【正文】 況等。（4分）（3）啟示：①在我國，一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務；②我國是人民當家做主的法治國家。③我國政府接受人民的監(jiān)督，執(zhí)政為民。④公民要積極參與國家的政治生活，關心國家的建設，履行對國家的義務；⑤公民要在法律允許的范圍內，通過正確的渠道來正確行使監(jiān)督權、建議權等政治權利；等等。（至少兩點，言之有理均可得4分）23．（12分）（1）活動體現(xiàn)了我國保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。（3分）（2）①現(xiàn)階段，我國面臨嚴峻的環(huán)境形勢和資源形勢。我國資源人均資源占有量少，長期以來我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學造成的浪費損失十分嚴重，資源短缺等，嚴重地制約了我國經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，直接影響到子孫后代的生存。（4分）②把生態(tài)文明建設放在突出的位置體現(xiàn)了我國貫徹落實保護環(huán)境、節(jié)約資源基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。有利于把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會，促進人與自然的協(xié)調，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路；實現(xiàn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。（3分）（3）①學習有關知識，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展的意識；②在日常生活中落實保護環(huán)境、節(jié)約資源的行動，例如不亂扔垃圾，保護周圍的環(huán)境；③養(yǎng)成節(jié)約的習慣，隨手關水龍頭、關燈，紙張雙面使用；落實垃圾分類的做法等；④向周圍的人宣傳環(huán)境、資源的重要性，并對浪費資源，破壞環(huán)境的行為給予指正。（從意識、行動、宣傳等角度來回答，答出一點得1分，共2分）第五篇：初一上學期期末測試試卷歷史一、選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項是正確的，請你把答案寫進后面的答題欄內）我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡最多的國家，下面四項關于我國遠古人類的說法錯誤的是（）A、元謀人是目前我國境內已知的最早的人類，距今約170萬年B、北京人體征的變化表明，勞動在從猿到人的進化過程中起了重要作用 C、山頂洞人的面貌和現(xiàn)代人已經沒有多大區(qū)別D、原始人使用的工具種類很多，以下是其中代表：（依次為）打制石器、磨制石器、骨針、鐵器中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是（）A、因為炎帝和黃帝是傳說中的英雄B、因為炎、黃兩個部落走向了聯(lián)合，形成后來華夏族的主體 C、因為炎帝和黃帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領 D、因為炎黃二帝帶領人民治理了水患，發(fā)展了農業(yè)生產我國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝建立的時間大約是： A、公元前2070年B、公元2070年C、公元前1600年D、公元1600年在春秋爭霸戰(zhàn)爭中，楚莊王帶領大軍長驅直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘機向周王室詢問九鼎的大小輕重，這就是成語“楚王問鼎”的來歷。以下對這個成語故事理解最準確的是（）A、楚國自己想鑄九鼎，但不知道大小輕重，所以詢問周王室 B、九鼎是王權的象征，楚王大有取代周天子地位的意圖 C、楚國的霸主地位想得到周天子的承認 D、周天子地位低下，誰也不把他放在眼里在商鞅變法的各項措施中，最遭到舊貴族反對的是哪一條？（）A、編制戶口，加強刑罰B、獎勵生產C、獎勵軍功D、推行縣制這種文字對于研究哪朝的歷史具有重要價值？A、夏朝B、商朝C、戰(zhàn)國D、秦朝下列關于諸子百家的代表人物和思想主張連線錯誤的是：（）A、墨子——兼愛、非攻B、孟子——有教無類，當仁不讓于師 C、韓非子——法治，中央集權D、莊子——順應自然，無為而治能表明兩千多年前我國的音樂文化已經達到很高水平的是下列哪一項？