【正文】 方法優(yōu)化、變式訓(xùn)練。七、開課聽課評課“開課、聽課、評課”是最經(jīng)濟、最實用、最方便、最有效的教研活動。學(xué)校要興“開課、聽課、評課”之風(fēng)，活校本教研之源，持之以恒，促使教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，帶動學(xué)校教科研水平的提高，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。（一）開課：教導(dǎo)處要經(jīng)常性地設(shè)計載體，開展各種類型的實驗課、觀摩課、示范課、匯報課、評優(yōu)課等。青年教師的開課要有明確的研究目的與主題，在開課中打磨成長、成熟。高級教師的開課，要有教學(xué)“導(dǎo)向與示范”的作用，基于常態(tài)、高于靜態(tài)，起輻射、引領(lǐng)、示范作用。每位教師一學(xué)年內(nèi)至少開課一節(jié)，青年教師每學(xué)期至少開課一節(jié)。開課教師在開課日的前一周，填寫好報送單，教研組長鑒閱登記后送教導(dǎo)處。（二）聽課：聽課可以豐富教學(xué)策略、教學(xué)方式，擴大教學(xué)視野，可以分享成果、取長補短、共享進(jìn)步，達(dá)到鑒別、欣賞、內(nèi)省的效果。教師要認(rèn)真做好聽課記錄，內(nèi)容包括聽課年月日、學(xué)科、班級、授課者、課題、教學(xué)流程、教學(xué)評點。每學(xué)期校內(nèi)聽課數(shù)，教師不少于15節(jié)。校長、副校長、主任和教研組長每學(xué)期不少于25節(jié)，并有聽課記錄，學(xué)期結(jié)束時送交教務(wù)處，歸入教師業(yè)務(wù)檔案。（三）評課：開課聽課后的評課不可缺少。聽課教師應(yīng)對聽課內(nèi)容進(jìn)行理性的思考分析、歸納，從不同角度審視教學(xué)過程和關(guān)鍵事件，通過對課堂實例的評價，交流，尋找課堂教學(xué)中的亮點與缺陷，設(shè)身處地來探求課堂教學(xué)的最佳設(shè)計方案，提高駕馭課堂教學(xué)的能力。評課要有責(zé)任心，實話實說，不能重聽輕評；敷衍了事，不能只唱贊歌，不講缺點。評課記錄要整理存檔，逐步建立校本“評課資料集”。八、加強教研與師訓(xùn)工作教師隊伍是推進(jìn)課程改革的核心要素，也是學(xué)校內(nèi)涵內(nèi)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，教學(xué)研究是提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。建立骨干引領(lǐng)、同伴互助、團隊合作的校本教研機制。集體備課、上課、說課、聽課、評課要落到實處，使教學(xué)研究經(jīng)?；?、常態(tài)化。樹立“問題即課題，分析即研究”的思想，善于從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過理論與實踐的摸索，提升教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)行為，真正達(dá)到以研促教的效果。根據(jù)校情制定科學(xué)合理的師訓(xùn)計劃，每次師訓(xùn)活動應(yīng)有詳實的材料。學(xué)校每周要安排一次集中性的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，做到活動有主題、有實效。要組織好各種層次的教學(xué)交流和教學(xué)研討活動，使教師不斷成長為適應(yīng)新時期科研型、學(xué)者型和創(chuàng)新型的教育專家。學(xué)校要建立新教師培養(yǎng)機制，對教齡5年以下的教師，要安排骨干教師結(jié)對幫扶，要有方案，要將骨干教師結(jié)對幫扶工作量與培養(yǎng)效果列入教師績效工資評價。教師之間的差距，不單是學(xué)識水平的差距，更多的是敬業(yè)態(tài)度和師生關(guān)系的差距，在教師學(xué)高身正的前提下，敬業(yè)態(tài)度好、師生關(guān)系好就是好的教育質(zhì)量?！皯B(tài)度決定一切”，尊重學(xué)生、熱愛事業(yè)、師德高尚的教師使學(xué)生尊其師、信其道，是教學(xué)質(zhì)量的有效保證。學(xué)校要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，綱性管理與柔性關(guān)懷相結(jié)合，制度激勵與營造氛圍相配套，造就一支愛崗敬業(yè)、愛校愛生、素質(zhì)高、有專長、結(jié)構(gòu)合理，師德高尚的教師隊伍。第五篇：教學(xué)常規(guī)工作要求教學(xué)常規(guī)工作要求為了提高我校教育教學(xué)工作的質(zhì)量，為了規(guī)范我校各位前勤任課教師的教學(xué)工作，更為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，希望各位教師在今后的教學(xué)常規(guī)工作中能按一下要求去做： 一，備課：1，語文：每單元中精讀課文必須精備，略讀課文可以簡備，必須體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，重、難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)課時、教學(xué)流程、教學(xué)反思。