【總結(jié)】 小學語文三年級下冊《恐龍》教案 恐龍(第一課時) 課時目標: 1、初步讀課文,激發(fā)學生對恐龍的興趣。 2、掌握本課的生字詞,理解由生字組成的詞語。 3、初步理清文章層次,學習第一自然段。...
2024-12-06 23:15
【總結(jié)】小學三年級美術(shù)期末測試一、填空。1、三原色是指、、。2、紅+黃=紅+藍=黃+藍=3、背景有和兩種4、《千里江山圖》是代所作。5、三間色是指
2025-01-08 00:09
【總結(jié)】第一篇:小學三年級《體育》下冊教學計劃 小學三年級《體育》下冊教學計劃 2014春張茂志 一、學生情況分析: 三年級的學生年齡在10-12歲之間,處于發(fā)育時期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生...
2025-10-20 04:09
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊體育教案 第1課時 走跑交替 學習階段:水平一 學習目標:在小組活動中學會按順序使用同一場地。發(fā)展學生的跑的能力。 學習內(nèi)容:跑走交替、游戲 學習步驟: 一、積極游戲,...
2025-10-25 23:02
【總結(jié)】èy?ê??ì?óy?ì°?μú1??ê±×??ü??ì?ê±
2025-08-04 23:51
【總結(jié)】小學三年級下冊語文教案【三篇】 【篇一】小學三年級下冊語文教案 《搭石》 教學目標: 1、學習課文2—5自然段,理解“理所當然”、“協(xié)調(diào)有序”等詞語。 2、正確、流利...
2024-12-04 04:50
【總結(jié)】第一篇:小學三年級綜合實踐下冊教案 主題一:我愛我家教學目標: 1、通過調(diào)查,訪問,了解家庭成員的情況,體會長輩對家庭的熱愛和為維護家庭所付出的辛苦。 2、嘗試設(shè)計、布置房間,初步培養(yǎng)測量、規(guī)劃...
2025-10-26 04:42
【總結(jié)】第一篇:小學寫字課教案-三年級下冊 1、點橫頭和人字頭 一、教學目標: 1.初步掌握點橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。 2.了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。 3.寫好例字,要求寫得正確、...
2025-10-26 22:36
【總結(jié)】第一篇:小學三年級下冊語文教案 人教版小學語文三年級下冊備課教案 第一單元學情分析 本組以感受大自然的美好為專題,選編了《燕子》《古詩兩首》《荷花》《珍珠泉》四篇課文,一個語文園地。多角度地展現(xiàn)...
2025-10-26 22:35
【總結(jié)】第一篇:小學三年級環(huán)境教育下冊教案 克明希望小學 小學三年級環(huán)境教育下冊教學計劃 2014-2015學年下 一、指導思想 環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全...
2025-11-05 19:07
【總結(jié)】第一篇:小學三年級下冊品社教案 清晨,誰在為我們忙碌 教學目標: 1、通過觀察,認識了解在生活周圍的勞動者,知道他們的勞動給我們的生活帶來的方便。 2、體會勞動者付出勞動給我們創(chuàng)造的幸福和快樂...
2025-10-26 04:11
【總結(jié)】第一篇:小學三年級下冊健康教育教案( 第一單元 應(yīng)急逃生與求助 教學目標: 知識與技能: 。。幫助學生了解時間的可貴。 過程與方法: 激趣法,討論交流法,讓學生運用學到的知識進行自我保護...
【總結(jié)】小學三年級下冊綜合實踐課教案教學進度課次周次第一課第1-3周第二課第4-6周第三課第7-9周第四課第10-12周第五課第13-15周第六課第16-18周小學三年級綜合實踐課教案第一課我們的眼睛活動目標知識與技能通過活動使學生認識眼睛的結(jié)構(gòu)。讓學生了解眼睛的作用
2025-04-16 22:46
【總結(jié)】第一單元童趣第一課時課題:《快樂寶貝》教學目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。
2024-12-13 11:00
【總結(jié)】?第一課?信息的輸入和輸出教學目標: 1、知識與技能:讓學生知道信息無時不有,無處不在;讓學生初步了解計算機中信息的傳遞;讓學生了解計算機的常用輸入、輸出設(shè)備; 2、過程與方法:在教學過程中教師主要起引導作用,運用講解、任務(wù)驅(qū)動法、情景教學法、激勵法。學生合作、交流完成?! ?、情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生對信息傳
2025-08-05 05:46