【正文】 ，人民代表大會制度，是符合中國國情具有中國特色的能夠保證人民群眾當家作主、有效管理國家和社會的根本政治制度，也是黨在國家政權中充分發(fā)揚民主、貫徹群眾路線的最好實現(xiàn)形式。？實體法律制度主要是規(guī)定法律關系主體的權利和義務或職權和職責的法律制度的總稱。我國的實體法律制度，主要包括行政法律制度、民事法律制度、經濟法律制度、刑事法律制度等。行政法是調整行政關系的法律規(guī)范的總稱，具體來說，它是調整國家行政機關在履行其職能的過程中發(fā)生的各種社會關系的法律規(guī)范的總稱。民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總和。經濟法是調整國家在監(jiān)管與協(xié)調經濟運行過程中所發(fā)生的經濟關系的法律規(guī)范的總稱。它是國家為克服市場調節(jié)的局限性、盲目性而制定的調整全局性的、社會公共性的、需要由國家監(jiān)管與協(xié)調的經濟關系的法律。刑法是統(tǒng)治階級為了維護其階級利益和統(tǒng)治秩序，根據(jù)自己的意志，以國家的名義頒布的，規(guī)定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規(guī)范的總和。簡言之，刑法就是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。程序法是實體法所規(guī)定的法律關系主體的權利和義務的實現(xiàn)的重要保障。它的主要功能在于及時、恰當?shù)貫閷崿F(xiàn)權利、行使職權和履行義務提供必要的規(guī)則、方式和秩序。大學生不僅要學習實體法，了解自己在法律關系中的權利和義務，而且要學習程序法，遵循正確的程序實施法律行為，懂得通過法定程序解決法律糾紛。第三篇：如何盡快的適應大學的新生活 思修如何盡快的適應大學的新生活一、學習上成為了一名大學生后，學習進入了系統(tǒng)化和理論化的范疇，這個時候的學習，以自主學習為主，課堂講授為輔。即使是面對這種從未經歷過的學習方式，我們也應及時調整好自我的狀態(tài)，開始新的學習旅程，這是我們?yōu)槭裁唇写髮W生的理由。為了更好的適應大學的學習生活，我認為，應該做到以下幾點: 。作為一名心理學的學生，我們每個星期卻只有9節(jié)課，其中專業(yè)課僅有4節(jié)。大一，是為日后的深入學習打下堅實基礎的最佳時期，所以，在原有課表的基礎上充分利用空閑的時間，安排好自己的學習計劃，做到時時有事做，事事有時做。雖然我是將心理學作為自己的第一志愿錄取進入第一師范的，但是我對心理學的了解還遠遠不夠，相當于一個門外漢。因此，我更應該懂得從0開始，系統(tǒng)的學習和了解這門神秘的學科，并且為以后的深入發(fā)展打下良好的基礎。、普通話和書法。學校為我們開設了這類課程足以說明它的重要性，更何況，這幾門課程很明顯是對我們有著重大意義的，所以，不能忽視。鑒于本人的普通話與英語口語十分需要加緊訓練，所以這兩門課程的證書要求便應當是我所要追求的目標，英語四級、普通話二乙以及國二?，F(xiàn)階段的學習需要我們融會貫通發(fā)展自己的潛能，將一切所學消化吸收，提出自己的見解，將辯證思維貫徹于學習中，使得學習更加有效率。二、生活上在高中階段，我讀過三年住校，對于離家生活有了一些經驗，并不會過分因為離家而情緒化影響到其他方面。但是，正因為已經離家學習過，我就更加需要嚴格要求自己，不能因為離家而變得懶惰。做到無論是否有人在場，都嚴于律己，做到慎獨。三、交際上在日常生活中與人交際，做到人不犯我我不犯人，以誠相待。不帶有色眼鏡瞧人，人作為目前已知的唯一擁有獨立意識的動物，本身便是孤獨的，所以會更加苛求與人交往。交際是一門學問，我相信，大學四年里我的情商會得到提高，并且，我將獲得真正相知的摯友。在我真正懂得交際法則前，我會以誠待人，尊重他人，讓大家愿意與我交際。四、心態(tài)上在這樣一個環(huán)境中，學習的人無處不在，培養(yǎng)技能的方法也是多種多樣。而我，既然有了目標，就應該努力朝著目標前進。同時，我會保持著積極的心態(tài)，面對即將迎接的一切磨難。我相信，沒有永遠的失敗者，只有永遠的懦落者。五、工作上為了培養(yǎng)自己的能力，我加入了部門，成為了班委，加入了社團。曾經，我因為忙碌而抱怨不已，但是，正是因為我缺少這些能力，所以我才力不從心。從現(xiàn)在起，我需要做兩件事: 。希望在這樣的狀態(tài)下，我能盡快適應大學生活，擁有席慕蓉來生所渴望成為的樹一樣的姿態(tài)，站成永恒。編者：16心理一班 周婧楨第四篇：如何適應大學新生活大學生心理健康教育心理健康教育課程內容?第一講如何適應大學新生活? ,因為數(shù)學分析題不會做而飲恨自殺！? 