人合格，個個優(yōu)秀的目標(biāo)。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師傅予以調(diào)換，對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。八、管理與考核建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 譚春華 副組長：付愛平曾亞杰 成員：歐陽菲羅娟建立評估考核與激勵機制：師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負責(zé)，由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理，年級組配合開展活動。（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。（2）認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于20次，并做好記錄。（8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆或案例一篇。（5）每周聽徒弟的課至少一節(jié)并認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。六、結(jié)對期限：一年七、師徒職責(zé)：師傅： 做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能； 帶師德──教書育人，為人師表。個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌個人申報，師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定師徒結(jié)對人選。三、結(jié)對原則： 自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。以便于今后我們將此工作做得更完善，使大家能通過師徒結(jié)對這形式促進新老教師在業(yè)務(wù)水平等方面共同提高。主題沙龍：如何更有效地開展師徒結(jié)對活動。（2）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，認真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。七、師徒職責(zé)：師傅： 做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能； 帶師德──教書育人，為人師表。四、結(jié)對對象：師傅：市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。一、結(jié)對目標(biāo)：幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。（4）每周為徒弟至少上一節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。學(xué)校制訂具體的結(jié)對目標(biāo)要求，明確職責(zé)，正式開展結(jié)對活
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