【導(dǎo)讀】畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報(bào)道書(shū)。論和基本技能掌握程度的一次總測(cè)試。并進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行工藝分析。刀具及機(jī)床的選擇，使得自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)做一次全面的總結(jié)。正確性，對(duì)材料的選擇也是需要及其用心分析的。而工藝規(guī)程設(shè)計(jì)則包括。藝分析，從而提高工件質(zhì)量。零件加工為成品時(shí)其用途是要達(dá)到預(yù)期效果的，而往往因?yàn)楦鞣矫娴脑颍怪行膶幽艿玫巾g性好耐沖擊的回火索氏體組織。精車后進(jìn)行高頻淬火以提高主軸的強(qiáng)度硬度和耐磨性，起淬火變形可以。光軸和直徑相差不大的階。件毛坯，既節(jié)省材料，減少切削加工的勞動(dòng)量，又改善其力學(xué)性能。該零件為外圓直徑相差較大的主軸，所以應(yīng)該選用鑄件毛坯。

　　

【正文】 60 Q150 N60 G00 X26 N70 G01 Z0 N80 X30 Z2 N90 Z33 N100 G00 X100 Z150 N110 M00 N120 M03 S1200 T0404（副偏角： 35 度外圓車刀） N130 G00 X57 Z2 N140 G70 P60 Q130 N150 G00 X100 Z150 N160 M03 S420 N170 G00 X32 Z2 T0303 （ 60度外螺紋車刀） N180 G92 Z25 F2 N190 N200 X28. N210 N220 N230 G00 X100 Z100 N240 M05 N250 M30 (程序結(jié)束 ) 29 第十一章 加工步驟 機(jī)床的開(kāi)機(jī) 機(jī)床在開(kāi)機(jī)前，應(yīng)先進(jìn)行機(jī)床的開(kāi)機(jī)前檢查。一切沒(méi)有問(wèn)題之后，先打開(kāi)機(jī)床總電源，然后打開(kāi)控制系統(tǒng)電源。在顯示屏上應(yīng)出現(xiàn)機(jī)床的 初始位置坐標(biāo)。檢查操作面板上的各指示燈是否正常，各按鈕、開(kāi)關(guān)是否處于正確位置；顯示屏上是否有報(bào)警顯示，若有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)予以處理；液壓裝置的壓力表是否在所要求的范圍內(nèi)。若一切正常，就可以進(jìn)行其它操作。 回零操作 開(kāi)機(jī)正常之后，機(jī)床應(yīng)首先進(jìn)行手動(dòng)回零操作。將主功能鍵設(shè)在 “ 回零 ” 位置，按下回零操作鍵，進(jìn)行手動(dòng)回零。先按下 +Z鍵，再按下 +X鍵，刀架回到機(jī)床的機(jī)械零點(diǎn)，顯示屏上出現(xiàn)零點(diǎn)標(biāo)志，表示機(jī)床已回到機(jī)床零點(diǎn)位置。 加工程序輸入 按下主功能的程序鍵 (如 PROGRAM)，進(jìn)入加工程序編輯。在 此狀態(tài)下可通過(guò)手動(dòng)數(shù)據(jù)輸入方式或 RS232 接口將加工程序輸入機(jī)床，可對(duì)程序進(jìn)行編輯和修改。 進(jìn)行程序校驗(yàn)及加工軌跡仿真 1） 工件裝夾。檢查工件是否夾緊。 2） 圖形模擬加工。 a．按下主功能的圖形模擬鍵 (如 GRAPH)，進(jìn)入圖形模擬加工狀態(tài)。 b．輸入毛坯內(nèi)、外徑及伸出卡爪長(zhǎng)度，調(diào)整毛坯大小。根據(jù)加工程序中使用的刀具，設(shè)置刀號(hào)。 c．加工零件所用刀具號(hào)全部設(shè)好后，按下確認(rèn)鍵、圖形鍵進(jìn)行模擬加工。如加工路徑有錯(cuò)，回到加工程序編輯狀態(tài)進(jìn)行修改。修改后，再進(jìn)行模擬加工，直到 30 完全正確為止。 程序試運(yùn)行。 修改工件坐標(biāo)系參數(shù)，將刀架移動(dòng)到安全位置后執(zhí)行程序，進(jìn)一步檢查程序編制、刀具安裝、對(duì)刀的正確性。程序如順利運(yùn)行，才可進(jìn)行工件自動(dòng)加工。 進(jìn)行對(duì)刀操作 設(shè)定工件坐標(biāo)系，進(jìn)行試切對(duì)刀或機(jī)外對(duì)刀（如果是對(duì)于加工批量零件，由于工件毛坯長(zhǎng)度不同，安裝后其伸出卡爪長(zhǎng)度不同，應(yīng)進(jìn)行零點(diǎn)偏置 G54 等的設(shè)定）；并按下主功能的補(bǔ)償鍵 (如 OFFSET)，進(jìn)人參數(shù)設(shè)置狀態(tài)，將所用各把刀具的刀偏量 X、 Z輸人刀具的參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)里面。 在自動(dòng)方式下自動(dòng)加工并測(cè)量修調(diào) 1） 選擇主功能的自 動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)。 2） 選擇要執(zhí)行的零件程序。 3） 顯示工件坐標(biāo)系。 4） 按下數(shù)控啟動(dòng)鍵 5） 在自動(dòng)加工中如遇突發(fā)事件，應(yīng)立即按下急停按鈕。 6） 加工完畢，取下工件，清潔機(jī)床 。 31 第十二章 參考文獻(xiàn) （一）《 機(jī)械制造工藝學(xué) 》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 （二）《機(jī)械零件工藝性手冊(cè)》 機(jī)械工業(yè)出版社 （三）《 刀具工程師手冊(cè) 》 黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社 （四）《機(jī)械制造工藝學(xué)》 中國(guó)建材工業(yè)出版社 （五）《數(shù)控機(jī)床》 機(jī)械工業(yè)出版社 （六）《機(jī)械制造工藝學(xué)》 機(jī)械工業(yè)出版社 （七）《車工工藝學(xué)》 中國(guó)勞動(dòng)出版社 （八）《金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè)》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 （九）《機(jī)械工程基礎(chǔ)》 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 （十）《機(jī)械夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 （十一）《數(shù)控加工工藝》 機(jī)械工業(yè)出版社 （十二）《機(jī)械制圖》 高等教育出版社 （十三）《熱處理手冊(cè)》 機(jī)械工業(yè)出版社 （十四）《切削用量手冊(cè)》 機(jī)械工業(yè)出版社 （十五）《金屬切削手冊(cè)》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 （十六）《實(shí)用金屬切削計(jì)算手冊(cè)》 上?？