教案推薦：大班語言活動(dòng)找“幫助”五篇-資料下載頁
2025-10-16 10:13本頁面
【正文】 之在課時(shí)將要結(jié)束時(shí)，他們注意力不那么集中。第五篇：大班綜合教案《找?guī)椭反箢惾娌檎規(guī)椭顒?dòng)目標(biāo)：1，了解故事內(nèi)容，體驗(yàn)幫助意義，知道幫助不是一件事，它是對(duì)別人的安慰話，一個(gè)周到的問候，一個(gè)小動(dòng)作。2，感受別人的幫助，得到幫助快樂，有樂趣幫助別人的欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1，掛圖，手偶活動(dòng)程序：首先，刺激孩子的興趣，直接導(dǎo)致故事內(nèi)容。1，今天我邀請(qǐng)了一個(gè)新朋友，你會(huì)猜到誰？（均勻地生產(chǎn)小女孩的手）哦，是一個(gè)小女孩，今天的小女孩來給我們的孩子什么東西，是什么？（讓我們問她問她?。┬∨⒛阆胍裁?？ 2，原來小姑娘想要一個(gè)幫助，孩子們有嗎？誰上？小女孩的幫助是什么？這是什么意思？讓我們和她一起去尋找吧！第二，享受故事，了解故事內(nèi)容。1，老師再次講述故事 問題：小女孩在尋求幫助什么時(shí)候，誰遇到了？他們幫助那個(gè)小女孩嗎？是山羊幫助小女孩嗎？野牛？猴？老師簡介：山羊伴隨著小女孩尋找?guī)椭芭?，猴子都在一起幫助，?dāng)風(fēng)暴來了，我們緊密在一起，其實(shí)這些都是小女孩幫忙。2，結(jié)合圖片老師講述故事問：他們對(duì)小女孩說什么？（動(dòng)物的談話，對(duì)話）。最后一個(gè)小女孩找到幫助？誰會(huì)告訴我？有什么幫助？3，老師總結(jié)：大家需要幫助，也可以幫助別人。幫助不一定是做偉大的事情，只要人們能帶來幸福的幫助。其實(shí)幫助是一種安慰，然后周到的問候，一點(diǎn)動(dòng)作。它無處不在，無處不在。三，孩子們討論1，你幫了別人嗎？你是如何幫助別人的？2，你喜歡幫助別人嗎？當(dāng)別人得到幫助很高興，你覺得什么？ 四，活動(dòng)結(jié)束附：有一個(gè)小女孩想找一個(gè)幫助她去問山羊：山羊祖父，我想找一個(gè)幫助，你能給我嗎？山羊說：我沒有幫助，我們?nèi)ヒ芭Ｕ伊?，野牛很?qiáng)壯，他可能會(huì)有幫助。小女孩和山羊在森林里找到野牛，問他是否有任何幫助，野牛說，我沒有幫助，我們?nèi)チ撕镒樱苈斆?，可能?huì)有幫助。小女孩和山羊，野牛一起找到聰明的猴子。猴子說，我沒有幫助。這時(shí)，森林來了一場(chǎng)風(fēng)暴，雷電和閃電。這個(gè)小女孩被恐懼顫抖。山羊爺爺擁抱小女孩，鉆在下面的野牛身體。猴子拿起很多葉子給大家下雨。我們緊緊地靠在一起，不怕，不覺得冷風(fēng)暴過去了，動(dòng)物們送小女孩回家。小女孩說，我得到了幫助。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1