魯教版語文九下鄒忌諷齊王納諫word教學設計-資料下載頁
2024-12-05 05:33本頁面
【導讀】.選文記述了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使得齊國大治的故事。是位賢明的君王。史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，謀士淳于髡乃以隱語進諫曰：。飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。從此后，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國大。戰(zhàn)國時期各國謀臣策士活動的史書，其涉及年代上接春秋，下至秦并六國。士們的言論和行動，所以傳到西漢末時，由劉向整理校正后定名為《戰(zhàn)國策》，共33篇，治、軍事、外交方面的一些活動，記錄了各國謀臣的策略和言論。鄒忌與徐公比美，發(fā)覺受蒙蔽，從中體味出國君不易聽到直言的道理，齊威王接受鄒忌的勸告，立即頒布政令，懸賞求諫。完成《文言文全能達標》練習題。
【正文】 按原文填空 （ 1）文中寫鄒忌相貌美的句子是 ____________________________________ _ （ 2）文中寫鄒忌有自知之明的是 __________________ __ （ 3）文中寫齊王納諫而達到國 內(nèi)大治的句子是 __________________________ 。探究案二 文本理解 。 鄒忌諷齊王的起因是什么？ 從比美這樣一件生活小事鄒忌悟出了什么？并得出了什么結(jié)論？ 鄒忌是如何諷涑齊王的？ 鄒忌諷諫的效果如何？那么他用的是什么樣的說理方法？ 你怎么評價鄒忌和齊王？ 探究案二 綜合探究 鄒忌的諫言和諸葛亮《出師表》中的進言有相似之處 , 鄒忌的建議是什么 ?請用《出師表》中的四字詞語來回答；鄒忌進諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？ 訓練案 完成《文言文全能達標》練習題 。
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