（）A、司母戊鼎B、都江堰C、甲骨文D、編鐘此人對中華民族最大的貢獻是：（）A、結束分裂，完成統(tǒng)一B、建立了中央集權制度C、實行殘暴的統(tǒng)治D、修筑了萬里長城佛教對貧苦民眾產生極大吸引力，在民間迅速流傳開來的主要原因是（）A、佛教得到統(tǒng)治階級的大力提倡B、佛教宣揚生死輪回、因果報應、來世幸福 C、佛教和道教、儒教有機地結合起來D、信仰佛教能夠得道成仙，哪一句與歷史事實相符（），有人在野外用牛牽引鐵犁開墾荒地 ，有人在紙上書寫一種小篆字體 ，有人用《九章算術》教授數(shù)學，有人按照《齊民要術》記載的方法去研究水文地理1下列關聯(lián)錯誤的是（）——“知之為知之，不知為不知”——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” ——“老驥伏櫪，志在千里” ——“史家之絕唱，無韻之離騷”1下列說法錯誤的有（）①魏晉南北朝時期，北方經濟得到開發(fā)，南方出現(xiàn)了民族大融合；②蜀國是諸葛亮建立的；③曹操是三國時期著名的軍事家；④魏晉南北朝時期的畫家以東晉的王羲之最為出色；⑤北魏是鮮卑族建立的政權 A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤1“若問古今興廢事，請君只看洛陽城”曾定都洛陽的朝代有①曹魏②西晉③北魏④東晉（）A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④1“仲景”商標入選中國最有價值商標500強，此商標是利用東漢時期“醫(yī)圣”張仲景的名字來命名，你知道下列哪部書是他寫的（）A.《九章算術》 B.《齊民要術》 C.《傷寒雜病論》 D.《本草綱目》1通過探究事件的因果關系來把握歷史的發(fā)展規(guī)律，是歷史學習的方法之一。下列事件沒有因果關系的是（）A．秦朝的暴政——秦末農民起義B．漢武帝的文治武功——漢朝進入鼎盛C．張騫出使西域——絲綢之路的開通D．司馬遷受宮刑——寫成《史記》1漢武帝開創(chuàng)了“大一統(tǒng)”的鼎盛局面，下面理解錯誤的是（）A、政治上，頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力B、思想上，“罷黜百家，獨尊儒術”，以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想 C、文化上，推行儒家教育，舉辦太學D、軍事上，派大將蒙恬反擊匈奴，鞏固國家統(tǒng)一1下面幾位同學關于西周分封制的討論。其中，哪位同學的表述與史實不符（）A．小華：周天子把土地和人民分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯 B．小李：諸侯必須服從周天子的命令，向天子納貢 C．小林：諸侯必須帶兵隨從天子作戰(zhàn)，定期朝見天子 D．小王：周文王創(chuàng)立分封制1以下圖片所示的場景中，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A、對學生述懷：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑 B、開創(chuàng)私學之先例，所收學生并無貧富貴賤之分C、討論“禍兮福之所倚；福兮禍之所伏。孰知其極?”的問題D、學生問他何謂“仁”，他說，仁者愛人，己所不欲，勿施于人。2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之國帶入了極大的災難之中，一切生命財產安全牽動著國人的心。一個學生也問道：“成都平原上的舉世矚目、造福千秋的防洪灌溉工程，是否幸存？”這項巨大工程是（）A．靈渠B．白渠C．都江堰D．大運河 題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、非選擇題2在中華民族悠久的歷史長河中，有著燦若群星的杰出人物，他們?yōu)樽鎳鴼v史的發(fā)展做出了突出的貢獻。請同學們打開記憶之門，完成下面人物傳記：（7分，每空1分。注意：主要事跡或思想用最簡短的一兩句話概括即可）2歷史課上，老師要求同學們根據(jù)所學的知識，對河姆渡人的勞動生活進行想像。小明作了如下的描述：在陽光明媚的一天，河姆渡人揮舞著手中各種各樣的磨制石器，正忙著在農田里種植粟；在半地穴式的房屋旁邊，一群年輕人在打井；在屋里，一些老人家正在做家務和教育小孩，屋里的地面上，擺放著許多底色為彩色、上面繪有動物、植物、人和幾何紋圖案的陶器。好一派繁忙的生產景象??！請將小明所作描述中不準確之處找出,并改正過來!（3分）2根據(jù)材料，回答問題。（9分）書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊 ——著名史學家郭沫若語 回答：（1）“書籍被燒殘”指的是哪一朝代的什么事件？（1分）（2）請舉出“春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派別及其代表人物。（4分）（3）有人說，某一家的思想“既成就了秦朝，也葬送了秦朝”，對此你是怎樣認為的？（2分）④西漢時期“自由思索的那種精神”又受到了一次嚴重打擊，你認為是哪個事件？為什么？（2分）2閱讀下列材料（6分）材料一 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)……根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國家直接派官吏治理?！匀私贪妗吨袊鴼v史》第一冊材料二 孝文帝的改革內容相當廣泛，包括政治、經濟、文化、社會風俗等多方面。主要有：第一，規(guī)定官吏俸祿，禁止貪污；第二，將國家掌握的荒地分配給少地或無地的農民；第三，是遷都（洛陽）和實行一系列的漢化措施，如講漢話，穿漢服，與漢族聯(lián)姻，學漢禮等。請回答：（1）分別總結以上兩次改革的作用或結果。（2分）（2）試分析以上兩次改革成功的相同原因。（2分）（3）閱讀上述材料后，你有什么感想？