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正文內(nèi)容

高中語文第一單元第1課王維詩四首學(xué)案粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀-資料下載頁

2024-10-25 13:08本頁面
  

【正文】 動魄的效果,作者更在特書“磐石”之多之大,“石芒碭(廣大貌)”三字,便形象地表明:這是采之不盡,輸之難竭的,而纖夫之苦亦足以感傷千古矣。2.細(xì)節(jié)描寫。“水濁不可飲?!薄安豢娠嫛保韵轮馐遣豢娠嫸嬛?,作者獨(dú)取“水濁不可飲”的細(xì)節(jié)來表現(xiàn),是因為這個細(xì)節(jié)最具水上勞動生活的特征;不僅如此,水濁發(fā)泥漿,足見天熱水淺,又交代出“拖船一何苦”的另一原因?!对脚~五首(其三)》 1.平實的語言。本詩語言樸實,并無華麗的辭藻,但采蓮女的形象躍然紙上。真是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。2.鮮明的形象。此詩寫采蓮女,“見客棹歌回”,看見客人來,就搖著船,唱著歌離開,顯得既羞澀又活潑爽朗?!靶θ牒苫ㄈィ鹦卟怀鰜??!蔽⑿χ鴮⒋瑩u進(jìn)荷花叢中,假裝害羞不出來。少女們充滿活力的面龐如一幅生動的畫面,她們躲藏起來,更讓人覺得可愛。1.(1)《夢游天姥吟留別》的結(jié)句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”在整首詩中起什么作用?(2)李白的留別詩與古代一般的贈別詩有什么區(qū)別?答案(1)文有文眼,詩有詩眼。閱讀詩歌要善于抓住詩眼。這首詩是作者的“發(fā)憤之作”,是一首抒發(fā)個人強(qiáng)烈情感的詩。從表面看,這是一首游仙詩,它的主體是寫“夢游”的經(jīng)歷,但“夢游”無論是出于虛構(gòu)還是詩人果有此夢,都是現(xiàn)實的曲折反映;而現(xiàn)實的黑暗和丑惡恰恰被濃縮在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這兩句詩里,這兩個詩句把作者對現(xiàn)實世界的憎惡,對世俗權(quán)貴的蔑視之情推向了高潮;同時,詩人的反抗精神和豪邁氣概也凸現(xiàn)在讀者的眼前。所以說,這個結(jié)句是全詩的詩眼,是作者思想感情的凝集句,把作者對黑暗現(xiàn)實的不滿,對世俗權(quán)貴的蔑視之情推向了高潮。(2)我國古代一般的“留別”“贈別”之類的詩歌,大多寫離愁別緒,黯然銷魂、情調(diào)低沉。而李白的這首留別詩,完全突破了這種陳規(guī)舊俗,它構(gòu)思奇特,基調(diào)高亢,別開生面地借留別,以夢游的方式抒發(fā)胸臆,表現(xiàn)主題。全詩圍繞一場游仙的夢境而寫,由瀛洲引出天姥,由“或可睹”引出夢游;再由天姥引出仙洞,由夢醒而生感慨。這樣從現(xiàn)實到夢境,又從夢境到現(xiàn)實;借描繪仙境的美好,以揭示現(xiàn)實之丑惡;借抒發(fā)對理想的追求,以顯示對權(quán)貴的憎惡;借惜別的機(jī)會賦詩,卻寫訪游名山,以明自己的斗志,來表現(xiàn)“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的主題。這主題無疑是對權(quán)貴的極度蔑視,是對渾濁社會的抗議,是對自我人格的護(hù)衛(wèi),更是詩人壯志未酬的憤懣吶喊,它飽含著詩人多少悲傷的血淚啊!