2009 一大學新生跳樓身亡 是因為軍訓太熱? 校方給出原因：該生有不想去軍訓的念頭 老師做思想工作沒做通 導致悲劇釀成“最扯的自殺理由”，廣州某大學一名入學僅一周的新生，因“不能忍受這種生活”，從學校的7樓縱身跳下，當場殞命。跳樓前他曾經抱怨“飯菜不合胃口，衣服也不會洗，不太適應這種生活”。? ，廣州市海珠區(qū)某高校宿舍樓發(fā)生一起新生跳樓身亡事件。一名剛入校兩天的新生豪仔(化名)一時無法適應集體生活和住宿環(huán)境，連續(xù)失眠兩天后從宿舍樓6樓一躍而下，當場身亡?！稕]空調難入睡 大學新生不滿住宿環(huán)境竟自殺》當代青少年心理特點的兩重性? 政治上具有探求性，觀點上則偏激性? 思想上具有進取性，認識上則片面性? 目標上具有時代性，需求上則享樂性? 思維上具有求異性，心理上則逆反性? 認識上具有自主性，處事上則自私性? 行為上具有獨立性，生活上則依賴性? 性格上具有開放性，意志上則脆弱性? 交往上具有廣泛性，感情上則沖動性學習環(huán)境的變化252。 教學環(huán)境:中學主課室是固定不變的,大學幾乎每次課不同252。 教學目的: 中學傳授基礎性文化知識，大學傳授專業(yè)知識與專業(yè)技能。252。 教學內容：在深度與廣度比中學有更大的拓展。252。 教學方法：中學是以教師的講授為主，大學是以學生自學為主 252。 從教學管理看，大學實行學分制，學生可提前修滿學分提早畢業(yè)，也可以延長學習時間。252。 從管理方法上看，大學更多的強調學生的自我管理、自我教育、自我服務、自我約束。生活環(huán)境的變化252。 父母包辦生活上的事。252。 集體生活。252。 地域、氣候變化。252。 飲食變化我們要做到:?學業(yè)成績不能差?能力鍛煉不能少?人生經歷盡量多?開闊眼界停不了?成功習慣要養(yǎng)成?人際資源儲備好大學生的心理調適一、必須了解大學的特點，通過了解才能更好地適應大學的新環(huán)境。二、正視和接受新生心理不適狀態(tài)三、確立人生的新目標四、學會宣泄情緒五、爭取社會支持一、必須了解大學的特點，通過了解才能更好地適應大學的新環(huán)境。大學生活的集體性和自理性。大學學習的選擇性和自覺性。課余生活的豐富性和多樣性。人際關系的重要性和廣泛性。要盡快轉變角色。切忌以自我為中心大學管理的 “三自性”。二、正視和接受新生心理不適狀態(tài)環(huán)境的變化產生心理的不適應是必然的；問題就是成長的機會；三、確立人生的新目標216。 目標對于行為的動力作用美國心理學家弗魯姆動機力量=期望概率目標價值M=EV216。 大學之初成為目標的真空時期四、學會宣泄情緒? 人不可避免會產生各種負性情緒，具體的表現(xiàn)如憤怒、焦急、抑郁，為防止長期被負性情緒所困擾，應及時、適度、合理地宣泄負性情緒，從而獲得心理平衡、恢復積極的心境。宣泄方式? ? ? ? ? ? 五、爭取社會支持? 心理學的研究表明，一個人如果能夠具有良好的社會支持系統(tǒng)的力量支持，那么就可能比較好地解決問題，保持心理的平衡。積極向他人求教樂于接受心理咨詢的幫助? 心理咨詢是針對正常人的！? 心理咨詢可以為你保密！? 心理咨詢是科學專業(yè)的解決問題！? 咨詢電話:22861383? 在美國每一個中產階層人士的背后都同時站著兩個人：? 一個是他們的律師，另一個是他們的心理醫(yī)生！?——一位美國心理學者的感慨第五篇：大學新生如何適應新生活一、環(huán)境適應篇如何適應新的校園環(huán)境？首先要盡快熟悉校園的“地形”。其次，要多向高年級的同學請教。另外，向自己的同鄉(xiāng)請教也是不錯的選擇。如何適應校園中的人際環(huán)境？大學新生要學會自己來確定學習目標，自己制定學習計劃，自己安排學習時間，自己選課，自己檢查學習效果，并且主動找教師征詢意見，請教師幫助解決困難，要想處理好同學之間的關系，還要做到對人寬，對己嚴，切忌以我為中心。在平時的生活中，做到三主動：即主動與老師打招呼，主動和同學打招呼，主動和同學講話。如何適應語言環(huán)境？新生在平時的生活和學習中，應多向字典學習，向普通話好的同學學習，盡量掌握標準的發(fā)音。要很好的適應校園外面的社會環(huán)境，首先要了解適應社會環(huán)境都有哪些形式。總的來說，適應社會環(huán)境有兩種形式：一種是改造社會環(huán)境，使環(huán)境合乎我們的要求，另一種形式是改造我們自己，去適應環(huán)境的要求。那么，究竟怎樣才能很好地適應校園外面的社會環(huán)境呢？首先要主動接觸這個社會環(huán)境。其次，要積極調整，選擇恰當?shù)膶Σ?。二、生活適應篇如何培養(yǎng)生活自理能力？首先，應學會日常生活的打理。其次，大學新生要學會一種“理財”的觀念，要避免完全不必要的消費。