小班化教學(xué)常規(guī)要求-資料下載頁
2024-10-25 08:26本頁面
【正文】 學(xué)常規(guī)要求一、教師上課前2分鐘到達教室，檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，清點學(xué)生人數(shù)，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。二、上課鈴響，教師走上講臺，示意值日生喊“起立”。教師檢查學(xué)生起立和行注目禮的情況，然后向?qū)W生行鞠躬禮，學(xué)生坐下后，教師開始授課。課堂禮儀要求簡短、莊重、親切。三、下課鈴響后，教師應(yīng)結(jié)束講課，示意值日生喊“起立”，待全體學(xué)生起立站好后，教師向?qū)W生行鞠躬禮。如有聽課人員，教師應(yīng)示意聽課人員先行。課后若有眼保健操，教師應(yīng)督促學(xué)生認真做操，待完后方能離開教室。四、上課不遲到，下課不提前，不拖堂，中途不得走出教室。教師不得坐著上課，背包上課，不得酒后上課，不得在課堂抽煙、玩手機、接打電話。五、教師因事不能上課，必須履行請假和調(diào)課手續(xù)，不能私自調(diào)課。六、用普通話授課，語言流暢、清晰、準(zhǔn)確、生動。七、板書設(shè)計合理、字跡清楚、工整、規(guī)范。八、教師對任教課內(nèi)的常規(guī)紀(jì)律負責(zé)，維護良好的教學(xué)秩序，管教管導(dǎo)。對學(xué)生違反課堂常規(guī)要求的行為要及時制止，情況突出的采取必要的措施，按課堂常規(guī)要求耐心教育。九、教師上課應(yīng)目的明確，內(nèi)容正確，方法恰當(dāng)，教學(xué)容量適當(dāng)，提高教學(xué)的有效性，把握好課堂教學(xué)節(jié)奏，合理運用多媒體。動手實踐課或演示實驗要課前作好準(zhǔn)備工作。十、教師上課要做到“四結(jié)合”：知識教育與思想教育結(jié)合；知識傳授與培養(yǎng)能力，發(fā)展智力結(jié)合；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位結(jié)合；面向全體與因材施教結(jié)合。十一、教師在課堂上必須著裝大方得體，語言規(guī)范文明，應(yīng)該持正面教育，不得譏諷學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨意將學(xué)生趕出課堂。十二、實訓(xùn)室和計算機（多媒體）教室上課，要嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，切實做好組織工作，確保課堂安全。不合格課堂界定標(biāo)準(zhǔn)。、人生觀、價值觀引導(dǎo)，課堂上牢騷滿腹，發(fā)表過激、錯誤言論。、辱罵學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。，不弄清學(xué)生去向,不及時向班主任反饋信息，學(xué)生（請假除外）無故不到教室上課和訓(xùn)練場地（含實訓(xùn)）訓(xùn)練。、早退或無特殊情況中途離開教室，曠課、私自調(diào)課。（50歲以上的個別教師普通話表達確有困難，雖經(jīng)本人申請，學(xué)校批準(zhǔn)）。，在課堂抽煙、玩手機，接打電話，無特殊原因坐著上課。，背包上課，實訓(xùn)課和體育課教師不按規(guī)定著裝。，上正課守自習(xí)，無具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和板書，知識技能傳授出現(xiàn)嚴重錯誤。，學(xué)生自由散漫，睡覺、玩手機等達5人次，課堂上發(fā)生安全事故。，不能有效控制課堂，只顧自己講，不管學(xué)生學(xué)，教學(xué)方法陳舊單一，教學(xué) “滿堂灌”、“一言堂”和“填鴨式”等，師生有效互動交流時間不足15分鐘。、上級領(lǐng)導(dǎo)、專家來校聽課，綜合評價結(jié)論差。凡違反上述條款之一，即視為該堂課不合格。每天由學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、質(zhì)量管理處、專業(yè)部、分區(qū)域教學(xué)督查人員進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記載并上報到教務(wù)處，第二天公示，每周匯總向全校公布并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。全學(xué)期不合格課堂累計超過3次以及上課效果差、學(xué)生及家長反應(yīng)強烈、要求換老師的，該教師學(xué)期教學(xué)考核為不合格，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
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