二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元退位減教案-資料下載頁
2024-10-25 15:54本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)的。它是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）的算理，明白個(gè)位不夠減，從十位退一當(dāng)十的道理，掌握算法，并能正確地對一百以內(nèi)兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減計(jì)算。過程與方法目標(biāo)：通過看一看、擺一擺、想一想、說一說等合作探究式的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。通過學(xué)生動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，自主探究，合作交流的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：理解兩位數(shù)減兩位數(shù)，當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)如何退位的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)的退位減法。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件，小棒 教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣課前口算小熱身出示課件：在我們的大屏幕上是2008年奧運(yùn)會(huì)中中國和美國的金牌數(shù)，同學(xué)們得到了什么數(shù)學(xué)信息？要我們解決什么問題？生：中國獲金牌51枚，美國36枚，中國比美國多多少枚金牌？ 師：就是求51比36多多少，應(yīng)該用什么方法計(jì)算？怎么列式呢？ 生：減法，5136 師：如何計(jì)算出得數(shù)呢？這就是我們這節(jié)課要研究的重點(diǎn)，板書課題（退位減）二、合作交流，掌握算法教學(xué)例2 出示例2：5136= 師：能用口算直接算出得數(shù)嗎？不能口算怎么辦？課件出示任務(wù)一。生：列豎式計(jì)算。（師：注意寫豎式時(shí)相同數(shù)位要對齊）師：個(gè)位上1減6不夠減，怎么辦？ 課件出示任務(wù)二。生小組合作，用小棒擺一擺。學(xué)生在小組內(nèi)動(dòng)手操作,嘗試解答,教師巡視指導(dǎo)。師：誰愿意把你們小組擺小棒的方法分享給我們大家？生：我的方法是，個(gè)位上的1減6不夠減時(shí)，我們就從整捆小棒里拿一捆解開成10根，將10根和單根的1根合成11根，再從11根小棒里拿走6根，用116=5，再用剩下的4捆減3捆，就能算出剩下了15根小棒，也就是少了5枚金牌。師：剛才我們用擺小棒的方法擺了擺，知道了5136等于多少，那你們會(huì)用豎式來計(jì)算嗎？學(xué)生計(jì)算，然后指名說出計(jì)算過程。①師板書豎式，個(gè)位上1減6不夠減，從十位退1，是10, 11減6得5 ②討論退位點(diǎn)：怎樣表示從十位退1，你有什么好辦法？（嘗試讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)要在豎式中被減數(shù)的十位數(shù)上面點(diǎn)一個(gè)退位點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)叫退位點(diǎn)，提醒我們從十位退1。）③師：從十位退1后，個(gè)位要算幾減幾，十位要算幾減幾？ 生：個(gè)位要算11減6，十位要算4減3 總結(jié)，師：在列豎式時(shí)應(yīng)注意什么？你是怎么算的。生：①相同數(shù)位要對齊②從個(gè)位算起③個(gè)位不夠減時(shí)從十位退1當(dāng)10.(板書)師：那么從十位減起方便嗎？為什么？生：如果先從十位減起，個(gè)位不夠減時(shí)再從十位退1就不方便了。教學(xué)例3。出示例3：5024，用豎式計(jì)算5024 學(xué)生自主完成例3（指名板演）師：被減數(shù)個(gè)位是0，怎么辦？學(xué)生小組討論，交流退位減法的計(jì)算過程。師：個(gè)位上0減4不夠減，從十位退1后，個(gè)位要算10減4。從十位退1后，十位要算4減2。師總結(jié)：通過例例3的學(xué)習(xí)我們知道列豎式筆算時(shí)個(gè)位不夠減從十位退1當(dāng)10后再計(jì)算。三、鞏固新知，解決問題課件出示：第一關(guān)、猜猜我是誰課件出示：第二關(guān)、爭當(dāng)合格小醫(yī)生課件出示：第三關(guān)、誰是計(jì)算小能手課件出示：孩子們，你們知道嗎？同學(xué)們看了2008年的奧運(yùn)會(huì)后，也都想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，為國爭光，于是他們都去運(yùn)動(dòng)場上練習(xí)體育項(xiàng)目，師：你們都知道什么條件呢，問題是什么？ 生：獨(dú)立解答四、回顧課堂，總結(jié)收獲師：這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，通過今天的學(xué)習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？ 師：在計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法時(shí)都需要注意什么？（學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。）
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