【正文】 大了。在現(xiàn)今社會，人們的生活水平富裕了，自身要求也高了，而現(xiàn)今社會獨生子女的家庭也越來越多了，父母們“望子成龍，望女成鳳”的希翼讓他們投入大把的資金，只是為了讓子女們能更好的接受好的教育。公立幼兒園則是父母們的首要之選，不僅是其師資力量充沛，也是因為其收費比私立幼兒園低了很多，可以省下很多的錢。但是公立幼兒園數(shù)量有限，與適齡幼兒不能成正比，就出現(xiàn)了許許多多的的非公立幼兒園。非公立幼兒園的出現(xiàn)，解決了許多幼兒的就學(xué)問題。在雙柏縣機關(guān)幼兒園短短三個月的實習(xí)，加之在當(dāng)?shù)亟逃值膸椭?，讓我對雙柏縣當(dāng)前的學(xué)前教育發(fā)展情況有了個大致的了解。一、基本情況據(jù)雙柏縣教育局老師提供的資料，截止2012年6月，雙柏縣共有幼兒園23所，其中公辦1所、私立22所（縣城2所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地6所、村委會14所），在園兒童1719名，村完小開辦附設(shè)學(xué)前班24個班，在班兒童447名。%，%。與2010年同期相比，幼兒園數(shù)增加了15所，三年入園率提高了3個百分點，一年入園率提高了4個百分點。與2005年相比，幼兒園數(shù)增加了21所，三年入園率提高了21個百分點，一年入園率提高了37個百分點。從這些數(shù)據(jù)可以看出，雙柏縣的學(xué)前教育在不斷的提高，入園率的提高反映了家長們對學(xué)前教育業(yè)有了一定的了解，知道幼兒接受學(xué)前教育是非常有必要的。雖然公立幼兒園只有一所，但是也花費很多的金錢來讓自己的孩子完成學(xué)前教育。在實習(xí)期間我了解到公立幼兒園和私立幼兒園之間的收費差距真的是很大。就拿我們幼兒園來說，每月伙食費大班為140元，但吃的很好，都是營養(yǎng)食譜；雙柏縣的苗苗幼兒園時一所私立幼兒園，平均收費就比我們幼兒園高，但是伙食方面就比不上我們幼兒園。二、主要做法及成效雙柏縣的教育人員在短短幾年的時間了，經(jīng)過他們不懈的努力，在學(xué)前教育方面取得了很大的成效。在調(diào)查期間，在跟教育局老師的交流下，我得到了很多資料。領(lǐng)導(dǎo)們不斷地努力，在實踐中取得心得，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，得到更好的改善措施。主要的開展的措施和取到的成效有：（一）縣人民政府多次組織相關(guān)部門就學(xué)前教育發(fā)展問題進行調(diào)研；縣人大常委會連續(xù)兩年專題聽取縣人民政府關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展情況匯報。為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省州學(xué)前教育三年行動計劃，及時制定了《雙柏縣學(xué)前教育三年行動計劃（20112013年）》和《雙柏縣擴大學(xué)前教育資源規(guī)劃（20112015年）》，為“十二”五期間學(xué)前教育的發(fā)展確定了目標(biāo)、確立了思路、明確了措施。同時，進一步健全完善了“以縣為主、分級管理、有關(guān)部門分工負責(zé)”的學(xué)前教育工作機制，充分利用宣傳媒體，采取多種形式，廣泛宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，深入宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)、基本要求和科學(xué)規(guī)律，努力營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的良好氛圍，形成推動學(xué)前教育發(fā)展的強大合力。（二）雙柏縣有關(guān)部門抓住了當(dāng)前國家高度重視學(xué)前教育、雙柏縣被列為國家級學(xué)前教育發(fā)展試點縣和州人民政府實施發(fā)展學(xué)前教育七大工程的歷史機遇，在總體規(guī)劃、科學(xué)布局的基礎(chǔ)上，積極做好幼兒園建設(shè)項目的規(guī)劃、上報、爭取、實施等各項工作。根據(jù)雙柏縣學(xué)前教育三年行動計劃和擴大學(xué)前教育規(guī)模五年規(guī)劃，“十二五”期間，通過爭取各級支持，規(guī)劃投入340萬元改擴建機關(guān)幼兒園（目前唯一的一所公辦幼兒園），現(xiàn)已開工建設(shè)，籌集到位資金160萬元；通過爭取農(nóng)村學(xué)前教育推進工程試點項目，新建幼兒園12所（7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、5所村級幼兒園），現(xiàn)正在建設(shè)5所，到位基建資金670萬元；通過爭取農(nóng)村小學(xué)閑置校舍改建幼兒園項目，規(guī)劃投入資金280萬元改建幼兒園6所，；通過爭取農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項目，規(guī)劃投入資金125萬元增設(shè)小學(xué)附屬幼兒園10所，現(xiàn)已下達2所增設(shè)資金30萬元。（三）雙柏縣教育局充分發(fā)揮縣機關(guān)幼兒園作為一級示范幼兒園的示范和帶動作用，每年派出骨干教師深入到2—3個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）指導(dǎo)學(xué)前班的管理及教學(xué)，為全縣學(xué)前教育質(zhì)量的整體提高作出了貢獻。在我們實習(xí)期間，我們幼兒園的老師分批去其他幼兒園進行示范上課，為其他幼兒園的老師進行了示范作用，對他們教學(xué)工作的開展有了很大的幫助。