神鳥(niǎo)作文教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 11:25本頁(yè)面
【正文】 這就是神鳥(niǎo)，好可愛(ài)哦。愛(ài)法娜是一個(gè)可愛(ài)，聰明，討人喜歡的小女孩。百傳千。神鳥(niǎo)的作文3自從可汗捉神鳥(niǎo)的事，一傳十。于是財(cái)主第三次捉回神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)說(shuō)我想要一顆夜明珠財(cái)主問(wèn)哪里才有夜明珠呢？神鳥(niǎo)說(shuō)：“深海里就有?！必?cái)主說(shuō)∶“沒(méi)問(wèn)題﹗”神鳥(niǎo)對(duì)財(cái)主說(shuō)∶“我喜歡唱什么歌?！薄暗?，您生氣?！鄙聒B(niǎo)說(shuō)∶“那我給您講個(gè)故事吧﹗從前有一個(gè)黑心財(cái)主經(jīng)常坑騙別人錢(qián)因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子。有一天，一位黑心財(cái)來(lái)到松下想把神鳥(niǎo)捉到自己家里讓它為自己一個(gè)人唱歌，財(cái)主在回家路上神鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“財(cái)主先生你捉到我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么力氣但你在帶我回家路上既不許生氣也不可以悶頭不語(yǔ)。許多國(guó)家皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒(méi)捉到?？珊拱堰@些金銀財(cái)寶分給了貧苦的人們，當(dāng)然，可汗也過(guò)上了幸福的生活。他們倆一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。但他還是如期在第五天把神鳥(niǎo)放回了林子里?？珊挂幌伦幼兂闪舜蠹艺?wù)摰摹盁衢T(mén)人物”，成為人們心中的`大英雄。文房四寶：（）（）（）（）歲寒三友：（）（）（）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)多音字注音組詞可汗悶看埋形近字組詞婉（）燥（）澈（）賊（）咐（）碗（）澡（）撤（）絨（）附（）躁（）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)多音字注音組詞可汗形近字組詞婉（）燥（）澈（碗（）澡（）撤（躁（）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)多音字注音組詞可汗形近字組詞婉（）燥（）澈（碗（）澡（）撤（躁（）聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)多音字注音組詞可汗形近字組詞婉（）燥（）澈（碗（）澡（）撤（躁（）悶看）賊（）咐（）絨（）附（悶看）賊（）咐（）絨（）附（悶看）賊（）咐（）絨（）附（埋埋埋））））））第三篇：神鳥(niǎo)的作文神鳥(niǎo)的作文1一路上，可汗越想越覺(jué)得丟人：自己明明曾許下豪言壯語(yǔ)，說(shuō)要抓回神鳥(niǎo)回去的！現(xiàn)在這樣回去可不行！于是，可汗又返回萬(wàn)年古松下，捉住了神鳥(niǎo)，并對(duì)它說(shuō)道：“神鳥(niǎo)呀，神鳥(niǎo)，我只把你帶回去，讓鄰居們看一看，五天以后，我就會(huì)放你回來(lái)的！請(qǐng)你配合我一下好吧！”神鳥(niǎo)想了想說(shuō)道：“也好，但我有個(gè)要求，你不可以用我換取金銀，也不能我去討好國(guó)王，并且也不能把這件事告訴別人！”可汗答應(yīng)了神鳥(niǎo)的要求。律詩(shī)分為（）聯(lián)（一、二句)，（）聯(lián)（三、四句)，（）（五、六）,（）（七、八句）。魯迅贊譽(yù)（）為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”，高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就?！倍ⅲǎ┎换螅ǎ┲烀ǎ┗祝ǎ┕畔。ǎ┧抉R遷（）中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不能破壞它。一枝畫(huà)梅，沒(méi)什么稀罕的。（1）什么樣的太陽(yáng)放射光芒？（2）透過(guò)什么放射光芒？（3）放射出怎樣的光芒？三、將反問(wèn)句改為陳述句。王英做作業(yè)。一望無(wú)際的草原忽然傳來(lái)嗒嗒的馬蹄聲。我們要努力探索大自然的奧秘。學(xué)習(xí)第17段。對(duì)狗、貓、烏鴉忠于職守，勇于救人的品質(zhì)的贊美之情。獵狗 ——忠實(shí) 貓——盡職 烏鴉——善良告訴人們處理事情要經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，否則會(huì)傷及無(wú)辜，甚至?xí)χ伊肌？珊垢挥型樾?，被打?dòng)，嘆了氣，違背了約定。學(xué)習(xí)1——3段神鳥(niǎo)的神奇——聰明、伶俐、會(huì)說(shuō)話、捉不到學(xué)習(xí)4——16段（1）神鳥(niǎo)是怎樣一次又一次的從可汗那里逃脫的？?jī)扇擞屑s定。二（4——16）可汗決心要把神鳥(niǎo)捉住，但神鳥(niǎo)三次被捉，三次都逃脫了。二、近義詞伶俐——機(jī)靈（聰慧 聰明）埋怨——抱怨 清澈——澄澈（澄清）忠實(shí)——忠誠(chéng)(誠(chéng)實(shí))唉聲嘆氣——長(zhǎng)吁短嘆 寒暄——應(yīng)酬 粗枝大葉——粗心大意三、反義詞清澈——渾濁 伶俐——笨拙 呆板 遲鈍 尊貴——卑賤(低賤卑微)忠實(shí)——狡猾(狡詐 奸詐)粗枝大葉——認(rèn)認(rèn)真真 唉聲嘆氣——喜笑顏開(kāi) 笑容滿面四、分析思考：全文分為幾部分？概括各部分段落大意。寒暄——見(jiàn)面時(shí)談天氣冷暖之類(lèi)的應(yīng)酬話。婉轉(zhuǎn)——本課指（歌聲、鳥(niǎo)鳴聲等）抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。（改為反問(wèn)句）第二篇：神鳥(niǎo)教案2神鳥(niǎo)教案（二）（二）新授課一、根據(jù)意思說(shuō)出詞語(yǔ)。（改為被字句）讀書(shū)，自然不能只局限于課本。他的目光一直盯著正在旋轉(zhuǎn)的彩燈。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說(shuō)出“一夜間北風(fēng)緊”這詩(shī)般的句子。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中有很多的詩(shī)詞。時(shí)稱“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，縱讀詩(shī)書(shū)也枉然”。清代曹雪芹的《》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回，后四十回由（）補(bǔ)寫(xiě)。古代四大美人：（）（）（）（）江南三大名樓：（）（）（）長(zhǎng)江三峽：（）（）（）魯迅：“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)
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