夢游天姥——因為是夢游,詩人便將自己游歷過的奇山大岳之美凝聚在天姥山中;因為是夢游,詩人便將自己日日渴求的人生寓托在天姥奇景之中。留別——別的是“醉眠秋共被,攜手日同行”的肝膽相照的朋友,當(dāng)然要唱出心底的壯歌:勉人,亦自勉。這樣奇特的構(gòu)思,如此高亢的格調(diào),不愧為留別詩之千古絕唱。2.李白與晁衡的友誼是盛唐時期的佳話,是中日兩國人民友好交往的生動體現(xiàn)。《哭晁卿衡》的第三、四句既寫景,又抒情。試體會詩中所寫的情與景的關(guān)系。答案 三、四兩句,詩人運(yùn)用比興手法,借助景物,委婉含蓄地表達(dá)了懷念與悲痛之情。前一句暗指晁衡遇難,明月象征晁衡品德的高潔,而晁衡的溺海身亡,就如同皓潔的明月沉淪于湛藍(lán)的大海之中,含蓄深邃,藝術(shù)境界清麗幽婉,同上聯(lián)中對征帆遠(yuǎn)航環(huán)境的描寫結(jié)合起來,自然貼切,令人無限惋惜和哀愁。末句以景寫情,寄興深微。晁衡的不幸遭遇不僅使詩人悲痛萬分,連天宇也好似愁容滿面。層層白色的愁云籠罩著海上的蒼梧山,沉痛地哀悼晁衡的仙去。詩人這里以擬人化的手法,寫白云的愁來表達(dá)自己的愁,使詩句更加迂曲含蓄。3.《丁都護(hù)歌》中“上征之苦”主要表現(xiàn)在哪幾個方面?答案 “上征之苦”主要表現(xiàn)在天氣炎熱,征夫口渴難忍,磐石多且大等方面。4.《越女詞五首(其三)》為我們塑造了采蓮女怎樣的形象?答案 詩歌描寫采蓮女見有遠(yuǎn)客乘船而來急忙躲開表現(xiàn)了她們的純潔多情。她們歡快地躲在荷田里欲出不出,假裝害羞,天真活潑之態(tài)真實而生動。采蓮女活潑、羞澀、可愛的形象躍然紙上。第五篇:高中語文 第一單元 第5課 山水田園詩四首學(xué)案 粵教選修《唐詩宋詞元散曲選讀》第5課 山水田園詩四首學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解孟浩然、祖詠、儲光羲、孟郊的生平及其詩歌的主要思想內(nèi)容。、狀物、抒情各個方面的獨(dú)到之處。,領(lǐng)悟詩的意蘊(yùn)。,領(lǐng)略這四位詩人不同的藝術(shù)風(fēng)格。浣溪沙十里西疇熟稻香 范成大十里西疇熟稻香,槿花籬落竹絲長。垂垂山果掛青黃。濃霧知秋晨氣潤,薄云遮日午陰涼。不須飛蓋護(hù)戎裝。注 ①須:用。②飛蓋:飛車之蓋。詩意解讀 十里田疇,稻谷已經(jīng)成熟,空氣中彌漫著濃郁的香味;農(nóng)家的疏籬上,點(diǎn)綴著朵朵鮮活的槿花。果實累累,有的青,有的黃,顯示出璀璨的色澤,勃勃的生機(jī)。從秋之晨那潤澤的霧氣中感到秋的降臨,一抹淡淡的浮云遮住太陽,樹林深密處已覺涼爽宜人。駕車行馳于江村道中,傾心于這自在清新、生機(jī)盎然的田園風(fēng)光,不用留戀榮耀的仕途。名句識記 濃霧知秋晨氣潤,薄云遮日午陰涼??键c(diǎn)演示 該詞寄托了作者的哪些感情?答案 對田園生活的熱愛,豐收在望的喜悅之情也溢于言表。對奔走仕途,而不能救民于水火之中的碌碌生涯的厭倦和對回歸到質(zhì)樸的田園生活中的渴望。一、作者簡介孟浩然(689-740),字浩然,襄州襄陽(今湖北襄樊)人。早年隱居鹿門山,四十歲入長安應(yīng)進(jìn)士考落第,失意東歸,自洛陽東游吳越,即所謂“山水尋吳越,風(fēng)塵厭洛京”。張九齡出鎮(zhèn)荊州,引為從事,后病疽卒。他是不甘隱淪而以隱淪終老的詩人。