（四）整合資源，努力擴大全縣學(xué)前教育規(guī)模（五）加強教師培訓(xùn)培養(yǎng)，努力提高幼教師資隊伍素質(zhì)（六）加強管理，有力促進學(xué)前教育健康發(fā)展三、存在的主要困難和問題雙柏縣學(xué)前教育總體呈現(xiàn)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢，但仍存在一定的困難和問題，離辦人民滿意的學(xué)前教育還有差距。主要表現(xiàn)在以下幾方面：（一）人們對發(fā)展學(xué)前教育的重要性和必要性認識有待加強由于雙柏縣地廣人稀，交通不便，加之家長對學(xué)前教育重要性的認識普遍缺乏，因而家長送子女接受學(xué)前教育的愿望不強、積極性不高。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育的發(fā)展重視不夠，在開辦學(xué)前班的問題上，過分強調(diào)了辦班經(jīng)費緊、教師缺、校舍緊、辦學(xué)管理壓力大等客觀因素，而在發(fā)展學(xué)前教育方面謀劃不夠，克服困難發(fā)展學(xué)前教育信心不足、辦法不多。（二）投入不足成為制約雙柏縣學(xué)前教育發(fā)展的主要“瓶頸”由于雙柏縣財政收支矛盾突出，義務(wù)教育方面的投入任務(wù)較重，很難足額安排經(jīng)費用于發(fā)展學(xué)前教育。一是公辦幼兒園所占比例較低。目前，全縣僅有一所公辦幼兒園。二是開辦學(xué)前班的村完小比例低。（三）專業(yè)教師嚴重缺乏制約了雙柏縣教育質(zhì)量的提高目前，雙柏縣絕大部分從事學(xué)前教育的教師專業(yè)不對口，普遍缺乏幼教知識，難以掌握幼教規(guī)律，難以把握教學(xué)尺度，“小學(xué)化”教育現(xiàn)象還比較突出，教學(xué)隨意性大，因而幼兒教育的質(zhì)量很難得到保證。（四）民辦學(xué)前教育發(fā)展總體質(zhì)量不高雙柏縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村幼兒園由于師資、投入、管理等各方面的因素，普遍存在規(guī)模小、質(zhì)量不高的現(xiàn)象，離上級要求和人民群眾愿望還有較大差距。四、下步整改措施調(diào)查時教育局老師也給我們說了下一步他們主要的打算，現(xiàn)歸納如下：（一）切實提高對發(fā)展學(xué)前教育重要性和緊迫性的認識加快學(xué)前教育發(fā)展，滿足適齡兒童學(xué)前教育需求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持以人為本的具體體現(xiàn)，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、促進教育公平的必然要求。雙柏縣教育局將進一步提高對發(fā)展學(xué)前教育重要性和緊迫性的認識，把大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會主義和諧社會的重大民生工程，納入各級政府和各部門工作的重要議事日程，切實抓緊抓好。（二）落實和發(fā)揮政府辦學(xué)前教育的主導(dǎo)地位和作用緊緊抓住國家加大對學(xué)前教育投入和當(dāng)前實施“橋頭堡”戰(zhàn)略的機遇，積極爭取項目支持，改善機關(guān)幼兒園的辦園條件，抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園建設(shè)工作，著力夯實學(xué)前教育發(fā)展基礎(chǔ)。穩(wěn)步推進校點布局調(diào)整工作，進一步加強農(nóng)村寄宿制小學(xué)校舍改造和建設(shè)工作，力爭使絕大部分寄宿制完小具備開辦學(xué)前班所必需的校舍條件。積極爭取各級支持，對開辦學(xué)前班的學(xué)校給予一定的經(jīng)費投入和教師編制政策支持。（三）堅持公辦民辦并舉積極發(fā)展民辦學(xué)前教育著力辦好縣機關(guān)幼兒園，充分發(fā)揮好公辦幼兒園的示范和輻射作用，帶動全縣學(xué)前教育整體質(zhì)量的提高。加強統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，落實好有關(guān)扶持政策，鼓勵和支持社會力量投入到學(xué)前教育事業(yè)中來。在繼續(xù)落實好現(xiàn)有“根據(jù)在園幼兒數(shù)縣財政每年給予民辦幼兒園一定辦園經(jīng)費補助”和“在辦民辦幼兒園所在地的小學(xué)停辦學(xué)前班”的基礎(chǔ)上，進一步制定、完善和落實優(yōu)惠扶持政策，支持好民辦學(xué)前教育的發(fā)展。（四）加強指導(dǎo)和管理不斷提升辦學(xué)水平一是嚴把準入關(guān)。采取“新園新辦法、老園老辦法”的原則，對新辦幼兒園，嚴格按照上級辦園標(biāo)準審批；對原有幼兒園，嚴把年檢關(guān)，加強日常監(jiān)管，促使幼兒園和附設(shè)學(xué)前班切實做好安全管理、收費管理、教學(xué)管理和后勤管理等工作，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高管理水平和保教質(zhì)量。二是強化師資培養(yǎng)。制定和完善學(xué)前教育師資隊伍培養(yǎng)規(guī)劃，通過招考、中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)、優(yōu)秀評比、名師名園長培養(yǎng)等形式，有計劃地選拔、培養(yǎng)一批教學(xué)能手和教壇新秀。完善幼兒教師繼續(xù)教育制度，重點加強幼兒園園長、民辦幼兒教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高幼教師資隊伍的專業(yè)化水平。結(jié)束語：國家長遠發(fā)展的基礎(chǔ)是教育。發(fā)展好教育，才能為國家的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積蓄力量。學(xué)前教育則是教育初始，抓好學(xué)前教育是重中之重。