魯教版九年人生追求無(wú)止境word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 05:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗、立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。掌握實(shí)現(xiàn)人生意義，不懈追求的三方面表現(xiàn)及具體方法。本項(xiàng)目有兩個(gè)層次組成。學(xué)生樹(shù)立正確的人才觀(guān)，全面發(fā)展，立志成才以承擔(dān)歷史重任。個(gè)相關(guān)鏈接、一個(gè)“做一做”的活動(dòng)和四段正文。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)正經(jīng)歷著深刻的社會(huì)變革，處于社會(huì)。轉(zhuǎn)型期，社會(huì)主義法律法規(guī)還不夠健全，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序尚不完善。生面臨各種不良思想的影響。對(duì)于人生的意義與價(jià)值問(wèn)題，有一。待學(xué)生讀完后，教師適時(shí)提出。他強(qiáng)調(diào)指出，人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。虧為贏(yíng)，年均增速高達(dá)%。張瑞敏因而榮獲“中國(guó)經(jīng)營(yíng)大師”。為了加強(qiáng)民警與群眾的。并把每個(gè)星期六定為局長(zhǎng)接待日，向市民公開(kāi)了自己的手機(jī)號(hào)。作為一個(gè)工作不到一年的乘務(wù)員，朱麗僅在。朱麗說(shuō)，這是她的職責(zé)所在，她為此無(wú)怨無(wú)悔。與必要的歸納、引導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
【正文】 是怎樣實(shí)現(xiàn)他們的人生意義的。 進(jìn)一步印證人生有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在 學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面。只有這樣才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，才能實(shí)現(xiàn)人生意義。 活動(dòng)三：我說(shuō)我自己 活動(dòng)步驟：請(qǐng)學(xué)生敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己在這三個(gè)方面做得如何？這樣由榜樣 —— 名人 —— 自己三個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生意識(shí)到要想成才，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生意義，（差距）應(yīng)怎樣去努力，這樣水道渠成的落腳到青少年身上。 成長(zhǎng)指南：在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面有所追求，實(shí)現(xiàn)人生意義。 老師引領(lǐng)：“莫等閑，白了少年頭。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，去不懈追求，實(shí)現(xiàn)自己人生的意義吧！ 我思我悟： 活動(dòng)四：我行我做 不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生的意義，我們應(yīng)該怎樣去做？ 學(xué)生分組討論，總結(jié)發(fā)言。教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，使他們說(shuō)出心里話(huà)，教師不僅要走進(jìn)課堂，而且要走進(jìn)學(xué)生的心靈，使他們的內(nèi)心深處與教材的觀(guān)點(diǎn)達(dá)成共識(shí)，產(chǎn)生共鳴。學(xué)生總結(jié)：從現(xiàn)在做起??；從平凡開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起?? 老師自己評(píng)價(jià)自己：如何實(shí)現(xiàn)自己的人生意義？（上好每一節(jié)課；為人師表，教育好學(xué)生；負(fù)起一名教師的責(zé)任??）這樣由學(xué)生到老師，進(jìn)一步升華到每一個(gè)人。 成長(zhǎng)指南：做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)積極健康的生活，是初中思想品德課程的追求，也是我們每個(gè)人一生的追求。 老師引領(lǐng)：人生追求無(wú)止境，讓 我們?yōu)t灑地?fù)]手與昨天告別，帶著美好的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬，走出初中校園，走向充滿(mǎn)希望的明天。在不懈追求中創(chuàng)造有價(jià)值的人生！ [配《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》歌曲 ] 活動(dòng)五：我學(xué)我用 成長(zhǎng)在課堂 為了進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，我設(shè)置了此項(xiàng)應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)，目的是督促學(xué)生把教材學(xué)到的理論知識(shí)落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中。 請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě)： 1. 我的人生追求是： ______________________________________________________ 2. 為實(shí)現(xiàn)我的人生追求，我在今天和明天： 學(xué)習(xí)上： ________________________________________________________________ 創(chuàng)造上： ________________________________________________________________ 奉獻(xiàn)上： ________________________________________________________________ 3. 用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)描繪自己的人生之旅： ________________________________________________________________ 課外作業(yè) 我思我悟 進(jìn)入社會(huì)大課堂：請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查你生活的周?chē)耸康某刹胖?，?xiě)出你的感受。（ 300 字即可）
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