【總結(jié)】第一篇:作文六借景抒情作文教案 作文六:通過景物表達情感-----借景抒情寫作訓練 一、教學目標: 1、理解“觸景生情”、“融情于景” 2、學會借景抒情的寫法,作文能做到“情景交融” 3、掌...
2024-11-16 03:47
【總結(jié)】第一篇:寫人作文教案 寫人習作指導 教學目的: 1、讓學生通過具體的情境來學習知道寫人時,要通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物性格,學習寫人的方法。 2、培養(yǎng)學生認真觀察的習慣,注意總...
2024-10-13 12:32
【總結(jié)】第一篇:狀物作文教案 小學四年級語文作文教案 狀物作文指導 1、根據(jù)新課標提出的訓練體系低年級“樂于表達”訓練學生對寫話的興趣能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物 2、能夠把句子寫完...
2024-10-15 12:06
【總結(jié)】第一篇:寫物作文教案 寫物作文教案 一、同學們喜不喜歡過生日?為什么?描述你過生日時收過的禮物的樣子(師示范) 二、描述物品的方法 1、它的樣子:形狀,顏色,數(shù)量,光澤,質(zhì)地 ?如香蕉:它的...
2024-10-25 16:17
【總結(jié)】第一篇:童年趣事作文教案 童年趣事 【作文教學案例】如何寫好寫事篇的開頭和結(jié)尾 執(zhí)教人:徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)程莊小學丁 教學目標 1、重視開頭的寫作。掌握開頭的寫作技巧。 2、體會不同的結(jié)尾...
2024-11-04 12:26
【總結(jié)】第一篇:學會寬容(作文教案) 學會寬容學習選擇和使用論據(jù) 教學目標: 1、培養(yǎng)優(yōu)秀的思想品質(zhì),學會寬容 2、訓練學生判斷并選擇論據(jù)的能力 3、培養(yǎng)學生正確使用論據(jù)的習慣,培養(yǎng)學生作文的能力 ...
2024-11-16 22:02
【總結(jié)】第一篇:寫人作文教案 寫人作文教案教學目標: 1、通過教師的引導,讓學生明確寫人作文的基本方法。 2、學生通過學習,能夠進行人物片段描寫。 3、學生通過寫作訓練,能夠?qū)懗鲚^完好的習作。教學課時...
2024-11-16 04:10
【總結(jié)】1寫作教學之布局和謀篇教案富源縣第六中學董江雪教學目標::?通過學習,意識到作文中布局和謀篇的重要性。?掌握三種常用的結(jié)構(gòu)構(gòu)思技巧。:先講授知識點,后通過練習掌握構(gòu)思技巧。:培養(yǎng)學生對語言文字的熱愛,對寫作的熱愛。教學重點:掌握
2024-11-26 22:57
【總結(jié)】第一篇:作文教案——外貌描寫 戴氏教育簇橋校區(qū)小學語文教案教師:李老師 人物的外貌描寫 教學目的: 1、指導學生能抓住人物特征進行較準確、具體地描述人物的外貌。 2、使學生懂得外貌描寫應(yīng)該為...
2025-09-29 21:22
【總結(jié)】第一篇: 《童年趣事》作文教案 習作要求: 童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。同學們,打開記憶的閘門,靜靜地回憶一下...
2024-10-21 11:31
【總結(jié)】第一篇:寫景抒情作文教案 寫景抒情作文教案 【設(shè)計思路】 面對大千世界的人、事、物、景,學生要學會抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達自己對事物的看法。要能夠透過客觀事物表象,運用想像,去感受與之有聯(lián)系的情...
2024-11-09 01:15
【總結(jié)】第一篇:漫畫作文教案 漫畫是什么? 漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。畫家從生活中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,來諷刺、批評或揭露生活中的某些人、某些事。漫畫與其它圖畫的區(qū)別: 漫畫...
2024-11-15 22:38
【總結(jié)】第一篇:作文教案介紹自己 介紹自己 東水中心小學 肖小朵 教學目標: 觀察自己的樣子,培養(yǎng)學生的認真觀察和發(fā)揮想象能力。并通過互相交流,培養(yǎng)學生的語言交際能力。教學重難點:突出人物的個性特點...
2024-10-25 06:24
【總結(jié)】第一篇:假文盲作文教案 育才苑唐山世博校區(qū)輔導教案 輔導教師學生姓名家長簽字教務(wù)審核輔導時間 漫畫作文《假文盲》教學設(shè)計 教學目標 1、仔細觀察圖意,體會畫家用意,可從不同的角度聯(lián)系生活實際...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】第一篇:漫畫作文教案 《漫畫作文》教案 教學目標: 引導學生通過觀察漫畫,進行大膽合理地想象,盡量做到構(gòu)思巧妙,語言通順,符合生活實際,能夠引起讀者的興趣。 教學準備:多媒體、彩色粉筆教學過程...
2024-10-28 21:51