【正文】 頭和演示推手的方法和時機。，對不好的同學除老師給予幫助和提示，再發(fā)動好的同學相互幫助指導。學生活動：，團結合作，發(fā)揚主人翁責任感積極練習。，比賽中為自己組的同伴鼓勁加油。組織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、展示技能教師活動：講解仰臥起坐練習的方法和要求，組織學生練習。學生活動：積極果敢進行練習活動。組織：四路縱隊，組織基本同上場地器材：田徑場一片墊子5塊錄音機一臺第15課時蹲距式跳遠的單跳雙落動作學習目標：能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習，并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。學習內容：蹲距式跳遠的單跳雙落動作學習步驟：一情景導入教師活動：，先進行原地踏步走，在此基礎上，鼓勵同學們進行起步走練習，并給予及時的客觀評價。，適當導入游戲背景，使學生知道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時培養(yǎng)學生誠實勇敢的良好作風。組織學生進行游戲活動。，再次進行游戲活動。學生活動：，提高自己的最基本的隊列認知。，很好的與同學完成游戲。組織：練習隊型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究＼掌握技能重點：知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求及練習時的自覺和秩序難點：動作較連貫正確，跳起有一個高度教師活動：，講解示范動作方法，再組織學生在場地內分散進行自主練習，體驗動作。，組織學生有秩序地積極地進行練習。，并總結學生的練習情況，找出好的同學進行示范，再練習。學生活動：，積極進行練習。，相互觀察好的同學，積極自主地練習。3..積極的投入到練習中去，能夠幫助同學糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。組織：徒手練習和比拼時四列橫隊，自由練習時無固定隊型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結經驗、追求更快的進步教師活動：教師提示今天的學習內容并提問學習內容的技術要領，及詢學生是否達到了有秩序積極地進行練習的要求。學生活動：學生積極的回答教師提問。組織：四列橫隊場地器材：田徑場一片沙坑一個第16課時障礙賽跑和跳短繩學習目標：在體育活動中發(fā)揚相互團結幫助的良好品質，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學習內容：障礙賽跑和跳短繩學習步驟：一、情景導入教師活動：，體會在行進間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。，表揚比較好的組，以激勵其他組同學。學生活動：，精神飽滿地進行隊列練習，細心體驗如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學相互交流，共同練習體驗。，知道當老師說轉時才開始轉身（知道其也是與其他同學配合的一種表現(xiàn)）。，對自己在練習中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分數(shù)。組織：、愉悅身心，快樂練習重點：游戲和練習的方法，及在練習中如何與同伴間團結幫助難點：在快樂緊張的活動中能夠隨時記住我應該怎樣與同伴團結合作。教師活動：。，組織學生游戲，并提示學生在游戲中發(fā)揚團結合作的良好風貌。學生活動：。，在聯(lián)系中體驗團結合作的樂趣。組織：障礙賽跑中四路縱隊跳繩時自由分散無固定隊型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、放松練習教師活動：帶領學生總評該次課練習情況。學生活動：能夠對自己的表現(xiàn)給予正確地評價。第17課時原地側向投擲排球學習目標：能夠積極地進行各種投擲方法的嘗試練習,最終找到投的最高最遠的方法,然后大家推廣,從體育活動中得到快樂。學習內容：原地側向投擲排球學習步驟：一、情景導入教師活動：,進行隊列練習,爭取在最短的時間進行進行最有效的練習。,做班級的領跑員,讓他知道他的重要性,帶領學生進行規(guī)定路線的跑步走練習。,有什么感覺,老師借此機會,對學生進行思想教育,并讓學生知道,：，提高自己的最基本的隊列認知和能力。，并知道隊列練習時自己應該怎樣做。