其詩多寫山水田園的幽清境界,卻不時流露出一種失意情緒,所以詩雖恬淡而有壯逸之氣,為當(dāng)世詩壇所推崇。有《孟浩然集》,存詩兩百余篇。祖詠(699-約746),洛陽(今屬河南)人。盛唐時期著名的山水田園詩人。開元十二年(724)登進(jìn)士第。后仕途失意,移居汝墳。曾南游江南,北上薊門。與王維、儲光羲、盧象、丘為等友善?!度圃姟肪幵娨痪?。祖詠的詩現(xiàn)存不多,詩的內(nèi)容一方面反映他的田園生活的閑情逸致;另一方面,他那憂國憂民的愛國熱情又促使他寫出了自己甘愿棄筆從戎、為國立功的壯志豪情。無怪乎詩人在《望薊門》一詩中寫出“少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓”的豪邁詩句了。當(dāng)時詩人雖近暮年,但他那建功報國的迫切心情并不減“班超投筆”、“終軍請①② 1 纓”當(dāng)年。詩人這慷慨激昂的詩句震撼千古,為盛唐詩壇擊響了一個最強(qiáng)勁的音符。儲光羲(約706-約762),盛唐山水田園詩人,潤州延陵人。19歲(唐開元十三年)中進(jìn)士,詔中書省試文章及格,任命為安宜(今江蘇寶應(yīng)西南)尉。公元741年(唐開元二十九年),因仕途失意,不滿時政棄官而走,一度與盛唐山水田園詩圣手王維隱居終南山縱酒談詩。公元747年(唐天寶六年),儲光羲重登仕途,被授以監(jiān)察御史之職。公元755年(唐天寶十四年)爆發(fā)“安史之亂”,翌年叛軍攻陷京都長安,儲光羲被俘,無奈接受叛軍委職。肅宗李亨登基后,于公元763年平定叛亂,收復(fù)長安,儲光羲被貶往嶺南,他憤而辭官,以詩酒自娛。由于生活抑郁,遠(yuǎn)離故土和親人,精神孤寂,不久便客死貶所。儲光羲是中國文學(xué)史上的一位著名詩人,在京時和李白、杜甫、王維等人素有交往,諸家詩集中多有他的作品和事跡。晚年,其詩多寫田園生活,清新流暢,有人把他比作晉代的陶淵明,從他的《田家雜興》一詩中,可見陶詩的質(zhì)樸與風(fēng)骨。孟郊(751-814),字東野,排行十二,湖州武康(今浙江德清)人。貞元十二年(796)進(jìn)士,早年屢試不第,漫游南北,流寓蘇州。及過中年,中進(jìn)士,五十歲應(yīng)東都選,授潥陽尉,以吟詩廢務(wù),被罰半俸。元和初,河南尹鄭馀慶辟為水陸轉(zhuǎn)運(yùn)判官,定居洛陽。鄭馀慶移鎮(zhèn)興元軍,任為參軍。赴鎮(zhèn)途中暴疾而卒。其為詩慘淡經(jīng)營,苦心孤詣,多窮愁之詞,即蘇軾所謂“詩從肺腑出,出輒愁肺腑”,屬苦吟詩派,繼承杜甫而別開蹊徑。與韓愈酬唱,世稱韓、孟。又與賈島齊名,世稱“郊島”。五言古詩硬語盤空,多自訴窮困和憤世嫉俗之作。絕句質(zhì)樸簡練,有古樂府神味。有《孟東野詩集》。二、寫作背景 《宿建德江》從詩的內(nèi)容上看,《宿建德江》一詩當(dāng)作于公元720年前后。當(dāng)時,孟浩然告別隱居生活,躊躇滿志地來到長安參加科舉考試,想實現(xiàn)自己為國效力的政治抱負(fù)。但是,孟浩然科舉考試失利,未能中進(jìn)士,失意東歸。途經(jīng)建德江時,一懷愁緒,無法排遣。然而,當(dāng)黃昏來臨,明月當(dāng)空之際,這建德江周圍的景物卻觸發(fā)了詩人的靈感,小船、落日、游人、曠野、江樹、明月這些意象撲面而來,于是,一首名垂千古的寫景抒情小詩就這樣誕生了?!督K南望余雪》這是祖詠的一首傳世名作,也是一首應(yīng)試詩。當(dāng)時,年輕的詩人滿懷建功報國的凌云壯志,從東都洛陽來到了帝都長安參加科舉考試。