如何培養(yǎng)良好的生活習慣？第一，有規(guī)律的生活作息。第二，要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。第三，要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣。第四，要改正或防止吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習慣。如何安排你的課余時間？首先對自己在近期內的活動有一個理智的分析。看看自己近期內要達到哪些目標，長遠目標是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。另外，最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節(jié)假日和休閑項目做出妥當?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放松和調適。三、學習適應篇大學新生如何對待專業(yè)課、公共課和選修課？（1）對專業(yè)課的學習應目標明確具體，主動克服各種學習困難，不斷提高學習興趣。（2）對待公共課要認識到其實用的價值，努力把對公共課的間接興趣轉化為直接學習興趣。（3）對選修課的學習應注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現(xiàn)象。調整學習方法進入大學后，以教師為主導的教學模式變成了以學生為主導的自學模式。教師在課堂講授知識后，學生不僅要消化理解課堂上學習的內容，而且還要大量閱讀相關方面的書籍和文獻資料?？梢哉f，自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的最重要因素。如何適應校園的學習氣氛？這里很少有人監(jiān)督你，很少有人主動指導你；這里沒有人給你制訂具體的學習目標，考試一般不公布分數(shù)，不排紅榜，每個人都在獨立地面對學業(yè)；每個人都該有自己設定的目標；每個人都在和自己的昨天比，和自己的潛能比。四、心理適應篇大學新生如何認識自己的角色改變？在中學里面，學習成績的好壞，一直是學生自我評價的重要標準。然而，在“高手如云”的大學新班集體中，可能由于學習方法或是心理壓力的問題，使大學新生原來的優(yōu)勢不復存在，所以，適當?shù)亟档蛯ψ约旱南Ｍ?，接受“不完美”的自己，放松捆綁自己精神的繩索，你就會以開朗的心情投入大學生活，從而得到豐富多采的人生感受。另外，在大學里，評價人的標準并非是單一的學習成績，能力特長更是在實際生活中衡量一個人素質水平的重要因素，并且后者有愈來愈重要的傾向。如何進行有效的自我評價？正確地進行自我評價一般可以通過兩種渠道：直接的自我評價和間接的自我評價。進行直接的自我評價，首先要認識到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、興趣傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質類型、性格類型等作為參考。其次，是用自己在不同領域的實踐中（如對各個科目的學習）取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的長處，確定奮斗的目標。間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我認識的錯位。大學新生如何增強自信心？：第一，每天照三遍鏡子。第二，不要總想著自己的身體缺陷。只要少想，自我感覺就會更好。第三，你感覺明顯的事情，其他人不一定注意得到。當你在眾人面前講話感到面紅耳赤時，你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤，令人愉快而已。第四，不要過多地指責別人。第五，多數(shù)人喜歡的是聽眾。第六，為人坦誠，不要不懂裝懂。第七，在自己的身邊找一個患難相助、榮辱與共的朋友。第八，不要試圖用酒來壯膽提神。第九，拘謹可能使某些人對你含有敵意。第十，一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則，當你處于這種不利情況時，雖然人們會對你表示同情，但他們同時也會感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。如何面對異地求學的心理喪失感？首先，大學新生要認識到，人的一輩子，其實就是一個不斷“喪失”的過程。學會自我心理調適的方法大學生在身心發(fā)展過程中，有意識地掌握一些常用的自我心理調適方法，如自我暗示法等，對自我心理放松、消除心理壓力是非常有幫助的。