組織：練習隊型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究＼掌握技能重點：找到最佳的投遠方法難點：學生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動教師活動：，在場地對面進行各種方式的投擲練習，提示關鍵看誰投得又高又遠，用的是什么方法。，投擲較遠的同學，進行演示，組織并提示學生按照他的方法練習。學生活動：，找到適合自己的最佳方法。，學習最好的投擲方法。3..快樂活潑的進行練習，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運動技能。組織：徒手練習和比拼時四列橫隊，自由練習時無固定隊型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結經驗、追求更快的進步教師活動：針對學生的表現(xiàn)情況，對學生再進行課堂常規(guī)教育，表揚練習中表現(xiàn)出色的同學。學生活動：學生根據(jù)老師的講解進行自我評價。組織：四列橫隊場地器材：田徑場一片排球36個第18課時雛鷹起飛全套操動作學習目標：知道做好操的重要意義，并能夠嚴格要求自己，克服困難，積極進行廣播操的練習。學習內容：雛鷹起飛全套操動作學習步驟：一、情景導入教師活動：（后天我們就要進行全校性的廣播操比賽，我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班，并且是取前三名，因此我們三年級要想獲得名次，有很大的困難，但是……不知道同學們有沒有信心？）,進行隊列練習,爭取在最短的時間進行最有效的練習。，作為比賽時的領頭人。學生活動：，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習。，配合老師選出班級的領頭人。組織：練習隊型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究＼掌握技能重點：掌握每一個動作的方法和要求難點：動作舒展到位、連貫協(xié)調教師活動：，分動作逐一過關練習，對同學們掌握不好的地方，及時反復進行練習。，要相互配合，在練習中能夠觀察到其他同學，做到動作整齊劃一。，聽音樂進行練習，提示學生，我們把現(xiàn)在的練習就當做是比賽，希望我們比出好的成績。學生活動：，認真隨老師練習，在練習中不斷改進提高自己的動作質量。，控制好自己的節(jié)奏，和老師的口令及同學的速度保持一致。，全力以赴，積極認真進行練習，體驗比賽時的感覺。組織：練習隊型基本同上三、總結經驗、追求更快的進步教師活動：通過這次模仿練習，對學生進行集體精的思想教育。學生活動：學生根據(jù)老師的講解進行自我評價，并能夠在大腦中形成團結就是力量，集體的力量大無邊的概念。組織：四列橫隊場地器材：田徑場一片錄音機一臺第19課時投擲活動學習目標：能夠在練習中培養(yǎng)自己嚴格活潑的精神和作風，并且在活動中掌握一定的投擲方法，知道要如何投才能投得比較遠。學習內容：投擲活動學習步驟：一、情景導入教師活動：，現(xiàn)在同學們自己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀律，請舉手，那么你們認為我們班在三年級中紀律有沒有其他兩個班級好？有或者沒有，調動學生的積極性，準備下面的隊列練習。（批跑步走時由一名同學帶領練習）。學生活動：，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習。，配合老師選出班級的領頭人。組織：練習隊型如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究＼掌握技能重點:在活動掌握什么樣的姿勢投擲的比較遠難點：投擲時能夠做到手臂向后伸，并且揮臂快速有力教師活動：，迅速站好自己的位置。，組織學生進行投準和投遠的練習。學生活動：，站到自己的位置上。，嚴肅活潑地進行投準和投遠活動，對自己的投擲表現(xiàn)感到滿意。組織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結經驗、追求更快的進步教師活動：集合隊伍，詢問學生你對自己這節(jié)課的表現(xiàn)評價怎么樣？學生活動：學生根據(jù)老師的講解進行自我評價，并能夠知道，體育課的規(guī)章，是我們快樂的保證。組織：四列橫隊場地器材：體育館排球10個烏拉圈18個繩子若干根第20課時蹲距式跳遠學習目標：在練習中培養(yǎng)學生勇敢果斷和虛心學習的精神作風，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領。學習內容：蹲距式跳遠學習步驟：一、情景導入教師活動：，對學生隊列行進中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。