【正文】 00J，由η=100%可得，拉力做的總功：W總===800J，由W=Fs可得，拉力的大小：F===400N，拉力的功率：P===40W．（4）沒拉繩子時，他對地面的壓力等于其自身重力等于500N，提升重物時，他對地面的壓力等于他的重力減去繩子對他的拉力，即500N﹣400N，提升重物時與沒拉繩子時相比他對地面的壓力減小，而受力面積不變，根據(jù)p=可知，他對地面的壓強減?。穑海?）104Pa；（2）滑輪組的繞線方式如上圖所示；（3）拉力F為400N，拉力的功率為40W；（4）減?。军c評】本題考查了壓強的計算和滑輪組的組裝以及功、功率、機械效率公式的應(yīng)用，設(shè)計滑輪組的繞繩方案應(yīng)從兩方面考慮，一是省力情況，二是繩子自由端的朝向．　22．實驗室購買了一批規(guī)格為“ ”的小燈泡，小明同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．（1）請在圖乙上把實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大；（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是　C?。ㄟx填字母序號）；A．檢查電路是否斷路B．更換小燈泡C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（3）小明移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設(shè)計的表格 次數(shù) 電壓U/V電流I/A 電功率P/W平均電功率P/W 1 2 2 33 ①請指出這個表格設(shè)計不合理的地方　設(shè)計了平均電功率一欄　；②第二次實驗時，小燈泡的實際電功率是　1　W；③分析這組數(shù)據(jù)，小明認為該小燈泡不合格，他判斷的理由是　　；④另外，根據(jù)表格的數(shù)據(jù)計算，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是　改變的?。ㄟx填“不變”或“改變”）的，其原因是　燈絲的電阻隨溫度的變化而變化?。究键c】電功率的測量．【分析】（1）求出燈正常工作時的電流，確定電流表的量程，滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑動變阻器滑片以右電阻絲接入電路，（2）電流表有示數(shù)，說明電路為通路，可能是電路電阻太大，電路電流很小，燈泡實際功率很小，燈泡不發(fā)光，可以移動滑片，減小滑動變阻器接入電路的阻值，看燈泡是否發(fā)光．（3）①燈泡在不同電壓下，電流不同，實際功率不同，求功率的平均值無意義；②在額定電壓下的功率為額定電功率，根據(jù)表中小燈泡的額定電壓和電流，根據(jù)公式P=UI計算出其額定功率；③將額定電壓下求出的功率與所標的額定功率比較得出結(jié)論；④根據(jù)歐姆定律求出燈的電阻大??；燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．【解答】解：（1）要求滑動變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大，即此時變阻器連入電路中的電阻變小，所以滑動變阻器滑片以右電阻絲接入電路，將滑動變阻器一上一下串聯(lián)在電路中；燈泡的額定電流大約為I==，所以電流表應(yīng)選擇0～，電流表與燈泡串聯(lián)，如下圖所示：（2）閉合開關(guān)后，電流表、電壓表均有示數(shù)，燈泡不亮可能是由于電路電阻太大，電路電流太小，燈泡實際功率遠小于額定功率造成的，可以移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，故C正確．（3）①因為燈泡在不同電壓下的功率不同，因此計算功率的平均值是沒有意義的，故表格設(shè)計不合理；②由表中數(shù)據(jù)，燈的額定功率P=UI==1W；③根據(jù)燈的額定電壓求出燈的額定功率為1W，所以此小燈泡不合格；④根據(jù)歐姆定律R=，、發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是改變的，原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．故答案為：（1）見上圖；（2）C；（3）①設(shè)計了平均電功率一欄；②1；③；④燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．【點評】本題生活實際為背景，測小燈泡電功率，考查電路的連接、常見現(xiàn)象的分析、影響電阻大小的因素與處理數(shù)據(jù)的能力，體現(xiàn)了從物理走向社會的新課標理念．　