【正文】 用“走出去，請進(jìn)來，廣學(xué)習(xí)，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的電教設(shè)備,推廣計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用，嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。⑶繼續(xù)組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提升我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。⑷充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室資源，嘗試對外開設(shè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，采用微軟統(tǒng)一命題考試，頒發(fā)微軟認(rèn)證證書。⑸倡導(dǎo)全體教師（特別是骨干教師）全面行動起來，形成重視電教、學(xué)習(xí)電教、最終得益于電教的良性循環(huán)。３．抓服務(wù)和管理。重視并抓好電教管理老師的學(xué)習(xí)和提高，轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)師生和教學(xué)，完善管理網(wǎng)絡(luò)，提高電化教學(xué)的管理水平。⑴組織電教老師和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育有關(guān)規(guī)程》和《音像教材（資料）推廣管理規(guī)程》等有關(guān)文件，強(qiáng)化電教管理人員的法律法規(guī)意識。⑵完善電教管理網(wǎng)絡(luò)，制定明確的崗位職責(zé)，健全多種制度，確保電教工作正常、有序的開展。⑶注重電教老師專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和提高，重視內(nèi)部技術(shù)交流提供各種機(jī)會和可能讓其外出學(xué)習(xí)、理論進(jìn)修、考察培訓(xùn)，重視各種圖書和學(xué)習(xí)光盤、音像帶的購置和利用。⑷加強(qiáng)對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修工作，提高電教器材的完好率、電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率。⑸逐步完成所有電教設(shè)備的編號工作，完成自編電腦管理軟件的調(diào)試、運(yùn)行和推廣工作,規(guī)范、簡化電教設(shè)備的借用手續(xù)，規(guī)范注銷設(shè)備的報(bào)廢手續(xù)，提高管理效率，完成專用教室的資產(chǎn)分類帳管理，并將資產(chǎn)清單、責(zé)任人名單掛牌上墻。⑹簽訂班級電教設(shè)備管理責(zé)任書，強(qiáng)化班級電教設(shè)備管理力度，大幅度提高電教設(shè)備利用率。⑺強(qiáng)化電教人員服務(wù)意識，填補(bǔ)服務(wù)盲區(qū)。⑻定期公布教育臺節(jié)目單，公布學(xué)校新添軟硬件資料信息，方便教師自編課件，并運(yùn)用于課堂教學(xué)。４．抓科研和提高，帶著目標(biāo)，帶著問題，注意做好電教工作的研究和提高工作，把電教真正融合于日常課堂教學(xué)，讓電教為我所用，為教學(xué)所用，而不至于產(chǎn)生負(fù)面影響。⑴提高全體教師對電教科研工作的重視程度，爭取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例，注意研究現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的補(bǔ)充和結(jié)合。⑵全面啟動省電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)研究課題《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率和研究》，充實(shí)學(xué)校電教中心組研究成員隊(duì)伍，爭取開發(fā)新的研究課題。⑶組織部分教師（特別是各學(xué)科骨干教師）共同研討、設(shè)計(jì)一些多媒體電教課件。從創(chuàng)意到協(xié)作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學(xué)期各教研組都要完成３－５個課件編制，爭取部分優(yōu)秀課件參與錫山市、無錫市以及省級評比。⑷注重現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)?；顒有哉n程、環(huán)境性廣域課程和休閑娛樂活動中的功能和地位的探索，充分發(fā)揮其在這些活動中的重要作用。三．具體工作安排八、九月份１．明確分工，實(shí)行崗位責(zé)任制，做到本職工作盡心盡責(zé)，集體任務(wù)通力協(xié)作，責(zé)任盲區(qū)有人統(tǒng)籌，完成電教辦公室、多媒體制作中心的調(diào)整。２．檢修一遍收齊的投影儀、錄音機(jī)、拖線板等，確保開學(xué)第一天就能全部投入使用。３．自制部分高質(zhì)量的移動式接線板，杜絕用電安全隱患。４．完成電腦主機(jī)、顯示器的統(tǒng)一編號工作。５．落實(shí)班級電教設(shè)備管理責(zé)任制度，完成電教管理員的培訓(xùn)工作。６．做好開學(xué)初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。７．完成開學(xué)初常規(guī)物品的申請、購置、入庫登記工作。８．完善多功能會議廳視聽系統(tǒng)設(shè)備。９．完善三個網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)。，組建學(xué)校信息資源庫。、調(diào)試好圖書館電腦檢索系統(tǒng)。、電教樓內(nèi)線電話，檢修程控交換機(jī)。、調(diào)試好暑假前入庫的辦公室電腦。、對外的電腦培訓(xùn)。，公布第一期教育臺實(shí)用節(jié)目單。十 月 份1．高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好2只多功能階梯教室。2．檢查各處電教設(shè)備的完好情況，做好九月份各班電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。3．做好新建專用室資產(chǎn)登記造冊、管理使用培訓(xùn)工作。4．錄制初、高中期中英語、語文聽力測試題。5．組織電教人員赴南京學(xué)習(xí)電視臺、校園網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。,充實(shí)電教資料庫。，整理出各專用教室的資產(chǎn)分類帳。，軟硬件電教資料借用自編軟件的調(diào)試、運(yùn)行、推廣工作。