大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：水-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:44本頁(yè)面
【正文】 師：剛才小朋友說(shuō)的真不錯(cuò)，但保護(hù)水資源要從自己做起，同時(shí)也要監(jiān)督身邊的人。大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：水5 活動(dòng)目標(biāo)： 一、初步感知“氵”偏旁的漢字，了解“氵”偏旁的漢字均與說(shuō)有關(guān)?！ 《W(xué)會(huì)仔細(xì)地觀察畫面，正確認(rèn)識(shí)并運(yùn)用漢字：洗澡、游泳、流汗?！ ∪?、能選擇自己喜歡的文字進(jìn)行創(chuàng)作畫，會(huì)用簡(jiǎn)單語(yǔ)句來(lái)描述自己的畫面?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教具：與洗澡、流汗、游泳有關(guān)的圖片和相應(yīng)的漢字?！ 「嗟膸в小般摺逼缘臐h字卡片?！ ∮變翰僮鞑牧希涸?6k白紙上貼有洗澡、流汗、游泳的漢字人手一份、記號(hào)筆?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、用故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望?！ 煟航裉炖蠋熃o你們帶來(lái)了一位小朋友，看看明明在干什么?(跑步)，那跑完步就會(huì)怎么樣呢?(流汗)明明流了那么多的汗，那該怎么辦呢?(洗澡)除了洗澡還可以干什么呢?明明洗了澡身上多舒服、多干凈啊!教師逐個(gè)出示跑步、流汗、洗澡漢字，再逐個(gè)請(qǐng)幼兒表演跑步、如何會(huì)流汗、游泳的動(dòng)作?！ 《?、用肢體動(dòng)作來(lái)表演如何洗澡、游泳、會(huì)流汗師：那還有什么時(shí)候會(huì)流汗呢?誰(shuí)來(lái)表演一下動(dòng)作呢?(可以打球、騎自行車、跳繩、踢毽子等動(dòng)作)?！ 煟耗闶窃鯓酉丛韬陀斡镜哪?(幼兒表演各種洗澡和游泳的動(dòng)作)?！ 煟何覀円黄饋?lái)玩?zhèn)€“看看誰(shuí)最快”的游戲。當(dāng)我出示卡片后，小朋友就要趕快做出相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)，好嗎? 三、小結(jié)流汗、洗澡、游泳這些漢字都是“氵”偏旁，都與水有關(guān)?！ 煛⑦@些字都有什么相同的地方呢?(都有“氵”點(diǎn)水)。這些“氵”點(diǎn)水偏旁的漢字都與誰(shuí)有關(guān)系呢?(與水有關(guān)系)，在我們生活中還有那些與“氵”點(diǎn)水有關(guān)的漢字呢?(幼兒說(shuō)，師及時(shí)出示已準(zhǔn)備好的帶有“氵”的漢字卡片)。 四、講述要求，幼兒創(chuàng)作： 出示幼兒操作材料，提出操作要求： 請(qǐng)幼兒給自己選擇的畫紙畫上相應(yīng)的圖畫，并用一句好聽的話講述出來(lái)?！ ∮變簞?chuàng)作，教師指導(dǎo)幼兒作畫，引導(dǎo)幼兒講述教師個(gè)別評(píng)價(jià)，幼兒個(gè)別講述自己的畫面。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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