23．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．當燃料燃燒完時（燒杯內(nèi)的液體均未沸騰），立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù)，分別為T甲、T乙和T丙，且有T甲＞T乙＞T丙．（1）在實驗中，三個燒杯中a、b液體的　質(zhì)量?。ㄟx填“質(zhì)量”或“體積”）必須相同；（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇　甲、丙　兩圖進行實驗，實驗液體a的比熱容x水與實驗液體b的比熱容cb相比，有ca?。肌b（選填“＞”、“=”或“＜”）；（3）比較不同物質(zhì)的熱值，應(yīng)選擇　甲、乙　兩圖進行實驗，實驗燃料1的熱值q1與實驗燃料2的熱值q2相比，有q1?。尽2（選填“＞”、“=”或“＜”）；（4）在甲裝置中，若燃料為酒精，燒杯內(nèi)的液體為質(zhì)量為200g的水，點燃燃料直至燃燒完，溫度計的示數(shù)由20℃上升到70℃，再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù)，計算出燃料的熱值，通過實驗算出的熱值與實際相比　小?。ㄟx填“偏大”或“偏小”），理由是：　存在熱散失?。究键c】燃料的熱值．【分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)所探究的問題，確定需要控制的變量；（2）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系；（3）燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小；（4）存在熱散失，燃料燃燒放出的熱量沒有全部被液體吸收，測得的熱值會偏?。窘獯稹拷猓海?）根據(jù)控制變量法的要求，在實驗中，三個燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相同；（2）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲丙兩圖進行實驗；甲、丙所示實驗中所用燃料種類與質(zhì)量相同，則燃料燃燒釋放的熱量相等，即Q甲=Q丙，燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收，則Qa=Qb，甲、丙兩實驗燒杯中液體的初溫相等，末溫T甲＞T丙，則△t甲＞△t丙，即△ta＞△tb，因為Qa=Qb，m相等，△ta＞△tb，Q=cm△t，所以由c=可知，ca＜cb．（3）為了比較熱值大小，要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲乙兩圖進行實驗；由題意在，甲、乙兩實驗燒杯中液體的初溫相等，末溫T甲＞T乙，則△t甲＞△t乙，由圖甲、乙所示實驗可知，兩燒杯中的液體種類即比熱容c、質(zhì)量m都相等，由熱量公式Q=cm△t可知，Q甲＞Q乙，燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收，則燃料釋放的熱量Q1＞Q2，由于甲乙兩實驗所使用的燃料質(zhì)量m相同而種類不同，由Q=mq可知，q1＞q2．（4）因為存在熱散失，燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收，所以測得的熱值會偏小．故答案為：（1）質(zhì)量；（2）甲、丙；＜；（3）甲、乙；＞；（4）小；存在熱散失．【點評】本題考查了學(xué)生對熱值概念、比熱容概念的了解與掌握，分析時用好控制變量法是本題的關(guān)鍵．　24．想估測書包的重量，現(xiàn)有細繩若干、粗細均勻的長硬棒（重量可以忽略）、刻度尺、一瓶水（重量為6N），空瓶的質(zhì)量忽略不計，請簡要寫出合理方案（可用畫圖或文字表述），并用題目所給及所要測出的物理量推導(dǎo)出書包重量的表達式．【考點】杠桿的應(yīng)用．【分析】（1）標出兩邊力臂的大小，細繩處為支點；（2）根據(jù)書包和水瓶的力臂，運用公式F1L1=F2L2進行解答．【解答】解：要得出書包的重力，還需測出書包及水瓶對杠桿力的力臂，如圖所示：水的重力是6N；根據(jù)杠桿的平衡條件：G包L1=G瓶L2則G包=，所以質(zhì)量為G包=．【點評】這是一道杠桿與密度的綜合題，考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的理解以及密度與質(zhì)量關(guān)系的簡單計算；在填寫質(zhì)量與重量時注意寫上單位．