詩人早聞長安城南的終南山以其獨(dú)特的風(fēng)姿橫亙關(guān)中,廣綿千余里,又恰逢終南山剛剛降過雪,于是讀書之余,欣然沿北坡而上,飽覽了雪后終南山的秀麗山色。這樣,一首流傳千古的傳世名作便在醞釀之中了。當(dāng)在科考中看到“終南望余雪”的試題時,詩人便用一顆赤誠的愛國之心抒寫了一首憂國憂民、清奇冷峻的小詩。《田家雜興八首(其二)》儲光羲的生活經(jīng)歷較為曲折。他登進(jìn)士第后任安宜等地縣尉,不久辭官歸鄉(xiāng),曾與王維等人隱居終南山多年。旋又出仕,在安史之亂中被叛軍俘虜,接受偽職。后因此而被貶竄南方,2 卒于貶所。他在貶職之后,思想發(fā)生了很大變化,詩歌創(chuàng)作也達(dá)到了一個嶄新的境界。這一時期,他創(chuàng)作了不少反映田園生活的詩篇。如《田家雜興八首》、《田家即事》等,是其直接寫田園生活的代表作。在這些詩中,由于作者想表達(dá)的是返璞歸真、養(yǎng)性怡情的思想,言玄理的成分較多,藝術(shù)上并不成功?!队谓K南山》這是孟郊五言古體詩的代表作品之一。詩人在公務(wù)之余,曾有幸去游歷終南山。終南山自魏晉至唐,一直是“隱士”的搖籃、旅游的勝地。詩歌可分三個層次:詩人在詩中首先描繪了終南山的險峻、挺拔;次而寫了終南山中的人,心地平坦,與世俗中的人心險惡形成鮮明對照;進(jìn)而,詩人比較隱晦地表明自己的理想——走進(jìn)終南學(xué)參禪。1.給下列加點(diǎn)的字注音。(1)移舟泊煙渚(b243。)(2)林表明霽色(j236。)..(3)相與尚膏腴(ɡāo y)(4)所樂在畋漁(ti225。n)...(5)滿園植葵藿(hu242。).2.填空。(1)寫出《宿建德江》中的對偶句:野曠天低樹,江清月近人。(2)《終南望余雪》中寫“雪”的句子是:終南陰嶺秀,積雪浮云端。(3)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。(陶淵明《歸園田居》)(4)《游終南山》中描寫終南山巍峨雄偉的句子是:南山塞天地,日月石上生。(5)山澤時晦暝,歸家暫閑居。(6)孟浩然,盛唐山水田園詩人。與王維齊名,世稱“王孟”。著有《孟浩然集》。(7)唐朝山水田園詩很盛行,東晉時山水田園詩的代表人物是陶淵明、謝靈運(yùn)。3.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(1)移舟泊煙渚。.渚:水中小洲(2)林表明霽色。..霽色:雨雪初晴時的陽光(3)相與尚膏腴。..膏腴:肥沃,此指富貴(4)所樂在畋漁。.畋:打獵(5)高峰夜留景。..留景:殘留著陽光 4.理解下列句子的意思。(6)兀然傾一壺(w249。). 3(1)長風(fēng)驅(qū)松柏,聲拂萬壑清。譯文:大風(fēng)吹過松柏林,枝葉都向一邊傾斜;松濤陣陣,萬壑俱響,更顯山谷清幽。(2)野曠天低樹,江清月近人。譯文:原野空曠,極目遠(yuǎn)望,似乎天比樹低,江水清澈,月映水中,月亮與人更接近了?!端藿ǖ陆愤@是一首刻畫秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁,然后寫到宇宙廣袤寧靜、明月伴人更親。一隱一現(xiàn),虛實相間,兩相映襯,互為補(bǔ)充,構(gòu)成一個特殊的意境。詩中雖不見“愁”字,然野曠江清,“秋色”歷歷在目。全詩淡而有味,含而不露,自然流出,風(fēng)韻天成,頗有特色?!督K南望余雪》這是一首詠雪詩。