2，數(shù)學(xué)：凡教學(xué)的新內(nèi)容必須精備，復(fù)習(xí)課簡備，在教案本上體現(xiàn)的內(nèi)容同語文。3，英語學(xué)科同語、數(shù)。4，術(shù)科：教案可以簡備。5，不論是哪一學(xué)科，都要有教學(xué)后記（反思），要從成功之處、不足之處去深刻反思，切記用三言兩語來交代，（反思不要用紅筆來寫）。二，聽課：各位老師要按自己所任學(xué)科積極參與本組內(nèi)的教學(xué)活動，記錄要詳實，要在評價欄里留下自己的收獲或建議，一學(xué)期至少達(dá)到16次聽課，每次聽課要寫清日期或把表頭填完整，也可以跨學(xué)科聽課。三，講課：在以后參加教學(xué)活動講課時，不管是誰都要先認(rèn)真?zhèn)湔n，深挖教材，以新課標(biāo)中新理念為準(zhǔn)繩，參照教參用書或其他輔助資料，把握教學(xué)重點、難點，要用現(xiàn)代化教學(xué)手段，體現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，全員性參與。語文老師要根據(jù)學(xué)段的特點，選擇課時（最好講第二課時）。不管參加什么形式的講課活動，都要把教學(xué)設(shè)計和說課材料留存好。四，作業(yè)： 1，語文：語文作業(yè)為以下類型：（1）作業(yè)本1字詞，（2）作業(yè)本2綜合作業(yè)，（3）作文本，（4）三量：（包括：背誦積累本、閱讀積累本（摘抄本），練筆本：（日記本、小練筆本））也就是7套作業(yè)本。批改要求： 字詞和綜合作業(yè)按每課一批改，要有日期和簡單的評價性語言，作文：要求每單元一篇，要體現(xiàn)日期，精批。三量中背誦積累和閱讀積累可以簡單批改，批個號即可，（每周至少一篇）。日記和小練筆本批改程度可以比作文簡單些（至少每周各一篇），加起來的練筆量要達(dá)到三量要求的字?jǐn)?shù)。一二年級的作業(yè)可根據(jù)年齡特點設(shè)計。2，數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)作業(yè)分課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)冊，其中課堂作業(yè)要用完整的一套，一個本用完再換新本，批改日期要連貫，一學(xué)期批改次數(shù)不少于60次。切記：課堂作業(yè)本不要今天用這個本，明天用那個本。另外，數(shù)學(xué)作業(yè)批改后也要有簡單的評價性語言，練習(xí)冊也要按時批改。3，英語作業(yè)：根據(jù)年級，老師自己設(shè)計作業(yè)形式，首先要達(dá)到要求次數(shù)，不論你帶幾個班級，都要認(rèn)真批改，有評價。高年級也應(yīng)該有作文本。4，術(shù)科作業(yè)：可按每課類型自己設(shè)計，量要適中，基本上要體現(xiàn)出課課有作業(yè)，也要有評價。5，總體要求：不論哪一學(xué)科，哪一項作業(yè)。首先要教育學(xué)生養(yǎng)成保護書本的良好習(xí)慣，每一套作業(yè)本都要包上統(tǒng)一的白塑料皮子，本皮子的封面上寫清年級、班級、姓名、任課教師、作業(yè)類型，力求干凈整潔，用完的本要保護好。五，各類計劃、總結(jié)：1，全部以電子版的，打印時要按語音文字規(guī)范去排版，設(shè)置(字體、字號、封面等)。2，如有下載的要適當(dāng)修改好，與實情相符。3，要勤儉節(jié)約，所有文件都要正反面打印。4，計劃要與記錄、總結(jié)相符。5，封面和落款都要體現(xiàn)日期。六，各類記錄：記錄包括政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、輔導(dǎo)記錄、語文筆記等。政治、業(yè)務(wù)要用教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放的筆記本記錄，按組內(nèi)或?qū)W校的安排內(nèi)容去學(xué)習(xí)。政治四次，業(yè)務(wù)不少于8次，筆記量一定要足。輔導(dǎo)紀(jì)錄按表冊內(nèi)容詳實填寫，讀書筆記最好用一個稍好的硬皮本去寫，這學(xué)期用不完，下學(xué)期可以接著用。讀書內(nèi)容最好選擇跟教育、教學(xué)有關(guān)的專著，目的是提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，切記不要寫在信紙上或其它爛本上。因為這也是自己的學(xué)習(xí)成果，自己肯定也想好好的保存，珍惜它。讀書筆記每學(xué)期不少于5000字。不論是哪一種記錄本，都要體現(xiàn)學(xué)習(xí)日期，學(xué)習(xí)內(nèi)容。期末要有學(xué)習(xí)心得體會或讀書心得。七，參與學(xué)習(xí)：今后不論是哪一種形式的教學(xué)活動，只要是涉及自己的，都要提前調(diào)好課，做好安排，積極準(zhǔn)時的參與，平時多注意查看手機信息或小黑板通知，以便準(zhǔn)時參與，不要讓組長到處找你，各學(xué)科組長要記錄好本組成員參與學(xué)習(xí)情況。