，組織學生進行隊列常規(guī)練習。學生活動：，積極上進，飽滿地進行隊列常規(guī)練習。組織：練習隊型如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究＼掌握技能重點：踏跳快速有力難點：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸教師活動：?！?次的跳躍練習。，找人搭配進行比賽性的跳躍練習，練習中能夠積極比拼，相互觀察學習。，驅動學生的積極性和上進心。學生活動：，能夠團結一致/積極靈活躲閃，爭取最后的勝利。，積極進行嘗試性練習。，做到即比拼又相互團結學習。，拼搏到底。組織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結經驗、追求更快的進步教師活動：集合隊伍，詢問學生這節(jié)課你們都有哪些收獲？學生活動：回顧課堂過程，回想該次課所學內容，并且有一種自我滿足感。組織：四列橫隊場地器材：田徑場一片沙坑一個第21課時換物接力跑蹲距式跳遠學習目標:在練習中發(fā)展跳躍能力學習內容:換物接力跑蹲距式跳遠學習步驟：一、情景導入教師活動：,：.織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點：學會起跳動作的蹬地和擺臂、收復難點：助跑和起跳的連接教師活動。在做示范時要提醒同學們注意觀察動作的順序性。,要求同學們要有正確的擺臂和擺動腿的動作。,：、大膽的為同學做動作的展示。，認真的跟隨教師的示范學習動作。并要掌握動作的要領。,織：場地器材：呼啦圈20個，各種蔬菜20個，田徑場一片沙坑一個第22課時原地側面投擲壘球學習目標：培養(yǎng)學生在練習中發(fā)揚相互團結幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習中積極進取，勇于自我表現(xiàn)。學習內容：原地側面投擲壘球學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：學做解放軍，組織學生在音樂的伴奏下，進行原地踏步走和齊步走的練習。組織學生進行鈴兒響叮當集體舞練習（練習中，無固定隊型，同學間可以相互自由組合，可以創(chuàng)編動作，只要能夠跟上節(jié)拍）。帶領學生進行專相準備活動練習。學生活動：精神飽滿，認真進行學做解放軍練習。積極與自己的同伴密切配合，充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作，對自己所在組的合作練習感到滿意。組織：如圖：二、合作探究、掌握技能重點：蹬轉有力，揮臂快速。難點：蹬轉與揮臂動作銜接連貫協(xié)調。教師活動：講解示范投擲動作的方法要求，強調蹬轉和揮臂間的協(xié)調銜接，組織學生徒手模仿練習。組織各組學生在組長的帶領下，到指定位置進行投擲練習，提示在練習中能夠發(fā)揚互相幫助合作的集體精神。集中學生，對學生練習中存在的不足進行及時提示，再組織學生進行集體投擲練習，選出班級表現(xiàn)最好的幾名學生，最后選出我們的投擲大王。學生活動：，積極進行模仿練習。，相互間發(fā)揚團結合作的良好作風，展示自己的投擲技能。，及時找出自己的不足。集體練習中，敢于自我表現(xiàn)，充分展示自己的投擲本領。教師活動：總評此次課上投擲練習情況，對表現(xiàn)突出的同學進行表揚和鼓勵。學生活動：總結自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。組織：各組成一列橫隊，在固定的位置上練習；后成四列橫隊大集體練習。三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：打開錄音機，提示學生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機等的練習。學生活動：跟隨音樂自由自在練習和翱翔，充分放松自己。場地器材：田徑場一片、壘球36個、錄音機一臺第23課時壘球400米跑學習目標：在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質學習內容：壘球400米跑學習步驟：一、情景導入教師活動：,提出要求,組織學生自主的練習學生活動：,理解教師提出的練習要求＼,積極的進行練習組織:小組分散的練習二合作探究,掌握技能重點：在練習中體會投擲的正確的動作難點：形成真確的投擲動作教師活動：,提出要求學生活動：組織：四列橫隊三、提高自身奔跑能力教師活動：,提出要求學生活動：織：分組練習第24課時原地各種簡單傳球練習（籃球）學習目標：。，爭取較好