，并掛牌上墻。(一)、(二)、(三)電腦主機(jī)。十一 月 份１．協(xié)同任課教師做好電教課件創(chuàng)意制作，整理出我校電教課件集的第一張光盤。2．組織電教人員外出交流、參觀。3．組織教師、學(xué)生參加電腦證書考試。4．完成天一電視臺的搬遷、設(shè)計(jì)、改造工作。5．完成十月份班級電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。6．編制好校園一周新聞。、校園背景音樂、燈光系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工。十二 月 份。，爭取在兄弟學(xué)校中推廣運(yùn)用。，登記入庫。一 月 份，室內(nèi)功能的調(diào)整和完善。2．期末考試聽力測試題錄制。3．召開班級管理員會議，進(jìn)行總結(jié)和表彰。4．完成十二月份班級電教課開設(shè)率統(tǒng)計(jì)。5．推薦優(yōu)秀課件參加市電教軟件評比。，統(tǒng)計(jì)班級、專用教室電教設(shè)備使用情況。昌吉市教育局教研電教師訓(xùn)中心2009年中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2009年昌吉市中小學(xué)信息技術(shù)教研工作將進(jìn)一步貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神，以區(qū)、州有關(guān)于信息技術(shù)相關(guān)文件為指導(dǎo)，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心，堅(jiān)持“植根學(xué)校，服務(wù)教師，指導(dǎo)教改，提高質(zhì)量”的教研原則，以中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂為主陣地，開展《信息技術(shù)》教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，探索學(xué)科教學(xué)新模式。進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用，以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目的，促進(jìn)我市信息技術(shù)教學(xué)工作的均衡化發(fā)展，全面提升我市的信息技術(shù)教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展，完善信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)規(guī)程，穩(wěn)步推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合工作，繼續(xù)開展好全市信息技術(shù)課程的學(xué)科教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極開展和組織各項(xiàng)教師、學(xué)生信息技術(shù)普及性活動和專業(yè)競賽，力爭在各級各類競賽中取得更好的成績。三、主要工作要點(diǎn)及措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度，豐厚學(xué)科教師的專業(yè)底蘊(yùn)。鑒于我市教師現(xiàn)狀，積極引導(dǎo)教師開展扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)（如任務(wù)驅(qū)動法、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等），引導(dǎo)教師靜下來，沉下去，認(rèn)真研究課程定位、課程價(jià)值、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容設(shè)置、課程評價(jià)，認(rèn)真開展本學(xué)科以及與其他學(xué)科整合的教學(xué)活動。積極組織信息技術(shù)教師參加各級各類的培訓(xùn)、觀摩、研討和競賽活動，要通過學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀念，能在實(shí)踐中運(yùn)用相對科學(xué)、先進(jìn)的課程理論，大膽改革，從根本上突破目前信息技術(shù)教學(xué)單一、教學(xué)內(nèi)容僵化的教學(xué)形式，使我市的一批專任教師經(jīng)過鍛煉，迅速成長，期望能在我市中小學(xué)形成一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力的骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教研組織管理力度，提高教研活動的實(shí)效性。（1）加強(qiáng)中心教研組建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)中心教研組的管理工作，充分發(fā)揮其效能，引領(lǐng)我市信息技術(shù)學(xué)科的教研、教改工作。多組織中心組成員通過主題研討、共同學(xué)習(xí)、交流與集體聽課、評課等形式，共同反思、以點(diǎn)帶面共同提高。（2）加強(qiáng)各學(xué)校教研組建設(shè)。有信息技術(shù)教研組的學(xué)校，每學(xué)期要上報(bào)教研組建設(shè)情況及本學(xué)期活動安排，深入學(xué)校及時了解各學(xué)校教研組工作情況，督促各學(xué)校按時高質(zhì)完成活動計(jì)劃。加強(qiáng)教學(xué)研究力度，提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。（1）繼續(xù)做好日常教學(xué)研究與指導(dǎo)工作。進(jìn)一步開展好以課堂教學(xué)研究為中心形式多樣的學(xué)科教研活動，從備課、上課、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的問題。（2）積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價(jià)方式的探索與研究。積極探索能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生信息素養(yǎng)的教學(xué)模式與評價(jià)方式，以激勵和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對于學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)，要注重過程，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本目的，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性同時關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個別差異。