一年級(jí)下折大嘴巴教案-資料下載頁(yè)
2024-10-25 14:28本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)設(shè)計(jì)中，主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)行為，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，從學(xué)生自己的觀(guān)察，探究已完成的作品，到制作出自己喜愛(ài)的“大嘴巴”形象，均以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，在制作結(jié)束后，設(shè)計(jì)學(xué)生的展示活動(dòng)，把學(xué)生自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，促使學(xué)生從多方面了解自己，從而獲得自信及成功的喜悅。教學(xué)設(shè)計(jì)如下：情景導(dǎo)入——探究方法——?jiǎng)?chuàng)意表現(xiàn)——展示評(píng)析——總結(jié)延展。創(chuàng)設(shè)情景，從回憶“東南西北”這種玩具的角度導(dǎo)入新課，再通過(guò)教師的示范和展示引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換思維，認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)怎樣的變化就可成為本課的新玩具。接著引導(dǎo)學(xué)生看教材左頁(yè)的折疊示范圖，自學(xué)折法，折出“大嘴巴”的基本形?！按笞彀汀钡闹谱骺煞謨蓚€(gè)階段進(jìn)行：折疊和裝飾。折疊階段要求按部就班，一絲不茍。裝飾階段則以激發(fā)形象思維和大膽表現(xiàn)為主，不可束縛學(xué)生表現(xiàn)力。在觀(guān)察分析這一環(huán)節(jié)，通過(guò)欣賞教材中的范品，了解剪貼、添畫(huà)的裝飾方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生制作。幫助學(xué)生拓寬思路，尋求豐富的表現(xiàn)題材。在引導(dǎo)學(xué)生就如何裝飾進(jìn)行構(gòu)思時(shí)，應(yīng)突出“大嘴巴”的位置。至于學(xué)生想將之裝飾成某種動(dòng)物的“嘴巴”，還是人物、怪物等的“嘴巴”則不需過(guò)多干預(yù)，只是要注意抓住其形象特征。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中創(chuàng)設(shè)一定的情節(jié)，讓學(xué)生大膽上臺(tái)介紹自己的作品，大家參與評(píng)論。然后鼓勵(lì)他們參與游戲活動(dòng)，在臺(tái)下自由表演，可單人、雙人、多人等各種說(shuō)話(huà)表演形式。最后由教師進(jìn)行總結(jié)，和學(xué)生一起欣賞用紙盒做成的大嘴巴造型，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行思維的拓展。第五篇：湘教版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第22課 《折大嘴巴》第22課 折大嘴巴教學(xué)目標(biāo) ：“大嘴巴”的基本形。、耐心和整潔的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：“大嘴巴”的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：制作工整、裝飾傳神有趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：范品，各類(lèi)制作的用具學(xué)具：水彩筆，油畫(huà)棒，剪刀，雙面膠 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景 明確要求。出示“東南西北”，提示把某部分粘合，就能變成大嘴就能變成“大嘴巴”。，要抓住形象特征。師在幕布后用“大嘴巴”和學(xué)生說(shuō)話(huà)：嗨，小朋友們，你們 好。你們認(rèn)識(shí)我嗎？咦？！你們?cè)趺粗牢沂切±鲜笱?？小朋友們真厲害?！靶±鲜蟆保喊パ?，我沒(méi)時(shí)間和你們說(shuō)話(huà)了，我要去參加“大嘴巴”故事會(huì)呢，還有好多“大嘴巴”打扮得漂漂亮亮的去參加呢?？瞻住按笞彀汀保何?，小老鼠，你怎么走得這么快啊，等等我啊，我們一起去參加故事會(huì)呀。“小老鼠”：你是誰(shuí)??？我不認(rèn)識(shí)你呀。空白“大嘴巴”：我是小老虎啊，你看不出來(lái)嗎？ “小老鼠”：我看不出來(lái)，小朋友們，你們看出來(lái)了嗎？為什么看不出來(lái)??？ 師板書(shū)：添加：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、四肢、花紋等 空白“大嘴巴”：?jiǎn)鑶鑶?，那怎么辦呀，我這個(gè)樣子不能去參加“大嘴巴”故事會(huì)了?！靶±鲜蟆保盒∨笥褌?，你們能幫幫它嗎？（生：能。）?？瞻住按笞彀汀保禾昧耍x謝你們?？墒沁€有很多和我一 樣的“大嘴巴”想去呢，怎么辦呢？（生：）哎呀，太好了，那我邀請(qǐng)你們和我一起去吧！只要你們每人制作一個(gè)“大嘴巴”，就能參加“大嘴巴”故事會(huì)了。你們準(zhǔn)備帶誰(shuí)和我們一起去呀？ 師生對(duì)話(huà)，了解制作種類(lèi)。強(qiáng)調(diào)裝飾技能 師：哎呀，那邊又來(lái)了幾個(gè)“大嘴巴”，我們一起去看看吧?？凑n件，對(duì)比裝飾部位、類(lèi)型、特征。二、掌握方法自主表現(xiàn)“大嘴巴”基本形 自學(xué)制作步驟，制作基本形。，強(qiáng)調(diào)要抓住特征?！扒嗤堋?，知曉裝扮的基本要求。三、展示評(píng)述 各組評(píng)出最佳作品，上臺(tái)展示。四、說(shuō)話(huà)游戲五、課后延伸1.“小老鼠”：大嘴巴做好了，可以去參加故事會(huì)了。小朋友們，你們準(zhǔn)備好了要說(shuō)的故事了嗎？可以一個(gè)人說(shuō)，也可以幾個(gè)人合起來(lái)說(shuō)噢！想不出故事來(lái)的小朋友可以講講語(yǔ)文書(shū)上的小故事。：還有很多的大嘴巴想上臺(tái)來(lái)講故事，下課以后講給同學(xué)們聽(tīng)，回家以后講給爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？
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