茖W(xué)技 術(shù)出版社 （十七）《 機(jī)械工程師簡(jiǎn)明手冊(cè) 》 機(jī)械工業(yè)出版社、 （十八）《數(shù)控車削加工技術(shù)》 北京航空航天大學(xué)出版社 （十九）《數(shù)控車削編程與加工技術(shù)》 電子工業(yè)出版社 （二十）《數(shù)控車床操作與編程技能訓(xùn)練》 高等教育出版社 32 總 結(jié) 時(shí)間如流水間，三年大學(xué)生活就這么結(jié)束了，在這期間我們學(xué)習(xí)了近二十門的專業(yè)技術(shù)課，數(shù)控技術(shù)方面，也有模具、電子、 PLC 方面。在大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中，既學(xué)了理論也參 加過(guò)實(shí)踐，或多或少感覺(jué)自己學(xué)到了不少東西。 剛接到要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，大腦一片空白，畢竟是第一次接觸這方面，雖然在大一期間就知道要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)，面對(duì)任務(wù)書(shū)上所涉及的概念，都是朦朧的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間，在指導(dǎo)老師的熱心幫助下和我們自己的努力下完成了這次設(shè)計(jì)。在這過(guò)程中，我把設(shè)計(jì)所涉及到的課本都系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，有的比以前學(xué)的更透徹，而且有了整體概念。同時(shí)還把這些課本的內(nèi)容都聯(lián)系了起來(lái)，整合到了一份設(shè)計(jì)上。通過(guò)對(duì)軸 套 類零件的加工加工藝及分析，使得“理論”與“實(shí)踐”的整合，“技術(shù)”與“經(jīng)驗(yàn)”的整合，真可謂全兵 演練，真的受益非淺。然而，通過(guò)這次設(shè)計(jì)也暴露出了我的許多不足之處，概念模糊、對(duì)機(jī)械方面加工知識(shí)不夠全面，缺乏創(chuàng)新理念等等。這些不足在以后的工作中肯定起到很大的反作用，阻礙工作進(jìn)展，所以我會(huì)狠下功夫，改掉這些不足。 經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們順利完成了對(duì)軸 套 類零件的加工工藝及分析。在這段時(shí)間內(nèi) ,我們本著“以我所學(xué)，為我所用，提高自我”的宗旨，按照設(shè)計(jì)要求、結(jié)合所學(xué)設(shè)計(jì)理論一步一步，認(rèn)認(rèn)真真地分析、計(jì)算，近乎絞盡腦汁終于取得了現(xiàn)在的圓滿成功。但是，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。雖然在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們明顯感覺(jué) 到本次相對(duì)以前，所做的課程設(shè)計(jì)難度較高，但我們還是把它完成了。我們又一次超越了自我，這意味著相對(duì)以前我們的水平有所提高，我們高興，我們累的值！ 通過(guò)本次設(shè)計(jì)，使我們以前所學(xué)的多門知識(shí)得到了一次綜合性地運(yùn)用，也使我們進(jìn)一步理解了各門學(xué)科之間的相互聯(lián)系。通過(guò)機(jī)床進(jìn)給運(yùn)動(dòng)機(jī)械變速傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，使我們?cè)跀M定傳動(dòng)和變速的結(jié)構(gòu)方案過(guò)程中，得到結(jié)構(gòu)構(gòu)思、方案分析、結(jié)構(gòu)工藝性、機(jī)械制圖、編寫技術(shù)文件和查閱技術(shù)資料的等方面的綜合訓(xùn)練，也使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的設(shè)計(jì)思想，掌握了基本的設(shè)計(jì)方法。本次設(shè) 33 計(jì)在提高我們解決實(shí)際問(wèn) 題能力的同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身或多或少在某些方面還有不足之處，有待提高。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論 ,計(jì)算技術(shù) ,力爭(zhēng)做到理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自己。 當(dāng)然，由于我們水平有限，整個(gè)設(shè)計(jì)中不妥之處，懇請(qǐng)老師不吝指正。 34 后 記 感謝三年來(lái)所有老師以及學(xué)校對(duì)我的教育，有了他們的辛勤勞動(dòng)才有了我今天的成果。 在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中， 周喻飛 老師不辭勞苦指導(dǎo)我們，給予了我們很大幫助，在此深表感謝！如果 沒(méi)有 周老師 的精心指導(dǎo)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)可能還不能這么快完成。 在本次設(shè)計(jì)中還要感謝高數(shù)控 0603 班的所有同學(xué)，有了同學(xué)們的幫助我不懂的都基本上得到了解答。 再次感謝所有老師和同學(xué)們，你們辛苦了！