魯教版語文九上人生word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-07 00:20本頁面
【導(dǎo)讀】1．熟讀全文，注意讀出文中幾類人的特點。2．探究作者的創(chuàng)作意圖，表達什么意念，肯定或贊揚什么精神。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué)，受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后，到歐洲各地旅行，在法國結(jié)識了泰納（丹納）。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教，講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版，轟動了丹麥思想界，也受到教會。作者被迫到柏林寄居7年。象記》和《俄國印象記》等。者的人生觀．價值觀。一個人從母體中誕生之日起，從吸吮到咀嚼，從爬行到站。當(dāng)他達到一定的高度時，便會失去父母的扶助，甚至。然而，世人在攀登人生的階梯時，步調(diào)和速度并不一致。他們或是受貧窮所迫，或。在以后的生命進程中，穌是上帝的兒子，為拯救人類而降世。他們不屈不撓．頑強奮斗的精神。奮．吃苦耐勞的精神品質(zhì)。②“從精神上來說，他們是停留在同一個地方?！边@里的“精神”應(yīng)指性格之類的東西。
【正文】 東西。 ③在廣闊的領(lǐng)域開拓進取的人具有怎樣的性格特點？ 作者對這類人的性格特點寫得非常充分而明確，可以作為概括要點的訓(xùn)練材料。試從兩大方面來概括： 一是貪欲：占有欲極強，渴望征服，喜歡掌握權(quán)力，控制人和事物； 二是堅強：精力充沛，頭腦活躍，愛冒險，熱愛生活，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。 這些都是課文的原話節(jié)錄，或是從原話提煉出來的。 ④“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動沙漏計，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動。”“一只可愛的手”指什么 ?沙漏計為什么會延緩轉(zhuǎn)動 ？ 根據(jù)上文“當(dāng)一切親切的思想給他以饋贈”，可以判斷“一只可愛的手”是指“一切親切的思想”；當(dāng)然，也可以從另外方面理解，“一只可愛的手”是指“一切親切的思想給他以饋贈”這種情況。至于沙漏計延緩轉(zhuǎn)動，也可以從兩方面理解，一是說他“沒有時間去察看放在角落里的計時沙漏計”，全神貫注以致忘記了時間，所以時間仿佛被拉長了；一是說他在有生之年做了很多很多事，別人需要很長時間做的事，他在很短的時間里就做完了，收獲甚豐，過得充實，所以時間仿佛被拉長了。 ⑤作者描述這些人群，肯定或贊揚了什么精神？ 作者似乎想借此來肯定或贊揚 對時光的珍惜，對生命的熱愛，贊揚勤于勞作的精神，辛苦探索的精神，勇敢倔強的精神?? [課堂小結(jié) ] 本節(jié)課主要要弄清三點：①理解掌握課文中的生字詞與；②讀懂和品味文中作者深摯的感情；③理解作者對人生作出的富有哲理性的概述，樹立人生觀、價值觀。
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