（2分）2簡要分析古代我國南方地區(qū)經初步開發(fā)的原因？并結合當?shù)貙嶋H，舉例說明現(xiàn)在的人口流動和地區(qū)交流對經濟發(fā)展的影響。（5分）期末測試一、選擇題題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A D C B B D A B A D A A C D D D C C二、非選擇題2禹：治理水患（也可按教材答幾句話“禹吸取……禹又領導人民……）孔子：春秋；“仁”贏政：完成國家統(tǒng)一，建立中央集權制度蔡倫：東漢；改進造紙術2粟—水稻半地穴式—干欄式不是彩陶2（1）秦始皇焚書；（2）儒家—孔子、孟子；道家—老子、莊子；墨家—墨子；法家—韓非子；兵家—孫武、孫臏；（3）法家思想；秦國實行“法治”，建立了秦朝，并鞏固了統(tǒng)治；秦的暴政又引發(fā)了農民戰(zhàn)爭，秦朝又被推翻。（4）漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”。因為“獨尊儒術”，對其他學派是嚴厲的打擊。2（1）秦國經過商鞅變法，經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎；孝文帝的改革促進了北魏經濟的發(fā)展和社會的安定，加速了民族融合的步伐。（2分）（2）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）（3）改革是強大之本，改革是成功之路；一切符合歷史發(fā)展趨勢的改革必定會推動社會進步，對歷史發(fā)展產生積極影響。（答出其中一點或還可有別的想法，只要言之有理即可給2分）2①南方戰(zhàn)亂較少，有較穩(wěn)定的經濟發(fā)展環(huán)境；②人口大量南遷，為南方經濟發(fā)展帶來了大量勞動力、先進生產工具和生產技術；（③南北勞動人民的共同開發(fā)；④江南地區(qū)優(yōu)越的自然地理條件；⑤南方政權采取了一些有利于經濟發(fā)展的政策。人口合理流動，是經濟發(fā)展的需要。如農村剩余勞動力大量進入城市、企業(yè)，彌補了勞動力的不足，同時，增加了農民收入；地區(qū)之間的資金、技術及其產品的交流，對各地區(qū)的經濟發(fā)展都會產生推動作用。【歷史】生物一、選擇題（每題1分，共30分）被稱為“雜交水稻之父”的專家是A、虎克B、袁隆平C、達爾文D、施旺嚴冬青蛙要冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素是 A、陽光B、水分C、溫度D、鹽分將寫有“d”字的透明紙片放在載玻片上，制成玻片標本。用顯微鏡觀察時，在視野里看到的將是A、bB、dC、qD、p在顯微鏡視野中，物像在右下角，現(xiàn)欲將物像移至視野中央，則玻片實際移動方向是A、向左下角移動B、向右上角移動 C、向右下角移動D、向左上角移動有一臺顯微鏡，使用目鏡的放大倍數(shù)是10X，物鏡的放大倍數(shù)是16X，則觀察到的物像的放大倍數(shù)是多少？A、26倍B、160倍C、100倍D、16倍黃毛夜蛾在遭受襲擊時，則展翅而飛，顏色極其鮮艷，并帶有閃光；快停飛時，它就突然跌倒地面，鮮艷顏色很快掩藏起來，然后移動一段距離就不動了，好似失蹤了。黃毛夜蛾翅的這種顏色，在生物學上叫做蒜的葉是綠色的，而埋在地下的部分是白色的，這是因為A、葉綠素在光下才能形成 B、埋在地下的部分不進行光合作用 C、葉綠體在光下才能形成 D、葉內沒有葉綠體下列屬于生物科學領域的是：A、克隆技術B、生物芯片C、基因治療D、以上都是“全球氣候變暖，原因之一是溫室氣體排放過多”，以上敘述應為科學探究方法中的：A、結論B、假設C、實驗D、提問鹽堿地植物不易成活的原因主要是A、土壤里水分太多B、土壤里肥料太多 C、土壤溶液濃度太大D、土壤里濕度太低1地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．陸地生態(tài)系統(tǒng)1湖泊生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是A．水生植物和浮游植物B．浮游動物和小蟹、小蝦等 C．田螺、蜆等軟體動物D．草魚、鰱魚等淡水魚1下列生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少，群落結構單一，在人的作用消失后會很快崩潰的是A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng) C．農田生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)1一個腐木的空洞中溫度較外界低，底部有積水，洞內有原生動物、細菌、苔蘚、蜘蛛和蚯蚓，這一腐木的空洞可稱為一個A．種群B．群落C．部落D．生態(tài)系統(tǒng)1冬天教室若長時間不開窗，同學們會感到頭暈，注意力不集中，是因為A ．二氧化碳濃度太高，缺氧1連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是：A．生產者和非生物成分B．生產者和分解者C．生產者和消費者D．消費者和非生物成分1我們從食物中得到的營養(yǎng)物質有六大類，其中含有較多能量的主要是：A．脂肪、蛋白質、維生素B．糖類、脂肪、蛋白質C．糖類、蛋白質、維生素D．糖類、脂肪、維生素1方志敏同志在獄中粘米湯寫密信、文稿，紙干后什么也看不出，魯迅先生收到后涂了什么液