今年將確定幾所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)。（3）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合的研究與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)效率。在做好信息技術(shù)學(xué)科教研指導(dǎo)的同時，信息技術(shù)學(xué)科教師要帶頭搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)工作，重點(diǎn)放在能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能的學(xué)科，找好切入點(diǎn)，研究學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，選擇整合的內(nèi)容、整合的時機(jī)、整合的手段和整合的方法，探索適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法和模式，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，提高教學(xué)效益。堅(jiān)持以賽代訓(xùn)的工作思路，加強(qiáng)各級各類競賽組織與指導(dǎo)工作。今年主要的學(xué)生競賽活動有：第十屆全國中小學(xué)生電腦作品大賽和機(jī)器人比賽、自治區(qū)第九屆中小學(xué)信息技術(shù)基本知識與基本技能競賽。做好競賽的指導(dǎo)工作，并以競賽活動為抓手，鼓勵和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，以提升學(xué)生信息素養(yǎng)。主要的教師競賽活動有：第十三屆全國多媒體教育軟件大賽、全國第二屆高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選大賽的選拔，通過競賽活動進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的提高，通過競賽使一批信息技術(shù)專業(yè)的骨干教師得到磨練盡快成長起來，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全市信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)水平的提高。繼續(xù)做好全市各學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)及各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備建設(shè)工作，促進(jìn)我市教育信息化的發(fā)展，豐富教學(xué)資源，有效服務(wù)于教學(xué)。認(rèn)真做好高中信息技術(shù)課學(xué)業(yè)水平考試。認(rèn)真做好“兩基”迎國檢A3辦學(xué)條件的各項(xiàng)準(zhǔn)備及迎檢工作。2009年11月6日第五篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)總結(jié)丁莊高級小學(xué)根據(jù)縣教育局對教育工作綜合督導(dǎo)評估的要求，積極開展督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。本學(xué)期，縣教育局及丁莊鄉(xiāng)教官會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作最終目標(biāo)，狠抓學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，深化教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將督導(dǎo)檢查A1和A2情況總結(jié)如下：一、主要工作：主要成績：（1）扎實(shí)開展了“發(fā)揮特長，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇爭先的意識得到加強(qiáng)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師干勁十足，學(xué)校各項(xiàng)工作有了明顯提高；（2）教學(xué)常規(guī)工作得到加強(qiáng)，堅(jiān)持了以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。按上級要求開齊學(xué)科、開足了學(xué)科，對本校教學(xué)質(zhì)量考核獎勵辦法、教師工作量評定等制度要進(jìn)行了修改和完善，使之更能適應(yīng)本校實(shí)際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復(fù)。二、亮點(diǎn)工作：①全力打造“書香校園”，學(xué)校努力為學(xué)生營造一個濃厚的文化氛圍，墻報(bào)宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅(jiān)信“行動就有收獲”，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。②校務(wù)公開制度。學(xué)校不但對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行公開，而且對教師的日常工作進(jìn)行公開，學(xué)生也可以利用校務(wù)公開欄“監(jiān)督”老師。促進(jìn)教師進(jìn)步。二、不足和今后改進(jìn)措施在肯定成績的同時，也清醒地認(rèn)識到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。，分類不是很細(xì)致。2．加強(qiáng)教育科研活動，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。3．將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，優(yōu)化評價(jià)。4．對于活動課程的管理與評價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于活動課程的管理與評價(jià)體系；如何調(diào)動學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生，如何把評價(jià)工作做得公正、全面？操作起來簡單可行？這都是我們今后要解決的問題。以上是丁莊高級小學(xué)對于督導(dǎo)檢查工作的一些總結(jié)和認(rèn)識。不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。