詩的前三句從“望”字著眼,句句寫雪景,描繪了從長安城里看到的終南山陰嶺的秀色。最后一句露出作者原意,抒發(fā)了感慨,由雪霽后寒氣加重想到城中人的受凍。全詩緊扣詩題:正面寫終南山之雪,以“城中增暮寒”反襯終南山余雪?!短锛译s興八首(其二)》通過抒寫自己不慕榮華富貴,追求田園之樂,表現(xiàn)了自己不與官場同流合污的節(jié)操,體現(xiàn)了 詩人高潔傲岸的情懷。詩風(fēng)質(zhì)樸自然,運(yùn)用了白描方法。《游終南山》這首詩通過寫終南山的雄奇險怪之景,表達(dá)了詩人歸隱山林、淡泊名利的情志。詩中贊美終南山的萬壑清風(fēng),就意味著厭惡長安的十丈紅塵;贊美山中的人正心平,就意味著厭惡山外的人邪心險。此詩硬語盤空,險語驚人。詩人寫直觀之景,了無含蓄。《宿建德江》1.詩人講究煉字,“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須”,這種表現(xiàn)力強(qiáng)、意蘊(yùn)豐富生動、韻味十足的字是詩中語言的精華所在。古人把在骨節(jié)眼處錘煉出的好字稱為“詩眼”,“詩之有眼,猶人之有目也”。這些字使全句游龍飛動,最能翻出新意,開拓情趣,它也是洞察詩中旨趣的窗口。詩中,孟浩然觸景生情,以一個“低”字寫出心中的壓抑落寞;以一個“近”字展現(xiàn)心中的寂寞和悲涼。一種嶄新的藝術(shù)境界浮于眼前,耐人尋味,蕩氣回腸。2.詩人在構(gòu)思上也頗具匠心,先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁,然后寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。一隱一現(xiàn),虛實相同,兩相映襯,互為補(bǔ)充,構(gòu)成一個特殊的意境。詩中雖不見“愁”字,然野曠江清,“秋色”歷歷在目。全詩淡而有味,含而不露,自然流出,風(fēng)韻天成,極有特色。《終南望余雪》1.詩人在這首四句短詩中,以清新的語言,鮮明的景色,描繪出終南山雪后寒意畫卷。詩人從側(cè)面著筆,言遙望雪后南山如開霽色,而長安萬戶,便覺生寒,從詩眼尋到了詩意。首句一個“秀”字,即“峻秀”,把終南山玉樹臨風(fēng)的卓絕風(fēng)姿一筆點(diǎn)出。第二句“積雪”,又寫嶺巔云端之積雪,僅留高處的“余雪”,因為山腰、山下之雪先化,山峰積雪自然是“余”下未化之“雪”。這兩句中又暗含一個“望”字,故前兩句已將題中之文全部包涵其中了。后兩句先寫出雪后晴朗的暮色,再切題中“余雪”兩字。因為雪后一掃空中的陰霾,山色因斜陽暮照而顯得格外明亮,這便是“望余雪”時的終南山特征,同雪前、雪中大不一樣。積雪與浮云互相照應(yīng),使空曠的冬天更具清冷深邃之感。2.情景交融。三、四句望中生感,對仗整齊,把雪后之景、雪后之情如畫繪出,山頂積雪能增城中暮寒,情景交融,山中雪景呼之欲出。3.運(yùn)用烘托手法。最末一句將城里寒意盡數(shù)烘托而出,足以同前三句聯(lián)構(gòu)而成佳篇?!短锛译s興八首(其二)》1.語言樸實、清新,平淡中有深意。2.在對比中凸現(xiàn)自己的情懷。3.寫景抒情融為一體?!队谓K南山》1.硬語盤空,險語驚人。韓愈在《薦士》詩里說孟郊的詩“橫空盤硬語,妥帖力排奡”?!坝舱Z”的“硬”,指字句的堅挺有力。這首《游終南山》,在體現(xiàn)這一特
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